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東源全(quán)力實施教(jiāo)育(yù)補(bǔ)短板工程,讓所有孩子都能(néng)上好學讀好書

日期:2022/10/24 23:56:18 瀏覽:

來源時間為:2022-09-17

核心提示

9月(yuè)1日,東(dōng)源縣城新建學(xué)校——縣第四小學正式揭牌並投入使(shǐ)用,新增義務教(jiāo)育學位1890個(gè),讓學校附近居住的適齡(líng)學(xué)子在家門口享受優質的義務教育資源。

籌建縣第四小(xiǎo)學是東源堅持以人民為中心的(de)發展思想,著力補全縣城公(gōng)共(gòng)服務“短板(bǎn)”,進一步緩解縣城教育資源緊(jǐn)張(zhāng)和提升縣城小學辦學水平,用心用情用力解(jiě)決好群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事,努力辦好人民滿意教育的(de)成果體現與生動實踐。

目(mù)標篇

力爭5年(nián)投入22億元補教育“短板”

讓孩子上好學、讀好書,是每個家庭的心中所盼,也是黨和政(zhèng)府的重大責(zé)任(rèn)。受曆史原(yuán)因、經濟製約等諸多因素影(yǐng)響,特別是隨著經濟快速發(fā)展(zhǎn)與縣城板塊(kuài)的(de)快速(sù)擴張,教育的“欠賬”與“短板”已不能滿(mǎn)足(zú)人民群眾享受優質教育資源的需求,上好學、讀好書(shū)成為廣大群眾的強烈要求和熱切期望。

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環境優(yōu)美、配套(tào)齊全的東(dōng)源縣第五小學(xué)於去年秋季建成開(kāi)學,規劃義務教育學位1620個。

1月15日,東源縣召開首場縣委書記“麵對麵”解決“上好學”問題座談會,縣委書記秦衛(wèi)民認真聽取每位代表提出的問題、訴求和建議,並與大(dà)家開誠布公地深入溝通交流。相關職能部門主要負責人現場也對與會代表反映的問(wèn)題給予了明確答複。

為解決好群眾反映的“上好學(xué)”問題和對教育的訴求與建議,東源要求(qiú)全縣上下要從戰略和長遠的高度(dù)來(lái)看待教育工作,把教育這個民生大計緊緊抓在手上,努力讓每一(yī)個孩子都能在家門口有(yǒu)學上、上好(hǎo)學,享(xiǎng)受到更加公平、更有(yǒu)質量的教育。縣委書記、縣長“麵對麵”解決群眾“急難愁(chóu)盼”問題工作專班對向社會廣(guǎng)泛(fàn)收集的1018條關於“上好學”的(de)問題和意見建議進行認真梳理,列出(chū)問題清單,建立長效追(zhuī)蹤機製,定期督查推(tuī)進情況。縣委、縣政府按照(zhào)“輕重(chóng)緩急”的原則,決(jué)定以“麵對麵”機製為抓手,統籌多方資源力量,持續加(jiā)大教育投入力度,加快(kuài)推進各級各(gè)類學校建設,力爭5年投入22億元繼續推進教育補短板項目,切實補齊民生短板,切實(shí)提升教育工作水平,以實際(jì)行(háng)動和成效給群眾一個滿意的答複與交代。

學位篇

“四措並舉”統籌解決學位不足(zú)短板

教育興則國家興,教育強則國家強(qiáng)。近年(nián)來,東源縣委、縣政(zhèng)府(fǔ)始終把教育放在優先發展的戰略位置,堅定不移地實施科教興縣和人才強縣戰略,先後投入5億多(duō)元,新(改(gǎi)、擴)建中小學校、幼兒園20多所(suǒ),新增學位1萬多(duō)個,全力推進學前教育普及普惠發展、義務(wù)教育優質(zhì)均衡發展、普通高中教育多樣特色發展、特殊教育與職業教育健康發展,全縣教育事業呈現(xiàn)出持續健康發(fā)展良好勢頭。目前,東源正(zhèng)在“四措並舉”統籌解決學位不足短板,滿足(zú)人民群眾享受優質教育資源的需求。

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東源縣第四小學於今年2月謀劃籌建、9月1日正式揭牌並投入使用,是一所(suǒ)高起點、高標準、高質量的標準(zhǔn)化(huà)公辦完全小學。

——強力推進學(xué)位擴充。全力推(tuī)進縣四小、縣五小、縣六小、縣特(tè)殊學校等項目建設,有效緩解(jiě)了(le)群眾對縣城優質學位供給的需(xū)求;加快推進工業園區義務教育(yù)學校的配(pèi)建,有效解決了仙塘鎮外來務工人員子女的(de)“上學(xué)難”問題。

——重新(xīn)劃分招生區域。按(àn)照“學校劃片招生、生源就近入(rù)學(xué)”的要求,於7月(yuè)製定方案對全縣招生(shēng)區域進行重新劃分,進(jìn)一步提高了普通中小學招生入學(xué)工作的科學化、規範化水平,確保教育資源(yuán)均衡發展。

——加快推進中職教育發展。加快推(tuī)進(jìn)東源縣衛生職業技術學校(南北兩個校區)項目建設,細(xì)化工(gōng)作任務,倒排時間工期,力促項(xiàng)目在明(míng)年上(shàng)半年實現北校區一期校舍交付使(shǐ)用,辦學規模達2500人以上。租(zū)用河源市(shì)中小學(xué)生綜合實踐基地作(zuò)為臨時辦學場所,預(yù)計9月(yuè)23日交(jiāo)付開辦(bàn),圓滿完成2022年全縣中職(zhí)學校1000人招(zhāo)生計劃。

——加(jiā)強公(gōng)辦幼兒園和普惠(huì)性民辦幼兒園學位供給。根據《東源縣(xiàn)“十四五”期間中小學幼兒園公辦學位建設專項規劃(2021-2025)》,縣政府將新(改、擴)建(jiàn)縣第二(èr)幼兒園等6所公辦幼兒園,完成美的城等7個小區配套幼兒園治理工作。目前,項目進展順利,縣第二幼兒園改(擴)建工程已於今(jīn)年(nián)9月竣工,新增公辦學位150個;仙塘鎮中心幼兒園預計明年春季開學,將新增公辦學位360個;美(měi)的城(chéng)幼兒園等5所幼兒園建設進展順利,預計明年秋季開學,將新增1530個普惠性學位(wèi)。

鄉村(cūn)篇

穩步推進(jìn)農(nóng)村義務教育寄宿製學校建設(shè)

東源把辦好(hǎo)農村義務教(jiāo)育寄宿製學校建設作為振興鄉村(cūn)教育的重點(diǎn),根據上級有(yǒu)關文件精(jīng)神,結合(hé)全縣農村義(yì)務教育(yù)寄宿製學校布局、寄宿條件、寄宿需求等實際情況,堅持“盤活存量、補齊短(duǎn)板、按需擴容、先(xiān)急後緩”的總體原則,按照“六個優(yōu)先”安排農村寄宿製(zhì)學校建設(shè)項目(優先安排現有寄宿(xiǔ)製學校(xiào)、補充寄(jì)宿生活設施的學校、能實(shí)現全寄宿管理的初(chū)中學校(xiào)、集中辦學的(de)半寄宿製小學、人口流入生源增加明顯的學校(xiào)和交通便利有利整合周邊教育資源的學校),穩步推進農村義務教育寄宿製學校建設(shè),努力實現全縣農(nóng)村義務教育寄宿製學校建設的總目標——全(quán)縣(xiàn)小學實現高(gāo)年級想住有得住的半寄宿目標,全縣初中實現全寄宿、全封閉管理的目標。

東源(yuán)縣

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仙塘鎮龍雲小(xiǎo)學基礎(chǔ)設施補短板項目——運動場。

目前,全縣(xiàn)完成29所學校學生(shēng)宿舍樓改(擴)建任務,完成達標床位8515張,新增寄宿製學校學位4750個。

師資篇

“四項措施”加快構建(jiàn)高(gāo)質量教師隊伍

——強化鄉鎮教師隊伍培養。一(yī)方麵進一步加強對高等院校委培生的培養,今年對全(quán)縣鄉鎮學(xué)校補充了48名委培生;另(lìng)一(yī)方麵在全縣範圍(wéi)內選派40名骨(gǔ)幹教師到鄉鎮學校進(jìn)行支教,提升鄉村教師(shī)的教育教學能力和鄉村學校辦學水平。

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燈塔中學基礎設施補短板項(xiàng)目——足球場、飯堂和籃球場等已竣工交付使用。

——優(yōu)化配齊緊缺學科教師。按照緊缺學科優先的原則,通過社會招聘、外縣調入等方式,引進緊缺學科教師,進一步優化教(jiāo)師隊伍結構,切實提高全縣教師隊伍(wǔ)能力和水平,特別(bié)是補充(chōng)心(xīn)理健康教育、特殊教育、理化生等學科類教師隊伍(wǔ)。

——加大優秀教師培養(yǎng)力度。今年4月製定出台《選拔優秀青年教師掛職副(fù)校長的工作方(fāng)案(àn)》,經過(guò)組織考核選派6名優秀年輕教(jiāo)師到相關學校(xiào)掛職副校長(zhǎng),進一步加強對年輕教師(shī)的能力培養(yǎng),提升年輕教師的管理水平,培養、儲備一批優秀年輕教師作為校級領導幹部。

——加強臨聘教師管理(lǐ)。全麵落實中央和省關於深(shēn)化新時代教師隊伍建設改革(gé)有(yǒu)關(guān)重(chóng)要精神和省編辦相關文件要求,加強中小學校、幼兒園教職工編製管(guǎn)理,實(shí)施“縣管校聘”管理改革,鼓(gǔ)勵其他富餘學科教師通過轉(zhuǎn)崗培訓轉任幼兒園教師。

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