來（lái）源時間為：2022-10-27
漂亮的教學樓、完善的教學設備、美麗的校（xiào）園環境……走進甘肅省張掖市（shì）甘州區各個學校，處處給人耳目一新的（de）感覺。
2019年，該區提出了“一優化五（wǔ）優先”教育發展理念和“四個校（xiào）園”建設目標，3年來全力以赴打造“第一民生工程”，探索出（chū）了一條“甘有善育（yù）、甘有優學”區域教育發展的新道路。
優（yōu）化布局，擘畫“甘有善育”新（xīn）藍圖
2022年9月（yuè）5日，占地43.8畝的第（dì）九幼兒園迎來第一批新“萌娃”。“家門口有（yǒu）了公辦幼兒園，孩子上學（xué）不用愁了。”家長張繼成高興地說（shuō）。與此同（tóng）時，該區新建的第七幼兒園、第八幼兒園也如期招生。
2019年，該區隻（zhī）有（yǒu）5所獨立公辦園，“上公辦園難，上民辦園貴”一時成為群眾的“心（xīn）病”。
甘州（zhōu）區委、區政府應（yīng）勢而動（dòng），全力以赴擴充學前教育資源。短短3年時間，新建6所高標準（zhǔn）幼（yòu）兒園，5所附屬園轉為公辦幼兒園。與此（cǐ）同時，全力（lì）推進城區小區（qū）配套幼兒園政策落地，37所民辦幼兒園（yuán）轉為普惠性幼兒園。
除了在增加幼兒（ér）園園位上想辦法（fǎ），甘州區在推進城區學校升級方麵也沒少下（xià）功（gōng）夫。
甘州老城區學校大都建於七八十年代，占地麵積小（xiǎo），規模小，學校（xiào）周（zhōu）邊（biān）又幾乎沒有擴展空間。一（yī）方麵班額受限，一方麵是（shì）群眾渴望。
“再難也要解（jiě）決。”甘州區委（wěi）、區政府把布局調整與（yǔ）區整體規劃（huá）相結合，並與棚戶區改造工程同步實施，使老舊（jiù）城區（qū）改造快速打破僵局。據統計，2019—2022年，該區（qū）通過撤、並、改、建等多方式，改造學（xué）校11所，淨增（zēng）麵積16.6萬平方米，增加學位12825個。
一個個看似簡單、枯燥的數字背後，是民生保障的“甘（gān）州溫（wēn）度”，也記錄著全區教育的發（fā）展軌跡。
五個“優先”，發動“甘有優學”新引擎
2022年秋季學期，甘州區（qū）北街小學師生高高興興地搬進了嶄新的（de）教室。隨著近2000平方米的（de）綜合樓投入使用，該校400多（duō）名六年級學生不用再像之前那樣借用（yòng）張掖四中的教室（shì）上課了。同屬甘州區的西街小學師生也迎來了喜事，區裏（lǐ）投入1900萬元，搬遷96戶，把騰出的土地劃撥給西街小學，又（yòu）投入2600萬元（yuán），給學校建（jiàn）起了一棟高標準的綜合（hé）樓。
上述變化背後，是甘州區委、區（qū）政（zhèng）府“優先滿足教育用地”的施政方針。
2020年8月（yuè），對該區教育具有重要意義的文件《甘州區優先發展教育事業的（de）意見》下發，首次以區（qū）委的名義提出優先保障教（jiāo）育投入，優先保障教育用地，優先解決教育問題，優先配置教育資源、優先加強教育力量“五個優先”的發展理念。
推進“甘有優學（xué）”目標的係列“戰役”接（jiē）連打響。大手筆、高速度的背後飽含區委政府優先發（fā）展教育的決心。
在（zài）財政困難的情況下（xià），該區保持教育投（tóu）入持續增長。“3年投入教育基（jī）礎設（shè）施建設12.9億元，幾乎（hū）是該區（qū）前10年的總和。”甘州區委教育（yù）工委副書記李漢文感慨地說。
四園建設，打造“甘有優學”新天地
走進甘州區大成學校，綠意散落在學校各個（gè）角落，隨處可見的花卉樹木點綴著校園，令人賞心悅目。甘州區大成（chéng）學校副校長郭自林說：“大成學校（xiào）在‘綠（lǜ）色校園’建設過（guò）程中，滲（shèn）透人文氣息和綠（lǜ）色思想，將生態環保與（yǔ）文明（míng）教育有機整合，通過一係列的校園（yuán）課程和活動引導師生（shēng）建生態校（xiào）園，揚文明風帆（fān）。”
同樣，在甘州區上秦鎮中心學校，校園內每一棵樹、每（měi）一株花都精心製作了樹牌、花牌，同時還製作專屬二維碼，融入了科（kē）技元（yuán）素，使（shǐ）學會求知（zhī）、學會生活、學會做人的道（dào）理（lǐ）與綠（lǜ）色共成長。
滿足老（lǎo）百姓對優質教育（yù）的需求，關鍵在於推進優質均衡的同時努力提升學（xué）校特（tè）色發展。近年來，甘州區聚焦“書香校園、綠色校園（yuán）、智慧校園、平安校園”建設，持續提（tí）高教（jiāo）育環境質量，全方位提升教（jiāo）育軟實力（lì），為區域教育現代化找到了堅實、豐厚的生長點。
在省級智慧校園標杆校甘（gān）州區思源實驗學（xué）校“未（wèi）來教室”裏，特級教師馬海霞老（lǎo）師給（gěi）一年級孩子上“10以內的加減法（fǎ）”，同步在線學（xué）習的還有遠在38公裏之外的花寨鄉中心學校的學生。
學校（xiào）科（kē）學實驗室、網絡教室（shì）、未來（lái）教室等一應俱全，電子白板等信息化技術裝備，已成為農村學校（xiào）必備“家當”。
如今，一批（pī）滿溢書香、現代智慧、綠色健康、平安文（wén）明的美麗校（xiào）園應運而生，全方位提升了教育軟實（shí）力。“四園”建（jiàn）設已實現全區中小學、幼兒園全覆蓋。
“下一步，我（wǒ）們將以‘甘有善（shàn）育’教育（yù）品牌建（jiàn）設為（wéi）目（mù）標，以‘四個校園’建設內涵提升為抓手，按照（zhào）先規範後特色，由特色創品牌的發展路徑，全力提升辦學水平，切實辦人民滿意的甘州教育。”甘州區教育局黨（dǎng）組書記、局長李金銘說。（中國（guó）教育報-中國教育（yù）新（xīn）聞網記（jì）者鄭芃生通訊員田明)
甘州區第二幼兒（ér）園（yuán）幼（yòu）兒進行足球比賽張儒（rú）泰攝
甘州（zhōu）區思源實驗學校社團活動中，學（xué）生練（liàn）習古箏。張儒泰攝
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