2022年是鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村（cūn）振興有效銜接（jiē）的深化之年，全麵振（zhèn）興鄉村教育刻不容緩。上蔡縣教育局為優（yōu）化全縣（xiàn）義務教（jiāo）育階段學校布局，統籌（chóu）推（tuī）進義務教育優質均（jun1）衡發展，滿足人民群眾對高質量教育的期盼和要求，該局按（àn）照（zhào）“優化布局、補（bǔ）齊短板、築牢基礎、有效提升”的原則，將辦學規模較小的學校和教學點（diǎn）進行撤（chè）並，進一步整合教育資源，優化農村學校布局，讓鄉村學生享受到更優質的教育資源（yuán），確保農村學生有學上、上好學，全麵提升全縣基礎教育教學質量，確保用優質教育為（wéi）鄉村振興注入更多發展動能。
一是科學撤點並校，優化教育資源。該局針對農（nóng）村學校小規模學校和教學點點（diǎn）多、麵廣，辦學規模小，教育資源（yuán）浪費、教育質量不高等現狀，在充分論證、廣泛征求群眾意見的基礎上，按照“統籌規（guī）劃、就（jiù）近入學”的原則（zé），“一鄉一策”製（zhì）定（dìng）工作方案，科學撤並一批（pī）規模小、人數少的學校和教學點（diǎn），進一步集聚（jù）辦學資源，改善教育環境，進而吸引（yǐn）學生回流，匯聚鄉村學校人氣，增強辦學規模效益，加快實現振興（xìng）鄉村教育（yù）和教育振興鄉村的良性循環。
二是（shì）加強（qiáng）組織領導，分類指導推進。該局嚴格按照《上（shàng）蔡縣人民政府關（guān）於（yú）撤並小（xiǎo）規模學校（xiào）（教學點）的實施意見》工作方案，成立了小規模學校和教學（xué）點撤並工作領導（dǎo）小組，由縣政（zhèng）府分管副縣長任組長，教育局、國土局、發改委、財政局、人社局等（děng）部門共同參與。各鄉鎮（zhèn）、街道成立（lì）了由政府主要領導任組長的工作專班，專門負責學校撤並工作，在（zài）校園發展規劃、硬件設施建設、優化育人（rén）環境等方麵聚智出資出（chū）力，及時研究解決撤並（bìng）過程中遇到的困難問題。6月24日（rì），上蔡縣教育局黨（dǎng）委為此又召開了全（quán）縣26個鄉鎮中心學校校長參加的小規模學校（教（jiāo）學點）撤並（bìng）工作座談會（huì）；7月8日、19日（rì）又（yòu）分別召開了工作動員會和推進（jìn）會，明確撤並時間節點，強化工作措施，確保撤（chè）並工作穩步（bù）推進。
三是加大宣傳力度，壓實工作責（zé）任。該局嚴（yán）格按照（zhào）工作部署（shǔ），實行（háng）班子（zǐ）成員聯係鄉鎮、機（jī）關幹部分包（bāo）學校，充分發揮鄉（xiāng）鎮、村兩級的積極宣傳和協調作用，利用召開會議、發放政策宣傳單、召開學生家長會、廣播喇（lǎ）叭、微信等多種途徑，對撤並小規模（mó）學校（xiào）和教學點工作，進行政策宣傳和解讀，消除村幹部、教師、家長（zhǎng）、學生疑慮，回應社會關（guān）切，營造良好（hǎo）氛圍。
截至7月底，上蔡縣小規模學（xué）校和教（jiāo）學點撤並工（gōng）作已（yǐ）經基本完成。全縣撤並小規模學校及教學點83所。其中，撤銷學校25所，合並年級後保留低年級學（xué）校58所。撤並（bìng）小規模學校後，就近分流安置學生（shēng）1549名，調配教師136名。目前，已對分流師生已經進行了妥善安置。
（來源：天中晚報）
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上蔡縣位（wèi）於河南省東（dōng）南部、駐馬店市東北部，現轄26個鄉鎮（街道）、460個（gè）行政村（居（jū）委會），人口160萬（wàn），麵（miàn）積1529平方公裏，耕地165.6萬畝……【
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