樂山對口幫扶（fú）美姑縣（xiàn）：教（jiāo）育幫扶久久為功（gōng），助力彝鄉斬斷“窮根”
來源：中國網
時間：2022-11-2416:15:35編（biān）輯：王衛東
教育是阻斷貧困代際遺傳的最佳方式（shì），是（shì）改變家（jiā）庭、民族、地區命運的最優（yōu）路徑，是增進民族（zú）地區民（mín）生福祉的最大動力。一項（xiàng）戰（zhàn）略決策，讓樂（lè）山美（měi）姑結緣；多輪教育幫扶，讓樂美（měi）同行更加堅定；係列（liè）教育舉措，讓樂美融入更加（jiā）緊密。教育幫扶成了樂山對口幫扶美姑縣的最大注腳、最美音符。自2016年以來，樂山市委、市政府堅定扛起對口幫扶美（měi）姑的政治責任，把（bǎ）美（měi）姑作為樂山的“第12個縣”，聚焦教育民生（shēng），補強教育短板，采取教師共帶、學子共訓、基礎共（gòng）建、藍圖共謀、隊伍共管等措施，係統幫扶美姑教育，整體推動美姑發展（zhǎn）。8年來，樂（lè）山市先後派（pài）出1000多名教（jiāo）師奔赴美姑，在（zài）全縣18個鄉鎮、46所學校燃（rán）燒生命，點亮彝族地區學子希望之光，成就美姑學子夢想之塔（tǎ）。
一（yī）名老師播撒一粒種子如何解決師資短缺的（de）問題，一直是樂山（shān）、美姑（gū）兩地高度關注的問題。按照省委組織部、省教育廳的安排部署，樂山（shān）市教育係統克服自身困難，毅然（rán）擔當（dāng）起對口幫（bāng）扶美姑教育的光榮使命，通過“校對校對口幫（bāng）扶（fú）”“頂崗鍛煉”“省內綜合幫（bāng）扶”“三區人才支持計（jì）劃”等多種渠道，每年從樂山師院（yuàn）、市級直屬學校和市中區、沙灣區、五通橋區、峨眉山市、井研（yán）縣、夾（jiá）江（jiāng）縣、犍為縣等教育係統選派100多名教師奔赴美姑，開展為期1年的支（zhī）教工作。廣大老師（shī）肩負著（zhe）時代的（de）重托與（yǔ）組（zǔ）織的信任，跋山涉水，風塵仆仆，背井離（lí）鄉，來到（dào）美姑的各級各類學校，站立（lì）三（sān）尺講台，播撒知識種（zhǒng）子。不少老師已是（shì）為人父母，懷著教育的（de）情懷和幫扶的大愛（ài），克服離別親人的相思之苦、長途（tú）奔波的顛簸（bò）之苦、意（yì）外災害的（de）擔憂之苦、生活習慣的適應之苦，奮鬥（dòu）在美姑（gū）的山山水水。在這群優秀的老師中（zhōng），有夫妻同時參（cān）與對（duì）口幫扶的高春華、申濤，陳豔娟、馬盛老師，他們攜手支教在鄉（xiāng）村學校，留下了美麗的佳（jiā）話；他們當中，有為美姑教育獻出生命的餘國才（cái）、鮑興（xìng）才老師，把生命定格在（zài）了大涼山，用（yòng）誓言（yán）立下了教育的不朽豐碑；他（tā）們當中，有堅守彝族教育八年的“中國好人”周登學老師，四進美姑的朱均強老師，用執著踐行了教（jiāo）育的意義；他們當中，有教育經驗豐富、勇於擔當作為（wéi）、勇挑管理重任的宋友莉、陳江、黃曉文、餘澤良等老師，他們掛職副校長、中層幹部（bù），積極參與（yǔ）合姑洛小學、覺洛小（xiǎo）學、美姑中學、洪溪中學等（děng）學校管理，用智慧、理念、經驗推動美姑教育的改變；他們當中（zhōng），還有（yǒu）很多很多人，在美姑大（dà）地上（shàng）留下（xià）難以忘懷的記憶……1000多名老師宛若璀璨星空（kōng）的星星，照亮了七萬多名美姑學（xué）子求學前進的路，播撒了美姑學子希望的種子，引（yǐn）領著孩子們篤定前行的方向。一個孩子托起一片希望如何讓美姑的學子（zǐ）享受更好的教育、擁有更好的出路，一直是樂（lè）山、美姑兩地高度關心的問題。在深入（rù）調研、充分（fèn）論證、大膽實踐下，2017年，經樂山市委、市政府同意，美姑縣政府與（yǔ）樂山市教育局共（gòng）同簽訂協議，在樂山（shān）一中開辦“美姑班”，每年招收50名美姑籍品學（xué）兼優、家境貧寒的初中應屆畢業生，進入樂山一中學習。這（zhè）些學子承載著改變個人前途、家族命運、美姑發展的希望。他們在樂山（shān）一中老（lǎo）師們的精心嗬護下，在優良學風的熏陶感染下，在人生夢（mèng）想的引領指引下，勤奮學習，勇攀高峰，挑燈夜戰，用（yòng）求（qiú）知書寫了人生華章。自2017年以（yǐ）來，先後已有6屆學子共300人進入樂山一中學（xué）習，已畢業3屆共144人，考入大（dà）學120人左右，本科升學率達80%以上（shàng）。他們當中，有考入中國礦業大學吉布爾體，西（xī）南石油大學克惹拉千、吉克小兵，西南醫科（kē）大學吉克哈布，四川農（nóng）業（yè）大學瓦西勒前、曲比曲子，西南科技大學楊（yáng）金菁等。他們用行動感染了家人，成就著夢想。為激（jī）勵學子感（gǎn）恩黨，感恩（ēn）社會，順利完成大學（xué）學業，樂山工作隊還主動對接樂山扶貧基金（jīn）會、教育基金會，三年捐資60餘萬，獎勵美姑高考上榜（bǎng）學子。一輪援建壘成一方基石再窮不能窮教育，再苦也不能苦孩子。經過多（duō）年持續的基礎建設，美姑（gū）教育的（de）麵（miàn）貌發生了根本性（xìng）、曆史性改變。每一個（gè）鄉鎮、每一個村落，最漂亮最好的建築一定是學校。然而，身處（chù）大涼山的美姑幅員遼闊，人口（kǒu）眾多（duō），學校教育教學資源還存在一定短缺，特別是在幼教點布局、教育設施完善等方麵還存在一定的差距。樂山（shān）市對口幫扶美姑縣第三批工作隊進駐後，敏銳發現（xiàn）教育短板，迅速成立教育（yù）幫扶小組，深入開展調研（yán），廣泛（fàn）收集需求，反複論證項目，最終達成教育幫扶計劃。一方麵，安排樂山幫扶資金600餘萬元，建設（shè）校園開水間、洗衣間、洗澡間、教（jiāo）師宿舍等（děng），進（jìn）一步完善教學設施；另一方麵，積極爭取社（shè）會捐贈，定向建設幼兒園、教師宿舍等基礎設施，進一步改善教學布局，發動愛心企業累計捐贈教育基金480萬元。目前，灑（sǎ）庫、峨曲（qǔ）古等（děng）學校三（sān）間建設已然竣（jun4）工；拉（lā）馬依惹小學教（jiāo）師宿舍、龍（lóng）門爾其（qí）幼兒園等已投入使用；龍門鄉哈姑幼兒園、依洛拉達小（xiǎo）學教師周轉房正在建設……一項計劃繪就一（yī）幅藍圖教育是一項係統工程（chéng），如何從徹底上扭轉美姑教育的（de）局勢，讓美姑孩子享受更加優質、更為（wéi）公平的教育，是新一屆縣（xiàn）委的首要使命。今年2月，縣（xiàn）委決定開展美姑教育振興的大調研，實施美姑教育振（zhèn）興計劃，從根本上推動美姑教育發展（zhǎn）。樂（lè）山市對口幫扶美姑縣工作隊有（yǒu）幸參與。出於縣委的信任，掛職縣委（wěi）辦、教育局的隊員全（quán）程參與教（jiāo）育調研、積極建言獻策。經（jīng）過為期2個月的摸底調查、座談（tán）了解、參觀學習、深入論證，一份關於美姑教育振（zhèn）興發展的調研報（bào）告初見輪廓，一份有針對性、有（yǒu）操作性的教育振興計劃呼之欲出（chū）。十年樹木，百年（nián）樹人。培土、育苗、壯骨、活水、護林，五大行動構成了（le）教育振興計劃的“四梁（liáng）八（bā）柱”，1+2+N教育係列文件（jiàn）已經印發，“樂山智慧”已然轉化為（wéi）縣委、縣政府的決（jué）策（cè），必將持（chí）久（jiǔ）地發揮作用（yòng）。一套（tào）機製凝聚一份力量每年動態選派150餘名老（lǎo）師赴美姑支教，如何服務好、管理好教師（shī）隊伍是市縣（xiàn）教育局和樂山工作隊躲不過、繞不開（kāi）的話題。2021年（nián）5月，樂（lè）山市對口幫扶美姑縣第三批工作隊進駐美姑後，第一時間發現了這一問題。為此，工作隊及時（shí）請示樂山市委組織部、市委教育工委（wěi），及時成立臨時黨委，下設教育（yù）臨時黨支部，工作隊指派1名骨幹隊員擔任支部書記。2021年9月，新一批支教老師到美後，臨時支部隨即成立，從支（zhī）教黨員老師中考慮地域、學校等因素，擇優挑選4人擔任支部委員，常態化開展黨建活（huó）動，定期走訪（fǎng）慰問，建立支委聯係黨員、黨員聯（lián）係老師機製，實現樂山（shān）支教老師（shī）的全覆蓋，確保了（le）支教老（lǎo）師的組織規範、組織運行。支教4年的黨員老師朱均強感歎道，有了教（jiāo）育臨時支（zhī）部，我們才有了組織，有了家的溫暖。今年10月，美姑突發疫情（qíng）管控（kòng），工作隊心係支教老師，第一（yī）時間（jiān）購買生活物資，利用下鄉督查之機為（wéi）封控在學校裏（lǐ）的支（zhī）教老師們送去溫暖。不少老師感（gǎn）動得熱（rè）淚盈眶。教育幫扶利國利民，是促（cù）進當地改變進步的根（gēn）本。響應黨和國家的號召，從脫貧攻堅到鄉村振興，樂山對口幫扶美姑一（yī）直在路上。（萬湖）
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