DI情，聚是一團火，散是滿（mǎn）天星
DI是全年齡段（duàn）參（cān）與的教育項目，從幼兒園萌娃到青春（chūn）少年均（jun1）可參與（yǔ），其包容性、多樣性可見一斑。今年活躍在賽場上的還有兩支大學生隊伍，在高中時代他們（men）就與DI結緣了。
東華大學“上一個隊”今年選擇考（kǎo）驗即興表演能力的挑戰D，隊長陶文豪是（shì）張老麵孔，他在高（gāo）中期間就參加過DI。這次，他們不再像（xiàng）高中一樣有指導（dǎo）老師全程陪同、有穩定的訓練時間，挑起隊長的擔（dān）子絕對是一個不小的挑戰。況且他是個大一新生（shēng），如何在隊員之中建立威信變得十（shí）分困難。而且隊員們來自（zì）不同年級不同專業，空閑時間不同，總是聚不齊，團隊凝聚力不是很強，導致訓練效率一直不高。
缺少場地（dì），缺少材料，隊員不積（jī）極，沒有管理經驗，他用（yòng）“尷尬”形容他那時的心境。但（dàn）是這些都不能擊垮熱情十足的陶文豪。
為了緩（huǎn）解這種尷尬的氛圍，他開始動腦筋。他組織了幾（jǐ）次團建（jiàn）和（hé）破冰活動，關係馬上融洽了起來。他們一起製定訓練計劃，把即時挑戰和（hé）團（tuán）隊挑（tiāo）戰分到每一天進行，並給每一個人也安排了自己的準備部分（fèn）。為了（le）解決時間不同的問題，還做了一張（zhāng）公共（gòng）的（de）課表，並詳細安排（pái）了每一天的訓練時間。這個隊長很用心，還請來了自己高中時的隊員一起來幫助大（dà）家（jiā）訓練。訓練（liàn）馬上變（biàn）得（dé）井然有序起來，團隊的心也更齊了。比賽前兩天，正是（shì）陶隊（duì）長的生日，隊員（yuán）們精心策劃了一場生（shēng）日會，為（wéi）他慶生，也（yě）為東華大學DI隊慶祝。
參與DI變成了一種不能割舍的情愫。聚是一（yī）團火，散是滿天星。DI是塊吸（xī）鐵石，每年新老隊員聚會，老帶新，新拉新，一（yī）起（qǐ）承擔失敗與一起喜悅。今年，來（lái）自（zì）世（shì）界各地的“校友們”紛紛發來視頻祝福DI新秀們。DI，儼然成（chéng）了橋梁與紐帶。
老隊員們對DI的熱情不變，新隊員們對DI的憧憬不變。也許（xǔ）隻有參與過DI的校友們（men）才能明白DI的魅力所在。
友好隊：來自西藏亞東參（cān）賽隊
在賽場上，有一支隊伍特別引人關注，他們是來自雪域高原西（xī）藏亞東縣中學的學（xué）生。學生白（bái）瑪卓嘎表示，自己是第一次參加這麽大規模的賽事,通過扮演角（jiǎo）色了解到演員背後的鮮亮與（yǔ）艱（jiān）辛，學生白瑪央宗是第三次來（lái）上海，她說這次感受特別不一樣（yàng），“看到上海的精神麵貌、看到上海（hǎi）學生的創（chuàng）新（xīn）能力，促（cù）進（jìn）自己要多學習。”校長達瓦羅布看到學生們有如此多的感觸特（tè）別欣慰，他說今年受邀來到上海（hǎi）參賽的共有9位學生，都是學校品學兼優的好（hǎo）學生，通過“走出來”，學生（shēng）們學會了自省（shěng）與觀察，在（zài）心眼裏裝滿“創意”後帶回家鄉，與自己的同學（xué）們這些收獲與快樂。讓更多的學生擁有DI精神與解決問題的能力，正是此行（háng）的（de）初衷。
上海市副市長陳群為第（dì）一名獲獎隊伍頒獎
上海市政府副秘書長虞麗娟為即時挑戰第一名（míng）獲獎隊伍頒（bān）獎
上（shàng）海市教衛（wèi）工（gōng）作黨委書記沈煒，普陀區區委副書記、代區長薑冬冬為（wéi）文藝複興獎和達（dá）芬奇獲獎隊伍頒獎
上海市教育委員（yuán）會副主任倪閩景、共青團上海（hǎi）市委副書記丁波、普陀區副區長王玨為第二名獲獎隊伍頒獎
上海市教育委員會辦公室主任丁力、上海市（shì）教（jiāo）育（yù）委員會體衛藝科處處長陳華為第三名獲獎隊伍頒獎
DI中國區首席執行官肖力（lì）為“DI探索精神獎”獲獎隊伍頒獎
上海科技館基金管理處處長張斌盛、普陀區教育工（gōng）作黨委書記吳淩（líng）昱為“明日之星”獲獎隊伍頒獎
上海市科技藝術教育中（zhōng）心主任（rèn）陸曄，青年報社黨委書記、社（shè）長李清川為2019-2020DI優秀組織（zhī）獎頒獎
上海市中小學幼兒教師獎勵基金（jīn）會常務副理事長李（lǐ）駿修、上海校外教育協會會長盧曉明（míng）為2019DI優秀教師頒獎
文（wén）章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來源於網絡，其真實性與本站（zhàn）無關，請網友慎重判（pàn）斷
