近年來，高密市教育係統緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”總體目標（biāo），將群眾的需求作為工作的方向，堅持“問民所需，解民所求”，前移教（jiāo）育惠民服務和家校溝通共（gòng）育關（guān）口，加強“普惠型、改善型（xíng）、優（yōu）質型”家長接送區建設（shè），賦予（yǔ）六項綜合服務功能。目（mù）前，全市已建成第二實驗小學、崇文（wén）小學、立新中學、朝陽小學、機關幼兒園等96處“家長驛站”，以實際行動解民憂、紓民困，密切家校（xiào）溝通，攜（xié）手共育英才。
01
家校溝通區
依托“家長（zhǎng）驛站”，建立學校領（lǐng）導輪值機製（zhì），學校（xiào）成（chéng）立以校長為組長的家長接待團隊，將解決群眾教育訴求（qiú）關口前移（yí），對家長（zhǎng）的教育訴（sù）求和關切實行“首（shǒu）接負責、一站（zhàn）辦理”，為家長提供精準化、人性化服務，建立“家（jiā）校溝（gōu）通台（tái）賬（zhàng）”，嚴格辦理時限，規範辦理流程，形成閉環服務體係。
02
辦學展示區
突（tū）出“一校一特色”，在“家長驛（yì）站”製作（zuò）有學校特色的文化宣傳欄，積極創設文化氛圍，充分展示學校辦學理念、政策、特色及學校（xiào）的曆史和成就，同時設立家庭教育和心理健康知（zhī）識宣傳欄。
03
親子活動區
放置閱（yuè）覽書架，為學生和家長提供家庭教（jiāo）育類、親子共讀（dú）類、教育報刊（kān）類等5類讀物（wù），將家庭教育科學知識融入家長等待的碎片（piàn）化時（shí）間中，讓家長在等待過（guò）程中還能學到（dào）先進的家庭教育理（lǐ）念（niàn）。
04
教（jiāo）育宣講區
定期邀請家（jiā）委會成員、教（jiāo）師在“家長驛站”家庭教（jiāo）育觀念，更新家（jiā）長家庭教育理念，解決家庭教育中的焦點、難點、堵點，讓家長成為學校育人的（de）同盟軍，鼓勵家長參與學校管理與建（jiàn）設，推動家校育人合力提升。
05
安全守護區（qū）
將學校（xiào）防溺水等安（ān）全教育宣傳在（zài）“家長驛站”張貼提醒。放學期間，家長暫時未及時接回的學生可暫時在家長驛站（zhàn）等（děng）候家（jiā）長，學校安排保安、執勤教（jiāo）師守護學生安（ān）全。
06
惠民服務區
“家長驛站”集遮陽、擋雨、休閑、閱讀、便民、宣傳、溝通於一身。學校（xiào）在“家長驛站（zhàn）”宣傳欄（lán）張貼教（jiāo）育惠民服務明白（bái）紙、教育（yù）惠民一碼通等惠民服（fú）務材（cái）料，家（jiā）長（zhǎng）一掃隨時隨地反映訴求（qiú）。學校（xiào）就家（jiā）長（zhǎng）關心的幼兒入園、適齡學生入校、育兒困擾等（děng）問題，印發招（zhāo）生信息明白（bái）紙、教育支招宣傳頁等，方便社區（qū）居（jū）民按需自取，以便居民了解招生動態，促進家校溝通聯係，把“家長驛站”建設成為服務家（jiā）長、群眾的“幸福空間”。
END
來源：高密教育發布
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