當前，全區疫情防控（kòng）進入關鍵時期，隆德縣教（jiāo）育係統（tǒng）以睜眼（yǎn）睡覺的警覺，以責無旁貸的自覺，壓緊壓實責（zé）任，擰緊責任鏈條，緊（jǐn）盯疫情防控重點人員和部（bù）位，在落實措施上再加力（lì），在心理（lǐ）疏導上再（zài）用心，在督導檢查上再較真，多措並舉（jǔ）築牢（láo）校園（yuán）安全防護網，疏導疫情防控風險給師生帶（dài）來的心理壓力，堅（jiān）定師生戰勝（shèng）疫情的決心（xīn）信心。
聆聽專題講座，強化疫情防控能力。10月21日下（xià）午，全縣各（gè）中小學校、幼兒園（yuán）認真貫徹落實自治區（qū）黨委應對新冠肺炎疫情工作領導小組會議和自（zì）治（zhì）區政府常務（wù）會議精神，通過視頻連線的形式聆聽了國家衛健委專家彭質斌教授關於學校疫情（qíng）防控工作的專題講座，學習領會了疫情防控（kòng）工作的措施和要求，提高了（le）各學（xué）校防疫技能，強化了各學校疫情防控應急處置能力。
開展視頻調度，統籌安全高效防控。自（zì）9.20全區疫（yì）情突發以來，縣教育黨工委書記、教育體育局（jú）黨組書（shū）記、局長李瞿鷺先後主（zhǔ）持（chí）召開了12次疫情防控（kòng）與6次安全生產工作（zuò）視頻調度會，向全縣各中小學校、幼兒園及時傳達國務院、區市（shì）縣各級黨委和政府關於疫情（qíng）防控工作會議精（jīng）神與決策部署，反饋疫情防控常態化工作落（luò）實情況，指出工作（zuò）中（zhōng）需要加強的弱項和補（bǔ）齊（qí）的短板，統籌（chóu）安排疫情防控需加強的重點工作，要求各學校（園）統籌做好疫情防（fáng）控、安全生產和教育教（jiāo）學工作，強化本係（xì）統師生員工落實疫情防控政策措施的責任心，嚴肅落實追責問（wèn）責工作機製，全力守護師生身體（tǐ）健康和校（xiào）園安全。
盯緊關鍵人群（qún），織密疫情防（fáng）護網絡（luò）。教育係統應對新（xīn）冠（guàn）肺炎疫情防控工作（zuò）領（lǐng）導小組發揮統籌抓總、協調各方的作（zuò）用，安排局機關綜治股盯緊各學校保（bǎo）安人員、學生資助管（guǎn）理中心盯緊各學校食堂從業人員（yuán）、項目辦盯緊各學校工地從業人（rén）員，各學校負責人盯緊外賣與（yǔ）快遞人員，上下聯動加強食堂、宿舍、校門口（kǒu）、在建工地的日常管控，嚴格落實“一（yī）掃三查”要求，禁止送菜（cài）等（děng）食堂（táng）保供車輛和人（rén）員、外賣（mài）快遞及人員進入校園，嚴防死守，織密疫情防護網，確保重（chóng）點人群管理萬無一失。
用愛真情溫暖，疏導師生心理壓力。天氣變冷，突發疫情防（fáng）控風險給師（shī）生造成不小的心理壓力，在防疫關鍵時刻，更需要師生（shēng）具有防疫的陽光心態和戰勝疫情的（de）決心信心。縣教育體育局重視師（shī）生心理問題的（de）疏（shū）導，指導全縣各學校積極行動起來，采取交心（xīn）談話、寫字畫畫、體育鍛煉、互動遊戲、趣味比賽、觀看電影、主題演講、包餃子、提供免（miǎn）費水果等多種形式對師生員工特別是住校留校學生給予心理健康教（jiāo）育和心理壓力疏導，用心用（yòng）情（qíng）關心關愛學生，傾聽師生心聲，回應合理訴求，解決急難問（wèn）題，讓師生（shēng）感受到家的溫暖，有效緩解了（le）住宿學生“思家”心情和焦慮（lǜ）情緒，給師生注入了（le）戰勝困難的動能，為（wéi）校園疫情防控平（píng）添了愛與溫暖的氛圍（wéi）。
守護生命，人人有責，戰勝疫情（qíng），絕不鬆勁。全縣教育係（xì）統廣大師生和幹部職工將（jiāng）進一步提高政治站位，勠（lù）力同心，強化責任擔當，加強組織保障，堅定防疫信心，克（kè）服厭戰情緒，嚴格（gé）落（luò）實防控措施要求，構建（jiàn）師生生命安全（quán）屏障，堅決守住校園不發生疫情底線。
新時（shí）代
黨的教育方（fāng）針
教育（yù）必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務，必須（xū）與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美勞全麵發展的（de）社會主義建設者和接班人。
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