來源時間為：2022-9-9
根據《中共（gòng）河南省（shěng）委河南省人民政府（fǔ）關於（yú）深化教育教學改革全麵提高義務教育質量的實施意見（jiàn）》《河南省人民政府關於表彰河南省義（yì）務教育學（xué）校標（biāo）準化建設先進（jìn）單位的決定》《河南省教育廳關於開展縣域義（yì）務教（jiāo）育（yù）優質均衡創建工作（zuò）的通知》《河南省（shěng）教育廳等五部門關於進一步深化義務教育集團化辦學改革的指導意見》等文（wén）件要求，為深入挖掘、總結（jié）和推廣（guǎng）各地先進經驗和典（diǎn）型案例，全麵宣傳、推廣義（yì）務（wù）教育學校標準化建設典型經驗，即日起，河南省教育廳新媒體平台開（kāi）展義（yì）務教（jiāo）育標準化建設典（diǎn）型經驗係列宣（xuān）傳推（tuī）廣活動。
今天，我們聚焦河南省義務教育學校標準化建設先進單位——焦作孟（mèng）州市教育體育（yù）局、濮陽南樂縣（xiàn）教育局、許昌市建安區教育體育局、漯河市（shì）教育局（jú）。
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焦作孟（mèng）州市（shì）教育體育局
堅持學校標準化建設構建高（gāo）質量教育體係
孟州市教育體育局認真貫徹落實（shí）省委、省政府《關於深化教（jiāo）育教學改革全（quán）麵提高義務教育質量（liàng）的實施意見》，以實施學校（xiào）標準化建設為載體，以貫徹《義務教育學校管理標準》為抓手，全麵統籌城鄉教育發展（zhǎn），有力推動了縣域義務教育高質量發展。目前，全市義務教育階段學校標準化建設率達100%，辦學條件和教育質（zhì）量走在焦作市前列，城鄉居民子女平等享受優質教育資源。
孟州市四大班子領導參加教師節表（biǎo）彰（zhāng）暨教育高質（zhì）量發展大會
一（yī）、高度重視，科學統籌推進義務教育學校（xiào）標準化（huà）發展
孟州市委、市政府始終堅持教育優先發（fā）展的戰略地位不動搖，堅持工作精力（lì）向教育傾斜，項目支持向教育傾斜，經費投入向教育傾斜。建立定期議教製度，市委常委會議、政府常（cháng）務會議把教育工作作為常設議（yì）題（tí），市委教育工作領導小組每月聽取一次教育工作匯報，持續推進教育高質量發展工（gōng）作走深走實。2022年（nián）4月，孟州市（shì）人民政府印發了《孟州市推（tuī）進義務教育（yù）優質均衡發展三年規劃（huá）（2022-2024年）》，積極推動實現（xiàn）城鄉義務教育學校建設標準、教師編製標（biāo）準、生均公用經費基準定額、基（jī）本裝（zhuāng）備配置標準“四個統一”，改善中小學校辦學條件，解決薄弱學校存在（zài）的不足。近年來孟州（zhōu）市教體局先後（hòu）獲得河南省義務教育學校標（biāo）準化建設（shè）先進單位、河南省義務教育（yù）優質均衡先行創建縣（市、區）、河南省中小（xiǎo）學人工智能教育實驗區，焦作市校園（yuán）足球（qiú）工作先進縣（市、區）、焦作市（shì）藝術體育教育工作先進（jìn）縣（xiàn）（市、區）一等獎等榮（róng）譽。
孟州市異地新（xīn）建化工鎮菁華小學全景
孟州市新建大（dà）定中心校全景
二、加大投入，全（quán）麵提高義務教育學校標（biāo）準化建設水平
孟州（zhōu）市繼2013年在（zài）全省首批（pī）成功創建全國義務教育發展基本均衡（héng）縣之後,落實政府責任，強化政策保障，大（dà）力實施“全麵改薄”工作和義務（wù）教育薄弱環節改善提升工程，不斷擴大城鎮學位供給、補齊農村義務教育辦學條件短板，全（quán）市累（lèi）計投入資金3億餘元，改善了72所薄弱學（xué）校的辦學（xué）條件，全市中小（xiǎo）學校舍（shě）建築（zhù）麵積由2013年的360870平方米增加到412070平方米，徹底消除了D級危房（fáng），惠及在校學生1萬（wàn）餘（yú）人，占全市（shì）在校學生總數的33%，全麵推動義務教育學（xué）校標準化建設，逐步縮小城鄉、區域、校際差距，切實推進義務教育優質均衡發展。在城區，新建大定辦事處中心學校和河雍、大（dà）定、文公、河陽、會昌5所小學，擴建河雍辦事處中心學校，利用孟州一中老校區，改建為孟州市崇文學（xué）校，城區新增中小學學位10000餘（yú）個，有效擴充了城鎮優質義務教育資源；在農村，以學校標準（zhǔn）化建設為重點，加強小規模和寄宿製（zhì）學校建設，投資近1億元異地新建菁華小學，改擴建南（nán）莊小（xiǎo）學、北（běi）董小學、西沃小學等，實施農村學（xué）校（xiào）實驗室（shì）升級改造（zào）、餐廳建（jiàn）設（shè）、廁所改建、校舍加固等（děng）工程，整體實現農村學校教學設（shè）備、圖書儀器更新，空（kōng）調取暖、千兆寬帶網絡（luò）進校（xiào）園、“班班通”多媒（méi）體設備班級全覆蓋、水衝廁所全覆蓋等。近年來，累計（jì）為農村義（yì）務教育薄弱學校投入設施設備采購資金3000萬元，購置圖（tú）書10萬餘冊，課桌凳8200套，計算機及教學儀器設備等4000餘件（台套）。通過努（nǔ）力，全市學校布局結構得到進一步優化，農村義務教育學校辦學條件顯著改善，中心城區入學難、擇校熱、大班額等問題得到有效化解。
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三、規範辦學，提升義務教育學（xué）校標準化管理能力
多措並舉，全麵提高義務教育學校管理能力和治理（lǐ）水平（píng），努力提升義務教育質量。一是對標對表，強（qiáng）管理。各校對照《義務教育（yù）學校管理標準》找差距（jù），補短板，強優勢，積極開展義（yì）務教育標準化管理示範校、特色校創建工作。大（dà）定小學、韓愈小學先後獲（huò）得省（shěng）義務教育標準化管理特色校稱號。二是以（yǐ）城帶鄉，促均衡。通過集團化辦學、結對幫扶、送教（jiāo）下鄉、專遞課堂等方式，在城區學（xué）校與農村學（xué）校、優質（zhì）學（xué）校與薄（báo）弱學校之間（jiān）開展結對幫（bāng）扶，定期（qī）開展教學研究、頂崗交流等活動，以強帶弱，促進城鄉教育一體化管理，逐步擴大（dà）優質教育覆蓋麵。三是（shì）綜合施策，抓“雙減”。通過提高課（kè）堂教學質量，優化作業設計、減輕課業負擔，提升課後服務水平，積極發揮學校主陣地作用，探索“減負、增效、提質”的新思路、新方法。全市（shì）97.9%的（de）學生能夠在規定時間內完成作業。2022年韓愈小學獲得全國“科技築夢”助力“雙減”科普行動試點單位，河雍（yōng）辦事處中心學校被評為河南省義務教育階（jiē）段課後服務示範校。
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四、培育特色（sè），增強義務教育學校標準化內涵
孟州（zhōu）市教育體育局一直（zhí）堅（jiān）持“學校有特色（sè），教師有特長，學生有個性”發展理念，全麵推進素質教育，支持鼓（gǔ）勵學校結（jié）合實際，努力辦出特色，辦好人（rén）民滿意的教育，實現（xiàn）學校新的跨越。一是將特色學（xué）校建設納入年度（dù）考核和教育質量獎，專（zhuān）列“素質教（jiāo）育先進單位（wèi）”獎項，予以表彰獎勵，近年來全市累計發放義務（wù）教育質量獎400餘萬元；二是（shì）通過每年組織（zhī）開展中小（xiǎo）學生運動會、藝術節、陽光大課間等活動，推行體（tǐ）育、藝術（shù）“2+1”項目，增強學生體質，培養學生高雅審美情趣，促進學生健康成（chéng）長。三是（shì）以學生社團（tuán）、興趣小（xiǎo）組、鄉村學校少年宮（gōng）為基礎（chǔ），大力開展體育（yù）、藝（yì）術、科技和勞動實踐等主題教育活動，積極開展特色（sè）學校創建工作。近年來，孟州市有全國足（zú）球特色學校5所（suǒ）、全國冰雪項目特色學校1所、全國（guó）校園籃（lán）球特色（sè）學校1所、河南省武術特色學校1所、河南省中小學（xué）數字化標杆校6所、河南省人工智能實驗校3所，河（hé）南省科技活動（dòng）特色校1所等。
濮陽南樂縣教育（yù）局
高標準建設高質量發展
近年來，在南樂（lè）縣（xiàn）委縣政府的領導下，在濮（pú）陽市教育局的指導下，南樂縣教育局深入貫徹習（xí）近平總書記和黨的十（shí）九大會（huì）議精神，國家、省、市教育會議精（jīng）神，狠抓標準化學校建設，大力推動城鄉教育優質均衡（héng）發展。近幾年榮獲市級以上先進稱號100餘項，濮（pú）陽市政府《政務要聞》專期介紹了南樂縣（xiàn）推進標準化學校建（jiàn）設工作經驗。《全麵改薄（báo）專題片》在教育部網站進行（háng）國內展播（bō）。南樂縣教育教（jiāo）學改革經驗（yàn）先後被《中（zhōng）國教育報》《河南日（rì）報（bào）》等多（duō）家新聞媒體宣傳報道。
濮陽市南樂縣韓張鎮中學校園
濮陽市南樂（lè）縣（xiàn）寺莊鄉中（zhōng）學的實驗室
以改善辦（bàn）學條件為主線，促進校（xiào）園建設標準（zhǔn）化
南樂縣教育局積極爭取縣委政府的支（zhī）持，充分調動政府職能，把標準化學校建設列為重要民生工程，並作為督查重點之一。一是加強組織領導。成立了以政（zhèng）府縣長為組長的學校標準化建設工作（zuò）領導小組（zǔ），印發《南樂縣人民（mín）政府關於推進標準化學校建設的意（yì）見》，縣、鄉（鎮）政府簽訂了目標責任書，凝聚了推進標準化學校建（jiàn）設的合力。二是高標準規劃設計校園。在全市率先聘請省市城市建設規劃專家，對布局調整（zhěng）保留（liú）的113所中小學校進行（háng）高標準規劃，製作了校園規劃整體效果圖、單體建築效（xiào）果圖及綠化硬（yìng）化美化平麵（miàn）圖。截至2016年年（nián）底，創建市級標準化學校118所。2021年，南樂縣西湖小學被省（shěng）教育廳評估認定為（wéi）全省義務教育標（biāo）準化管理特色校；2022年，南樂縣第三實驗小學、南（nán）樂縣（xiàn）特殊教育學校（xiào）同時被省教育廳評估認定為義務教育標準化管理（lǐ）示範校（xiào）、特色校。三是精（jīng）心謀劃項目。近（jìn）年來通過實施義務教育薄弱環節與能力提升工程、教師周轉房建設項（xiàng）目，中（zhōng）小學（xué）運動場改造、農村小規模學校等項目建設（shè）等，累計投資5億多（duō）元，新建、改擴建學校86所（suǒ），建設麵積21萬平方米。投資9000餘萬元，為鄉鎮中學及部分農村小學建設標準化（huà）運動場，成為全省第一個在所有中學建成塑膠跑道的縣。創建市（shì）級花園式學校30所。配（pèi）齊了鄉村（cūn）學校的教學設施。促進城鄉教育均（jun1）衡發展（zhǎn）。
2019年全（quán）省義務教育均衡發展暨學校建設現場會在南樂縣召開。各省轄市、縣（市、區（qū））教育行政部門主要負（fù）責同誌380人出席了會議（yì）。
濮陽市南樂縣西湖小學體（tǐ）育器材室
濮陽市南樂縣西邵鄉五花（huā）營小學計算機教室
以建設數（shù）字校園為引（yǐn）領，促進技術裝備現代化
投（tóu）資3000餘萬元，率先啟動數字（zì）化校園建（jiàn）設工程，全縣鄉鎮中學和（hé）縣直學校班班（bān）使用多媒（méi）體，鄉鎮成建製以上小學實現網絡“班班通”，教育教學方式得（dé）到明顯優化，全省網絡教研現場會在南樂縣召開。
實施中小學實驗室改造工程。投資1100餘萬元，為全縣初中建設了理化生實驗室；為41所小學建（jiàn）設了（le）科（kē）學（xué）實驗（yàn）室；音體美衛教室各13座，器材室13座；並為少（shǎo）年宮（gōng）、新建衛生室、心理谘詢室和勞動教室、配備（bèi）了相應的器材。2017年以來（lái）購買圖書約256000本（běn）。教育技術裝備水平（píng）實（shí）現新跨越。投入（rù）620餘萬元，為全縣中小學校配置音體美衛器（qì）材。縣四實小榮獲（huò）河南（nán）省首批數字（zì）教材應用樣本校；縣三實小投資30餘萬元建成（chéng）創客教室兩座，創（chuàng）客教育實驗初見成效；2018年，南樂縣成為濮陽市成功申報河南省“騰訊智（zhì）慧校園”唯一一個試（shì）點（diǎn）縣。2019年，縣委（wěi）、縣政府采取（qǔ）政府購買（mǎi）服務的方式為44所公辦中小學、幼兒（ér）園實施南樂縣智慧校（xiào）園（yuán）建設項目。2020年，南樂（lè）縣倉頡小學、求實小學被省教育（yù）廳命名為河南省數字校園標杆（gǎn）校。
濮陽市南樂縣楊村鄉程（chéng）許莊小學心理健康教育室
濮陽市南樂縣育才小學閱覽室
以提升教學水平為目標（biāo），促進師資隊伍專業化
強化組織建設，優化領導班子結構，推進教（jiāo）師隊伍整體提升。建立（lì）教師隊伍補充機製，2017年以來南（nán）樂縣累（lèi）計招聘中小學幼兒園（yuán）教師1356名。其中，
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