根據省委宣傳部（bù）、省文化（huà）和旅遊廳關於全力開展“戲曲進校園（yuán）”活動的部署和要求，陽新縣委宣傳部聯合縣文化和旅遊局、縣教育（yù）局，聯合開展（zhǎn）“戲曲進校園”活動（dòng），取得了顯著效果。自2018年活動開展以來，陽新縣采（cǎi）茶（chá）戲傳承中心5年進校園演出260餘場次，基本覆蓋陽（yáng）新縣中小學。
為了做好“戲曲進校園”工作，陽（yáng）新縣采茶戲傳承中心采取了五條過硬措施：
一、與湖北理工學院製（zhì）定“戲（xì）曲人才培養計劃”。與湖北（běi）省理（lǐ）工學院合作製定了《陽新采茶戲創新型表演人才培（péi）養計劃》，雙方在師資力量與硬件（jiàn）設施方麵進行資源整合，定期委派陽新采茶戲資深名家赴（fù）該（gāi）院授課傳藝。
二、開設陽新采茶戲傳承（chéng）藝術學校藝術特色班。繼續與（yǔ）陽新縣職業教育（yù）中心聯合成立“陽新采（cǎi）茶戲傳承藝術學校”，戲曲進講堂已納入（rù）該校（xiào）的教學大綱，學生零距離接觸（chù）與學習陽新采茶戲早已成為常態化。
三、成立陽新采茶戲（xì）少兒（ér）傳承基地。與陽新縣實驗小學、陽新縣第二實驗小學、興國鎮中心小學建立戲曲進校園合（hé）作關係，成（chéng）立陽新采茶戲少兒傳承基（jī）地。陽新縣采茶戲傳承中心組織師資力量（liàng），平（píng）均每周2—4節課時，對縣城關內三所小學定期開展戲曲進校園（yuán）講座活動。把采茶戲列入中小學音樂教學計劃，根據學生年齡特點和各學段音樂課時計劃，把采茶（chá）戲曲結合（hé）到日常音樂教學活動當中。
四、通過課外輔導（dǎo）與社會少兒培訓機構建立傳承鏈。陽新采茶戲傳承藝術學校（xiào）與“滿天星少兒藝術培訓中心、蘭（lán）軍少兒舞蹈培訓中心”以陽新采茶戲課外培訓的模式建立合作關係，將陽新采茶戲的傳承鏈拓展至課外少兒（ér）培訓領域。
五、編寫鄉土教材。2019年出版發行《陽新采茶戲經典唱腔（一）》戲曲進（jìn）課（kè）堂教材。2022從唐詩三百（bǎi）首裏，選擇10首適合傳唱的唐詩詞，進行陽新采茶戲音樂創作，並且製作（zuò）成音樂成品，通過開展戲曲校園活動傳播推廣。
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來源：湖北日報
審核：王（wáng）彥飛（fēi）/編輯：趙星
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