為堅決貫徹落實上級關於新（xīn）冠（guàn）疫情防控（kòng）工作的決策部署，區教育（yù）係統紮實做好全區43萬餘師生員工的健康教育，提升（shēng）師生員工的健康素養和個人防護能力，同時充分發揮“小手拉（lā）大手”作用，引導師生員工和家（jiā）長牢（láo）固樹立“每個人是自己健康的第一責任人”意識，自（zì）覺（jiào）養成良好衛生習慣和合理膳食（shí）、適量（liàng）運動等健康（kāng）生活方式，同時引導大家正確理解防控措（cuò）施，科學認識奧（ào）密克（kè）戎病毒特性，切實（shí）掌握防控辦法，積極配合戴口罩、打疫苗等防控措施。
12月6—8日（rì）
區教（jiāo）育係（xì）統487所各級各類學校
以校醫、保健老師（shī）上網課的方式
給學生及家長上了一堂
新冠病毒肺炎預防和治療的科普課
讓大家確實明白“如何（hé）防”“怎麽治”
1
花廣金獅（shī）學校
花廣金獅學校開展紅領巾（jīn）宣講員錄製防疫宣傳小視頻活動，以“小手拉大（dà）手”的方式，向家長、群眾宣（xuān）傳防疫措施優化和個人防護方法，倡議大家（jiā）做好自（zì）己健康的（de）第一防護人，共同築（zhù）起防疫抗疫的銅牆鐵壁。
02
花都區金（jīn）磚學校
花都區金（jīn）磚學校（xiào）在（zài）新冠病（bìng）毒預（yù）防和（hé）治療的科普課上，給全班同學（xué）及家長一份戴好口罩的倡議書，內容朗朗上口、易讀易記：
共同（tóng）參與“全（quán）民戴”。在全國域（yù）內生活、工作、學習、出差、旅行的所有人員外出時務必嚴（yán）格佩戴口罩，並對身邊未佩（pèi）戴口罩人員進行及時提醒，讓戴口罩成為每個人的自覺文明規範行為。
重點場（chǎng）所“全程戴”。處於商場、超市、電影院、會場（chǎng）、展館、客運站、酒店、公園廣場等室內外人員密集場所時，乘（chéng）坐電梯（tī）、公交車、出租車等交通工具時，醫院就診（zhěn）、陪（péi）護時，核酸檢測（cè）時，餐廳、食堂非進（jìn）食（shí）狀態時，都要堅持科學佩戴口罩。
我們學生“帶頭戴（dài）”。我們學生及家庭成員做好防護的同時，充（chōng）分（fèn）發揮先鋒模範作用，及時勸導不戴口罩、糾正不規範佩戴（dài）口罩（zhào）的行為，爭當自覺佩戴口罩的“踐行者”“宣傳者”“監督者（zhě）”。
特殊群體“務必戴”。免疫力較弱的（de）老年（nián）人、嬰幼兒和慢性疾病（bìng）患者，外出時務必要正確佩戴（dài）口罩，建議（yì）選擇人少的空曠地帶適當進行（háng）身體鍛煉，切（qiē）勿紮堆，嬰（yīng）幼（yòu）兒要使用兒童專用口罩。
小（xiǎo）手大手“一起戴”。堅持“小手拉大手、大手帶小手”，通過（guò）我們學生（shēng）帶（dài）動家長、長（zhǎng）輩勸導晚輩，推動形成自覺佩戴（dài）口罩的良好社會氛圍。
誌願服務“勸導戴”。我們要多參（cān）與誌願者（zhě）服務（wù），帶動組織“全民戴口罩”宣傳勸導活動；我們要在各個文明單位、文明（míng）村鎮、文明校（xiào）園，各商超（chāo）、賓館、飯（fàn）店等場所要在入口處（chù）設置提示，提醒佩戴口罩方可進入（rù）。
03
新華（huá）街第三小學
新華（huá）街第三小學利用在線課堂，為全體教職工、學生及家長上了一堂新冠病毒預防和（hé）治療的科普課。防疫（yì）課堂圍繞以下四個內容展開：認（rèn）識奧密克戎毒株、新冠疫情防控健康教育核心信息及釋義、花都區居民防疫明白卡、防疫小貼士和防疫錦囊。上課（kè）前，老師帶領大家一起做手指活動操，活躍課堂氣氛，促進了家人（rén）之間親情的互動。
課堂上，老師還利用公共衛（wèi）生服務宣傳平台、中國（guó）健康教育中心等媒（méi）體資（zī）源（yuán），結合最新的防疫措施，通過有趣（qù）生動的動畫視頻、文字說明等，把科學的防疫知識通俗（sú）易懂地呈現（xiàn）出來，還提醒家長們加強家校溝（gōu）通、關注家（jiā）人的身心健康。家長（zhǎng）、同學們表示收獲良多。最後，七個家庭代（dài）表通過短視頻的方式向大家發出號召：做好（hǎo）自己健康的第（dì）一責任人！
通過這次別開生麵的科普課，學生及（jí）家長對於新冠肺炎疫情防控有了一個更全麵（miàn）、更科學的（de）認識。大家堅信，隻要積極（jí）做（zuò）好防護，定能戰勝疫（yì）情，迎來花開。
04
花都區獅嶺鎮新（xīn）莊小學
花都區獅嶺鎮新莊小（xiǎo）學積極召開線上防疫知識宣傳學習活動，全體（tǐ）師生和家長相聚雲（yún）端，一起學習新冠肺炎防治知識，為自己和家人健康保駕護航。
本次線上家長會以班級為單位，利用釘釘、騰訊會議等方式開展。老師（shī）們向學生和家長們介紹了當前（qián）的疫情形勢（shì），就疫情防控（kòng）的有關事項提出了合理化的建議。例如：如果我們處在高風險區，應（yīng）該怎麽做？老師們都給出了明確（què）的指引，還重點強調了學生的心理健康問題，幫助學生克服疫情下的恐懼和焦慮（lǜ）心理。
05
花都區圓玄小學
花都（dōu）區圓玄小學積（jī）極做好疫情防控宣傳引導工（gōng）作。12月6日，學校（xiào）校醫通過線上網課方式，給學生及家長（zhǎng）進行了《預防新冠病毒，健康防護不（bú）放鬆》的校園新冠（guàn）肺炎防控科普宣（xuān）教。
圓玄小學家長和孩子們認真學習防疫知識
從接種疫苗做好防護、養成良好的行為習慣、正確佩戴口罩、注意保持衛生、勤開窗通風等方麵宣傳（chuán）引導，內容深入淺出（chū），圖文豐富，讓學（xué）生和家長們學（xué）習到科學（xué）的防疫（yì）方法，提（tí）高了（le）自我防護能力。
圓玄小學家長和孩子們認真學習防疫（yì）知識
06
花城街楊屋第二小學
花城街楊屋第二小學通過網課方式，給學生及家長上了一堂新冠病毒（dú）預防和治療的主（zhǔ）題班會科普課。
老師向同學和（hé）家長介紹（shào）了當前新冠疫情的新形勢，從“新冠肺炎傳播途徑”“新冠肺炎（yán）臨（lín）床表現”“新冠肺炎治療方法”及（jí）“新（xīn）冠肺炎預防措施”等方麵做了詳細講解，並結合實（shí）際（jì）提出了新的（de）要（yào）求和希望。
老（lǎo）師用心準備，同學們積極（jí）參與、認真思考，學生和家長收獲良多，知道戴口罩的重要（yào）性（xìng），“罩”好自己，保護他人，每個人都是自（zì）己健康第一責（zé）任人！
07
鄺維煜紀（jì）念中（zhōng）學
鄺維煜紀念中學通過健康教育網課，向學生和家長講解居（jū）家學習期間，如何做好家庭（tíng）個人防護：倡導學生居（jū）家期間勤開窗通風（fēng），保持室內空氣清新；要堅持兩點一線（xiàn），少聚會，少聚餐，如非必要不到人群密集的場所，選擇戶外人少的（de）地方進行體育活（huó）動，加（jiā）強身（shēn）體鍛煉，養成健康的生活方式，堅持作息（xī）規律，保證睡眠充（chōng）足，保持身心健康。
08
花城街（jiē）長崗初級中學（xué）
花城街長（zhǎng）崗初級中學組織全校師生和（hé）家長開展（zhǎn）線上新冠病毒防控知識學習活動（dòng）。校（xiào）醫運用專業的醫學知識給全（quán）體師生家長上了一堂（táng）科普課。
通過講解新冠病毒的定義、演變、傳播途徑、感（gǎn）染（rǎn）新冠病毒後的具體症狀（zhuàng）以及感染後該（gāi）如何處（chù）理（lǐ）等內容，讓大家更深刻的認識（shí）到（dào）新冠病毒。同時倡議大家按（àn）照（zhào）國家規定科學接（jiē）種新（xīn）冠疫苗，科學（xué）佩戴口罩，提高師（shī）生和家長的防護意識和（hé）衛生水平，引導師生自覺（jiào）養成良好的生活（huó）、學習習慣，加強體育鍛煉，以強健的體魄、健康（kāng）的心理、充沛的精力投入到學習、工作和生活中去。
通過此次新冠（guàn）病毒科普課，全（quán）體師（shī）生和家長學到了（le）專業的防疫（yì）知識，掌握科學的防範方式，從而為自身健（jiàn）康保駕護航，築（zhù）牢校園安全（quán）防線，營造安全健康的校（xiào）園氛圍。
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