近日,山東省墾利第一中學與(yǔ)新(xīn)疆維(wéi)吾爾自治區喀什地區疏勒縣實驗學校舉行了高三英語衝刺階段備考線上研(yán)討會。
在學校錄播教室內的大屏幕上,兩地的情(qíng)況實時清晰地呈現出來(lái),相隔4300多公裏的兩所學校實現了無障礙視聽即時交流。墾利一中高三英語組的老師們介紹了2022年整體備考方案和實施情況,從“分類記憶突破高考詞匯”“模擬訓練提升應試能力”“側重寫作”和“查缺(quē)補漏”四個方麵對教師在備考階段應(yīng)該關注的細節和下一步工作給出了建議;雙方教師(shī)針對閱讀理解、七選五閱讀、語法填空和應用文寫作等(děng)方麵進行了專題交流研討。
兩地教師突破時(shí)空限製,實現了教育教學資源的共(gòng)建共享,推動了教育(yù)援疆內(nèi)涵發展(zhǎn)。(通訊(xùn)員:孫瑩)
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