黨的十八大以（yǐ）來，寧德市蕉城區（qū）教育係統迎難而上、砥礪奮進，統籌做好教育改（gǎi）革發展各項工（gōng）作，補齊教育（yù）短板，提質增效成果顯著，推（tuī）進全區基礎教育向優質均（jun1）衡發展，奮力書寫人民“滿意答卷（juàn）”。
補齊短（duǎn）板教（jiāo）育資源（yuán）供給有新增長
日前，城澳半島上一座擁有先進教育教（jiāo）學設施的現代化海島學校矗立眼前（qián），圖書綜合樓、實驗樓、教學樓、宿舍樓、食堂、言語（yǔ）教室、錄播室、塑（sù）膠跑道……教學環（huán）境的改善及學校宿舍樓的建立，激發了（le）教師執教熱情，使得（dé）許多學生開始回流。與往（wǎng）日校區相比，校園麵貌發生了翻天覆（fù）地變化。
城澳學校。蕉城區融媒體中（zhōng）心供圖
“在十年前我們校（xiào）區設施條件還是處於十（shí）分簡陋的狀態，一張桌子、一條椅子、一支粉筆就是全部辦公設備（bèi），教室內（nèi）桌椅陳舊，不時還需要修補（bǔ）。學生教室（shì）也比（bǐ）較少，隻能容納200多（duō）名學生就讀。而今年我們新校區就招收到近千名學生。”在城澳學校有15年教齡（líng）的教師孫紹華說。
建設中的蕉城第七中心小學。蕉城（chéng）區融媒體中心供圖
在推動鄉村教育基礎設（shè）施建設之際，城區（qū）各（gè）大中（zhōng）小學校區建設也（yě）在（zài）如火如荼進行中。在第（dì）七中（zhōng）心小學新校區建設現場，各（gè）類機械設備同（tóng）步作業，工人爭分奪秒搶工期，到處（chù）是一片大幹快幹的（de）建設景象。
第七中心小學副校長黃友建（jiàn）表示，新校區校園總（zǒng）用地麵（miàn）積約35532平方米，建築麵積32450平方米，概算總投資20650.19萬元，主要建設教學（xué）樓、辦公綜合樓、風雨操場、禮堂綜合樓等。招生計劃為一、二（èr）、三年段學生，25個班級，後續將逐步（bù）增加班級，最高可容納42個班級，1890個學位，有效緩解城區南部招生壓力。
黨的十八大（dà）以來，蕉城區教育係統努力擴大教育有效（xiào）供給，優化配置教育資源，緩解城區及周邊學校容（róng）量不足壓力，全（quán）力（lì）實施教育補短板項目建設。至今累計完成投資20.7億元，已竣工項目新（xīn）增學位2.34萬個。公辦園項目建設，建成項目14個，新（xīn）增幼兒（ér）學位4140個，已全部動工（gōng）建設；紮實推進義務教育薄弱環節改善與能力提升工（gōng）程（chéng），已改造項目48個；投入977萬元用（yòng）於設備購置。持續落實校舍安全保障長效機製，下達專項補助資金6230萬元，安排項目19個，已竣工19個。加強學校（xiào）裝（zhuāng）備配備（bèi），進一步提升（shēng）學（xué）校（xiào）標準化水平。裝（zhuāng）備投入3.03億元（其中改（gǎi）薄項目投入3229萬（wàn）元，能（néng）力提升工程投入210萬元）。
強（qiáng）化管理教師隊伍（wǔ）建設（shè）有新麵貌
百年大計（jì），教育為本。教育大計，教師為本。蕉城區（qū）教育係統始終把強化教師隊伍建設，提升教師政治素養和專業水平，努力培養造就一大批一流教師，不斷提高教師隊伍整體（tǐ）素質作為當（dāng）前（qián）教育的重點。
在（zài）漳灣中心幼兒園中，蕉城區學前教育劉冰冰名（míng）師工作室正在為園區（qū）內教師上示範課。課上，工作室成員以數學遊戲“搶（qiǎng）椅子”為引子（zǐ），內容設計層（céng）層遞進，從發現圖（tú）形規律（lǜ），初步了解搶椅子的規（guī）則，到運（yùn）用觀察推理的方式排序搶椅（yǐ）子。引發幼兒積極思考（kǎo），在思辨中玩遊戲。精（jīng）彩的教（jiāo）學活動，讓幼兒在快樂、輕鬆的氛圍（wéi）中學到了知識，教學活動結束後，還分別從設計思路和活動反思進行了（le）說明（míng）和闡述。聽（tīng）課教師從活動設計、目標達成（chéng）以及教師隨機教育能力等方麵對兩節活動交流了自己的想法。
“現在蕉（jiāo）城區（qū）農村幼（yòu）兒園主要以年輕教師為（wéi）主，他們充滿活力和幹勁，學習積極（jí）性（xìng）很強，所以我們針（zhēn）對（duì）農村薄弱學校教研教學工作中存在的（de）實際困難或問題，希望（wàng）通過送教送培、教學研討（tǎo）、網絡互（hù）動等多種形（xíng）式，充分發揮名師的引領示範和輻射（shè）帶動作用，促進蕉城區師資隊伍建設。”蕉城區（qū）學前教育劉冰冰名師工作室領銜人劉冰冰說。
名師工作室（shì）製度是蕉城區教育係統推動全區教育教學質量優質均衡發展的縮影。蕉城區紮實開展各級各類培訓和教研活（huó）動，深入實施“五級梯隊”教師培養工（gōng）程，並按照區域相對就近（jìn）和強弱搭配的原則，劃分和組建（jiàn）了6個新型（xíng）片區教（jiāo）學共同體。同時不斷（duàn）創新教育人事管理機製（zhì），加快高素質專業化教師隊伍建設，健全師（shī）德師風評價體係，提升教師政治素養和專業水平，打造出（chū）一支政治水平高、自（zì）身素養強、業（yè）務能力出色，能適合蕉城（chéng）區教育工作的優秀教師隊伍。
截至目前，蕉城（chéng）區培養省、市、區級名校長和後（hòu）備人選、學科帶頭人、名師（shī）、骨幹教（jiāo）師，共計540人。
寧德五中。蕉城區融媒體（tǐ）中心供圖
十年來，蕉城區新增2所省級示範園，6所市級示範園，17所區級示範園（yuán）。全區現（xiàn）有4所省級示範性幼兒園，6所市級示（shì）範性幼兒園，19所區級示（shì）範性幼兒園；完成（chéng）了全區24所（初中）學（xué）校（xiào）義務教育標準化（huà）學校建設（shè），同時實現（xiàn）14所（初中）學校義務教育（yù）管理標準化學校創建工作，小學（xué）21所（suǒ）學校通過標準化創建評估，完成了寧德二中省三級達標高中、寧德五中省二級（jí）達標高中複查工作。
改革（gé）創新教育內涵建設有新（xīn）成效（xiào）
“‘雙減’政（zhèng）策落地後，在區教育局的（de）關心指導下，區實（shí）驗小學立即組織全（quán）體教師對落實‘減負、提質、增（zēng）效’進行探討，把作（zuò）業的設（shè）計、布（bù）置作為老師集體備課（kè）的重要內容，讓課（kè）堂教學實現提（tí）質增效，同時將多學科融合，打破學科壁壘，形成多元評價。”蕉城（chéng）區實驗小學（xué）西校區副校長李安宏說。
今年年初，蕉城（chéng）區實驗小學開（kāi）展無紙筆考試。蕉（jiāo）城區融媒（méi）體（tǐ）中心供圖
今年年初，蕉城區實驗小學便開展無紙筆考試，校（xiào）園中一、二年級學生以考查（chá）詞（cí）匯積累，辨析能力，糾錯能力的識文斷字、考查學生音樂欣賞和樂理知識的節（jiē）奏大師、融合數學與美術學（xué）科知（zhī）識（shí），感受色彩（cǎi）與形（xíng）狀（zhuàng）的千變萬化的我形我變等趣味遊戲代替考試，用（yòng）它（tā）對學生期末學（xué）業水平進行綜合（hé）測評，讓學（xué）生在玩中（zhōng）學（xué）、學中（zhōng）玩，玩中（zhōng）評。
“我覺得以遊戲代替考試的方式很新穎（yǐng），孩子們也非常的期（qī）待，‘雙減’政策以後，老師安排了很多的實踐活動，比如洗襪子、疊衣服等，鼓勵孩子們積（jī）極的參與家務勞動，我（wǒ）明顯感覺到孩子這學期動手能力強了，同時也更（gèng）加開（kāi）心。”學生家長代表林超說。
全麵落實“雙減”政策不僅展示在無紙筆考試，蕉城區各校按（àn）照“一（yī）校一策”方案，嚴控作業量，減少（shǎo）學生負擔（dān），並提供校內課（kè）後托管服務，既有為學習困難學生答疑輔導，指導完（wán）成作業，又（yòu）有開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀興趣小組（zǔ）及社團（tuán）活動和課後服務（wù）研學活動，拓展學生學習空間，努（nǔ）力滿足不同學（xué）生需求，切實增強（qiáng）課後服務的吸引力和有效性。為學生們提（tí）供健康（kāng）快樂的成長環境，為全麵實施素質教育打（dǎ）下了堅實的基礎。
圍繞著減負、提質、增效蕉城區開展教學教研活動。蕉城區融媒體中心供圖
但減負不意味著減質。圍繞著減負、提質、增效蕉城區開（kāi）展教學教研活動，建立完善（shàn）科學評價製度（dù），積極（jí）開展名師講（jiǎng）堂、教學觀摩、新媒（méi）體新技術教研活動，提升教師整體水平和課堂教學效果（guǒ），推進教育質量穩步提升。十年來（lái），蕉城區教育教學（xué）質（zhì）量穩步（bù）提升，中、高考成績穩居全市前列，均衡教（jiāo）育通（tōng）過省檢、國檢，“兩項督（dū）導”獲評國（guó）家（jiā）級優秀、義務教育質量作為樣本校得到國家級（jí）表（biǎo）揚。
“十（shí）年來，一組組數據見證了蕉城區一（yī）項項改革舉措的（de）教育成果。在蕉城這片沃土上辦好每一所（suǒ）學校，讓每（měi）一個（gè）孩子共享公（gōng）平優質的教育，即是百姓心聲，也正是所有教育人努力的方向。”蕉城區教育局（jú）局長魏阿（ā）斌表示，繼往開來譜新篇，蕉城區將持續以黨的教育方針為（wéi）引領，落（luò）實立德樹人根本任務，攻堅克難，改革創新，推進（jìn）蕉城教育高質量發展，為建設“五高五美”現代化新蕉城（chéng）貢獻教育力量。（楊慈監（jiān））
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