來源時間為:2022-12-11
興縣必先興(xìng)教,強(qiáng)縣必先(xiān)強教。近年來(lái),上蔡縣委、縣(xiàn)政府堅定不(bú)移把教育擺在(zài)優先發展的戰略地位,以辦好人民滿(mǎn)意的教(jiāo)育為目(mù)標,高站位謀劃、高標準推進、高效率落實,盡最大努力把教育辦好辦(bàn)強。通過實(shí)施強基固本、優質均衡、改革(gé)攻堅、提能增幹、“四名”共育五大工程,全縣教育質量穩步提升,走出(chū)了一條(tiáo)從教育大縣向教育(yù)強縣跨越的崛起之路。上蔡教育聞名遐(xiá)邇,教育成為上蔡縣的一張“金名片(piàn)”。
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強基固本顯擔當
上蔡縣(xiàn)委、縣政府堅(jiān)持(chí)教育優先(xiān)發展戰略,在財力緊張的情況下,優先投入教育,改善辦學條(tiáo)件(jiàn)。今年投資740萬元用於學前(qián)教育普惠擴(kuò)容工程,投資9810.9萬元新建、續建、改擴建中小學13所,投(tóu)資478萬元新(xīn)建76套農村教師周轉宿舍。
全力推進農村義務教育(yù)學生營養改善計劃,積極(jí)推進落(luò)實學校食堂自主經營模式,對263所(suǒ)學校進行食堂及附屬設施升級改(gǎi)造,對食堂設備、餐廚具等進行公開招標;對全縣學校食堂所需食材進行統一采購和配送,減少中間環節(jiē),降低采購成本,確保采購質量,從全過程做好食品安全監管,為學生提供“等值優質”食品。
一個個教育項目的落地建設,帶動上蔡教育質量整體突破、社(shè)會滿意度(dù)顯(xiǎn)著提升、教育服務經濟社會發展能力不斷(duàn)增強。
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優質均衡(héng)促公平
上蔡縣委副書記、縣長李超說:“瞄準教(jiāo)育高質量發展(zhǎn)這一核心要求(qiú),必(bì)須補齊基本公共教育服務均(jun1)等化這個突出短板,切實形成(chéng)老師‘教好’、學生‘學(xué)好’、學校‘管好’、群眾‘說好’的良性局麵。”
為此,上蔡縣積極推進義務教育均衡發展(zhǎn)行動,力促教(jiāo)育公平,堅持義務教育劃片、免(miǎn)試(shì)、就近入(rù)學(xué)製度(dù),嚴格限製(zhì)班(bān)額,城區(qū)中小學起始年級(jí)每(měi)班(bān)均未超過(guò)55人,有效地緩解大班額現(xiàn)象;紮實推進“雙減(jiǎn)”工作,堅持校內抓好教育教(jiāo)學質量、作業管(guǎn)理水平、課後服務水平“三提高”,全縣開(kāi)展(zhǎn)課後服務學校達439所,自願參與課(kè)後服務的中(zhōng)小學生達14.3萬人;持續規範民辦教育,撤銷辦學條件差、教育教學質量(liàng)低的民辦義務教育學(xué)校10所,3所民(mín)辦義務教育學校轉為公(gōng)辦學校,民辦義務(wù)教育學校由原來的59所核減至46所,同時,通過政府購買學位等方式促使民辦義務教育學校在校生占比降至4.9%。
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改革攻堅出硬(yìng)招
針對上蔡縣小規(guī)模學(xué)校(xiào)和教學點點多、麵廣,辦學規模小,教學質量(liàng)不高,師資和(hé)教學(xué)資源浪費等問題,按照“優化布局、就近入學、適度集中、提升質量”的(de)原則,對全縣83所小(xiǎo)規模學(xué)校和(hé)教學點進行了撤並,分流學生1549名,調配(pèi)教師136名,有效整合了全縣教育資源,實現了優質(zhì)資(zī)源共享、規模辦學、方便就學、提高效益的目標。
為切實提高教學質量(liàng),上蔡縣教育局積極發揮視導對教學的(de)診斷、反饋和促進作(zuò)用,指導各校在新常態下不斷推動義務教育課堂教學改革,發現學校和教師探索實踐的課堂教學典(diǎn)型模(mó)式、特色教學,進一步深化基礎教育課程(chéng)改革,提高課(kè)堂教學效率,促進學生全麵發展,推動教育質量整體提升。
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