特別關注丨雲南省深化普通（tōng）高等（děng）學校考試招生綜（zōng）合改革實施方（fāng）案（一圖讀懂）！

（四）生活指導。主要包括（kuò）正視自（zì）我、尊重生命、行為規範、自理自立等。指導學生養成健康生活（huó）習慣，樹立正確的世界觀、人生觀（guān）和價值（zhí）觀，提升學生自我保護意識和快速（sù）適應高中階（jiē）段學習（xí）生活（huó）的（de）能（néng）力。

（五）生涯指（zhǐ）導。主要包括升學指導（dǎo）、職業定向和生涯規（guī）劃等。指導學生在了解職業要求、專業發展趨（qū）勢，根據自己的興趣、能力、性格和職業價值觀等因（yīn）素（sù），選擇適合自己的職業、專業方向，科學合理確定選擇性考試科目和專業誌願。

48.如何做好學（xué）生（shēng）發展指導？

一（yī）是構建課程體係。學校（xiào）根據雲南省普通高（gāo）中課程改革實施要求，結合學生在高中學段的成長特點和發展（zhǎn）需要（yào），開發開設學生發展指導校本課程（chéng），並（bìng）將學生發展指導滲透到各個學科，強化實踐教學。

二是（shì）開展實踐活動。依托教育基地、公共場館、高職高校等（děng）資源，開（kāi）展豐富多樣的（de）職業（yè）體驗活（huó）動，引導學生在實（shí）踐中加強自我認知、樹立專業誌向、實現主動發展。

三是加強家校協作。深入推進家校（xiào）共育，進一步強化（huà）家長在家庭教育中的主體責任，構建“學校（xiào）、家庭、社會、網絡”相互融合的學生發展指導服務體係。

四是實施科學評（píng）價。依托雲南省普通高中學生綜合素質（zhì）評價管理係統進（jìn）行管理（lǐ），為（wéi）每名學生建（jiàn）立（lì）學生發展指導檔案，全麵、客觀、公正地評價學生發展。

八、保障措施

49．如（rú）何保障雲南省高考綜合改革順利實施？

高考綜合改革是一項係統工程，為此，雲南省成立了高考綜合（hé）改革工作領（lǐng）導小組，加強（qiáng）對高考綜（zōng）合改革的組織領導，針對改革過程中經費保障（zhàng）、基礎設（shè）施建設（shè）、人員編製、宣傳引導、安全保密等方麵的情況和問題（tí），統籌協（xié）調相關部門共同研究解決。

《實施方案》要求各地加強對高考綜合改革工作的領導，強化組織保障和機構建設（shè），政（zhèng）府主要（yào）負責同（tóng）誌要親自把關、親自協調、親自（zì）督查，充分（fèn）考慮（lǜ）不同（tóng）區域學校間的差異，加強分類指導，確保高考綜合改革平穩落實。要求各地在人（rén）力、財（cái）力、物力等方麵為高考綜合改（gǎi）革提供強有力的條件保障；要從（cóng）落實主體責（zé）任、改善普通高中基礎設施條件、加強普通高中師資隊伍建設等方麵做好改革準備工作。確（què）保改革後考試招生工作安全（quán）、平穩進行。

50.如何強（qiáng）化考試安全和誠信製度建設？

雲南省（shěng）將加強普通高等學校考試招生安全管理，進一步做好報名、考試、評卷（juàn）和錄取各項管理（lǐ）工作，完善公示公開、舉報和（hé）申訴（sù）等各方麵的製（zhì）度，建立公平、有序、高效（xiào）的（de）考試（shì）招（zhāo）生秩序，努力構建科學、規範、嚴密（mì）的（de）教（jiāo）育考試招生安全體係。加強對考生（shēng）、教師及考試工作人員的誠信教育和評價管（guǎn）理，健全學（xué）校、個人考試誠信檔案，積極營造誠信考試、公正選才的良好環境。加強對高中階段（duàn）學（xué）校綜合素質評價工作的指導（dǎo），建立綜合素質評價學校信譽製度及相應的獎懲機製。