來源時間為：2022-12-14
12月11日，記者從寧夏教育廳獲悉，閩（mǐn）寧兩地教（jiāo）育部門（mén）持續深化協（xié）作機製，拓展協作領域，推進教育幫扶（fú）任務落地見效。
50名（míng）校（xiào）（園）長赴福建（jiàn）跟崗實踐學（xué）習
近日，2022年寧夏中小學幼兒園校長赴福建省優質中小學、幼兒園跟崗實踐（jiàn）啟動，50名中小學校長和幼兒園園長分赴漳州市、廈門市對應（yīng）學段的優質（zhì）中小學、幼兒園開展為期一個月的跟崗實踐。據悉，在福建省跟崗（gǎng）實踐學習期間（jiān），校（園）長們深入課堂聽課評課，參加（jiā）專題講座、教育（yù）考察、經驗交流等一係（xì）列培訓活（huó）動，並與福建省名師（shī）工作室的名（míng）師結成師徒，形成長期幫扶關（guān）係，深入學習辦學治校和教育改革的先進經驗。
“一名（míng）好校長（zhǎng）就是一所好（hǎo）學（xué）校。我一定會將這次跟崗實踐收獲的好經驗帶回去，在今後的（de）教育生涯中繼續教育引導孩子們‘扣（kòu）好人生第一粒扣子’，在平凡中追求不凡，在樸素中尋求深遠（yuǎn），努力辦一所有底氣、接（jiē）地氣、有人氣、有生氣的好學校。”青銅峽市第三小學副校長王汝涓說。
隆德縣：廈門大學教學科研實訓基地（dì）掛牌
11月19日，“廈門大學教學（xué）科研實訓基地”掛牌儀式暨職業教育發展座談活動在隆德縣職業技術（shù）學校山河中草（cǎo）藥種植與加工實訓基地舉行。
掛牌儀式結束（shù）後，廈門（mén）大（dà）學的同誌參觀了隆德縣職業技術學校（xiào）山河中草藥種植與加工實訓基地可調（diào）節日（rì）光溫室的育苗育種基地、四季草莓種（zhǒng）植（zhí）園、中草藥種植基地、中草藥加工車間、中（zhōng）醫中藥康養館、艾灸理療實訓室。隨後，與隆德縣有關同誌一（yī）起，圍繞隆德縣職業技（jì）術學校在山河實訓基（jī）地建（jiàn）設上的有益嚐試、縣域產業發展現狀和（hé）職業教育可持續發展的新挑戰等內容進行（háng）了座談交流（liú）。在借助廈門大學掛（guà）牌縣職業技術（shù）學校山河教學實訓基地的契機，建設優質實驗室，對接縣（xiàn）域中醫康養產業的優勢，拓展（zhǎn）提升隆德縣中醫康養產業，轉型升級縣職業技（jì）術學校中藥護理專業建設，探索高（gāo）（校）與中（職）協作的有效實施路徑等方麵達成了共識。
同（tóng）心縣：“湄職同心（xīn）班”譜寫協作新篇章
近日（rì），同心職業技術學校的21名師（shī）生來到（dào）福建湄洲灣職業技術學校參加（jiā）崗位培訓，提升專業（yè）技（jì）能。此次跟崗（gǎng）學習和交流訪學的師（shī）生涵蓋自動化（huà）類、計算機類、道路運輸類、電子商務類四大類8個專業。根據同心（xīn）縣需求（qiú），湄洲灣職業技術學校選派優（yōu）秀骨幹教師對（duì）口指導，提升“湄職同心班”師生專業實踐能力。受益於閩寧協作深入推進，福建湄洲灣職業技術學校和（hé）同心（xīn）縣職（zhí）業技術學校結為“一對一”幫扶學校。近年來，兩校在聯合招生、專業建設、教學研（yán）究、幹（gàn）部交流、教師培訓、跟崗學習、學生（shēng）實習（xí）就業等方麵不斷深化合作。今年6月（yuè）29日（rì），第一期“湄職同心（xīn）班”順利結業，40名平麵設計專業師生結束了4個月的學習生涯，帶著豐（fēng）碩的學習成果返回寧夏。
涇源縣：“在線（xiàn）聯動”教研活動走心（xīn）又有效
近日，廈（xià）門市五顯中學（xué）與涇源縣高級中學開展“在線聯動（dòng）”教研活動（dòng），加強教學研討交流，幫（bāng）助涇源縣高級中學提高教師教學教研水平。
廈門市五顯中學的專家老師通過網絡（luò）互聯，對涇源縣（xiàn）高級中學教師團隊（duì）進行雲端送教，通過展示（shì）精彩的公開課，優秀的（de）教學設計意圖，雙方教研組（zǔ）老師以教學觀摩、教學評價、專家點評、專題講座等方式，進行“線上”觀課議課、互動（dòng）交（jiāo）流研討、共享優質教學資源等一係列聯動活動。這次活動是兩地學校間持續深入落實閩寧對口教育幫扶采取的一項長期工作（zuò），通過不間斷地開展線上線下的教學活（huó）動，實現了兩地多校教育教學資源的交流與共（gòng）享。（記者陳勇/文寧夏教育廳供圖）
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