紅（hóng）河（hé）建水：唱響民族團結主旋律，譜寫民族教育新篇章
來源：建水縣委統戰部2022-11-1717:24:00
建水縣委、縣政（zhèng）府始終將民族教（jiāo）育作為全縣教育的重要體係之一，專門（mén）成（chéng）立了少數民族教育工作領導小組，全麵推進民族教育與（yǔ）其它教育的協調發展。這不僅極大提高了少數民族的文化水平，更加強了少數民族對教育的重視。截至目前，全縣少（shǎo）數民族學（xué）生人（rén）數在義務教育階段（duàn）占（zhàn）比均超過55%，高中（zhōng）階段占比超過40%，幼兒園階段占比（bǐ）超過50%，少數（shù）民族在職在編教職（zhí）工人數占教職工總數的比例（lì）也超過了36%。
這（zhè）些民族教（jiāo）育成績的取得，離不開（kāi）縣（xiàn）委、縣政府及各級教育部門對相關工作措施切實有效地施行。宣傳教育方麵，每年度各學（xué）校充分利用多種方式積極展開少數民族教育的宣傳工作。改善辦學條件方麵，縣委、縣政府除了對全縣中小學校進行優化（huà）布局調（diào）整外，還不斷加大對民族地區中小學校（xiào）基礎設（shè）施建設的（de）投入，五（wǔ）年來，已爭取上級資金項目439個，涉及（jí）資金達46858.2萬（wàn）元，建築麵積達34.7萬平方米。資助政策方麵，向少（shǎo）數民族學生（shēng）傾斜並持續加大補助力度，處於農村義務教育階段（duàn）的民族學生，每年不僅會有500-1000元不等的生活補助，還（hái）會有800元的“營（yíng）養餐”補助。對（duì）於民族高（gāo）中班，每年也會獲得143.4萬元的專項補助（zhù）。招（zhāo）生製度方（fāng）麵，從2019年起建水縣調整了招生政策和方式（shì），擴大了普通高中招生規模，使（shǐ）更多民族學生進入普通（tōng）高中學校就讀。每年從建水一（yī）中縣內招生計劃（huá）中（zhōng）劃出一定的比例分配到九所山區初級中學（xué），定向招收山區學校的初中（zhōng）畢業生，使（shǐ）教育公平的陽光照（zhào）耀在少數民族山區學子身上。師資建設（shè）方麵，積極安排民族教師參加各類（lèi）培訓（xùn）。近三年來，共組織了4320餘名邊遠山區少數民族教師、128名少數民族校長參加各級各類培訓，同時，采取對口幫扶、送教下鄉等方式，為（wéi）民族教師學習交（jiāo）流提供了有利平台。民族教育活動方麵，建水一中、建（jiàn）民中學、碗窯小學等學校創新形式，將民族文化與學校（xiào）文化有（yǒu）機結合，打（dǎ）造出具有民族特色的校園文化。其中，建水一中被省人民政府授予“雲南省（shěng）民族團結先進（jìn）集體”；建水八中、坡頭民族小學被認（rèn）定為“雲南省中小（xiǎo）學民族團結教育活動示範學校（xiào）”。
民族教育工作使命光（guāng）榮，責任重大，意義深遠，我縣將采取加大宣傳力度，創新活動載體，加大投（tóu）入力度，樹立典型示範的有力措施，搶（qiǎng）抓機遇，敢為人先，進一步加強少數民族教育工作，促進全縣少數民族教育工作和諧（xié）、穩步發展。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來源於網絡，其真實（shí）性與本站無關（guān），請網友慎重判斷
