原標題：石門縣蒙泉鎮芙蓉（róng）學校：青藍輝（huī）映，相攜相行
墨香沁書氤氳千年，師者道行代代相傳。為了（le）培養優秀的新青年教（jiāo）師，充分發揮老一輩教師專業的引領、示範、輻射作用，實現城鄉（xiāng）教育資（zī）源互補，增進城鄉教師（shī）相互合作、交流，石門縣三完小與蒙泉鎮芙（fú）蓉學校就“小學語文閱（yuè）讀教學中培養學生概括課文內容的方法（fǎ）研究”這一課題，聯合開展了線上師徒（tú）結對拜師活動。
耗時一年（nián）的課題研究中，石門縣三完小派出骨幹教師覃盈、楊萍參與活動，是為（wéi）師（shī）者；而蒙泉鎮芙蓉學校則是田佳琦、劉思思、郭淼、汪偲、王（wáng）婷五位青年教師為徒。確保防疫安全，充分發揮（huī）了騰訊會議等軟件（jiàn）的作用，多次線上會議聯動，前者（zhě）一載耕耘，後者虛心求教，雙方教學相長，一並（bìng）前行。
桃李滿（mǎn）天下，堂前更種花。來自主校的覃盈、楊萍兩（liǎng）位骨幹（gàn）教師具有（yǒu）多年專業教學經驗（yàn），她們盡（jìn）職盡責，言傳身教，一年時間（jiān）向徒弟傳授了豐富的教學方法。作為徒弟的蒙泉鎮芙蓉學校的田佳琦、劉思思、郭淼、汪偲、王婷五位青年教師，在多次線上會議（yì）中與骨幹教師們就課題方向研究交流，新思想與老方（fāng）法碰撞交融，取其精華，共同促進教育教學的創新發展。
在石門縣三完小骨幹教師（shī）的悉心指（zhǐ）導下（xià），蒙（méng）泉鎮芙蓉學校五（wǔ）位青年教師順（shùn）利完成了小課題的研究，並且實現了師德與教學技能（néng）的同步提高。青藍結對（duì），薪火相傳，新一代青年教師必（bì）定（dìng）化作鮮活血液（yè），注入學校脊梁，譜寫新時代教學新篇章！（汪偲）
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