江蘇(sū)省靖江市各中小學校通過開展運動會、體能測試、體育老(lǎo)師賽(sài)課等方式,進一步深(shēn)化體育課(kè)程改(gǎi)革(gé),提升體育育(yù)人實(shí)效。
項目普及出成果
按照江蘇省青少年體育“5621”計劃(huá)的總體要求,靖江(jiāng)教育係統以普通高中為龍頭,聯合周邊初中以及初中學區內的小學(xué),確定了籃球、田徑、乒乓球、羽(yǔ)毛球、足球5個項(xiàng)目,共涵(hán)蓋36所學校(xiào)。所有項目學校完成訓練隊伍組建(jiàn)後,陸(lù)續開展適應性訓練,實現了在運動項目普及的基礎上,提升青少年運動技能(néng)和競技體育整體水平。
教學改革(gé)促發展
轉(zhuǎn)變體育教學觀念,打(dǎ)造新樣態課堂,才能更好發(fā)揮學科育人價(jià)值。靖(jìng)江市鼓勵(lì)各校以教學促進競賽,以競賽帶(dài)動教學,構建在(zài)課程目標(biāo)引領下的(de)備、教、學、評(píng)一體(tǐ)化教學格局,不斷提升體育教學質(zhì)量。
11月(yuè)下旬,靖江市濱江學校教育集團舉行了體育教師選拔賽,組織(zhī)體育教師圍(wéi)繞《義務(wù)教育階段體育與健康課程標準(2022版)》開展田徑、體操、武術(shù)、球類等體育項目的課堂設計,確保整個教學過程兼具趣味性、基礎性、教(jiāo)育性、健身(shēn)性。
重視(shì)學生的體質狀(zhuàng)況(kuàng),強化“教會、勤練、常賽”,提升教學(xué)效果。靖江市馬橋初中、靖江外國語學校等校園(yuán)對學生進(jìn)行了體質(zhì)健康測試。學校結合測試數據,全麵了解學生體質健康狀(zhuàng)況,為下一步(bù)開展體育教學工作打好基礎。
老師家長齊參與
運動會是對校(xiào)園體育工作的檢閱,也是師生(shēng)歡聚(jù)的平(píng)台。11月以來(lái),靖(jìng)江多所學校舉辦(bàn)了(le)校園運動會,不僅有學生參與,老師和家長(zhǎng)也被邀請參與其中。親子、師(shī)生間的(de)互動,讓校園活力(lì)滿滿。
在(zài)靖江市外國語學校城南分校組織的運動會上,老師們也展(zhǎn)現(xiàn)出了別樣的風采。在套圈團體遊戲、接力賽跑等項目中,老師們團結協作(zuò),盡顯颯爽風姿。
靖江市實驗學校開(kāi)啟了該(gāi)校第23屆體育節,本屆體育節特別設(shè)置(zhì)了親子運動(dòng)會,在加(jiā)深親子互動的(de)同時(shí),也促進了家校聯係。
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責編:徒瀅崔欣
江蘇省靖江市各中小學校通(tōng)過(guò)開展運(yùn)動會、體能測試、體育老師賽課等方式(shì),進一步深化體育課程改革,提升體育育人(rén)實效。
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