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科爾沁(qìn)區義務教育學校“雙減工作”公(gōng)開承(chéng)諾(二)

日期:2022/10/17 11:47:54 瀏覽:

來源時間為:2022-09-19

為認真貫徹中共(gòng)中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神,落(luò)實自治區(qū)《關於進一步減輕(qīng)義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施方案(àn)》要求,按照《通遼市關於進一步減輕義務教育階段學生(shēng)作業負擔和校外培訓(xùn)負擔的工作方案(àn)》部署,科爾沁區教體局組織全區義務教育學校全麵(miàn)開展(zhǎn)“雙減”承諾踐諾行動,希(xī)望社會各界予以監督。

監督電話:0475—8231772,0475—8239937,0475—8232429。

科(kē)爾沁區實驗小學

各位家長,社(shè)會(huì)各界人士:

大家好!

自實(shí)施“減輕(qīng)義務教育階段學生作業負擔和校外培訓(xùn)負擔(dān)”這一“雙減”政策以來,科爾沁區實驗小學積極思考、認真研究、努力實踐,以遵循(xún)學生的成長(zhǎng)規(guī)律為基本原則,以“減負提質,促進學生全麵發展”為基本(běn)遵循,積極貫徹落(luò)實,讓(ràng)“雙減”成為提升學生核心素養的(de)重要抓手。為做好“雙減”工作,我代表科爾沁區實驗小學向各位家長以及(jí)社會各(gè)界公開承諾:

1.嚴格執行國家課程計劃標準,確保開齊(qí)課程開足(zú)課時,開展好“大課間”和“大(dà)閱讀”等常規性活動,為有效實施“雙減”政策做好(hǎo)整體布局。

2.加強教科研實驗(yàn)研(yán)究,深化課堂教學改革,向課堂教學要質(zhì)量,突出課堂教學這一教學主陣地的作用,創新教法,以培養學科素養為目標(biāo),為“雙減”能夠“減”的下來提(tí)供保證。

3.積(jī)極做好作業的管理工作,科學布置作業(yè),精心設計作業內(nèi)容和形式,不布置機(jī)械性、重複性作業,作業進行分類設計,倡導布(bù)置(zhì)實踐性、綜合性、拓展性、融(róng)合性作業。嚴格按雙減作業布置時間要求執行:一、二年級不布置家庭書麵作業,三至六(liù)年級書麵作業平(píng)均完成(chéng)時間不超過1小(xiǎo)時。認真做好作業的評價批改工(gōng)作,由任課教(jiāo)師采取(qǔ)等級加評語的方式進行批改,堅決杜絕(jué)由家長批改作業的現象。嚴格落(luò)實作業的公示製度,作業向學校,向家長,向學年組公開,為如何“減”做好規定。

4.開展好課後(hòu)服務工作,確保課(kè)後服務時間和質量。深入實施課程改革,以培(péi)養學生的興趣愛好,提高學生的能力素養為目標開發課程,為課後服務提供課程供給。全麵開展社團活動,班(bān)級社團(tuán)和學校社團相結合,為課後服務創設時間和空間,為(wéi)“減”了以後(hòu)“做什(shí)麽,怎(zěn)麽做”做好安排。

5.因材施教,關(guān)注每一個學生的自主發展、全麵發(fā)展,凸顯學生主體地位,關注學生(shēng)個性(xìng)化、多元化的學習和發(fā)展需求,著力發展學生能力素養,使“雙減”是為了學生的發展這一根本目的得以體現。

6.加強教師隊伍建設,樹(shù)立良好的師德師(shī)風形象,強化教師(shī)專業素質的提(tí)高,努力建(jiàn)設一支高修養、高素質的教師隊伍,為“雙減”工(gōng)作提供師資保障。

以上承諾,請全體家長監督。

科爾沁區實驗小學將廣泛聽取家長的意見和建議,不(bú)斷完善各方(fāng)麵工作,辦人民(mín)滿意的教育。

承諾人:陳慶(qìng)峰

2022年9月14日

明仁實驗小(xiǎo)學

各位家長,社會各界人士(shì):

大家好!

我是明仁實(shí)驗小學校長(zhǎng)高海英。為貫徹落實《關於進一步減輕義務教育階段學(xué)生作業負擔和校外培(péi)訓負擔的意見》,深入推進素質教育,切實減輕學生作業負(fù)擔,提高課堂教學效率,促進學生全(quán)麵、健康(kāng)而有個性地發展(zhǎn),我代表學校向社會和家(jiā)長(zhǎng)鄭重承諾:

1.規範教學管理,提升課(kè)堂教學質(zhì)量。優化教學方式,打(dǎ)造高效課堂,提升學生在校學習效率。

2.健全作業管理機製,完善作業管理辦法。加強學科組、年級組作業統籌,合理調控作業結構,建(jiàn)立作業校內公示製度,加強作業質量監督。

3.減少作業負擔(dān),明確作業總量。確保一、二年級不布置家庭書(shū)麵作業,三至六年級書麵作業(yè)平均(jun1)完成(chéng)時間不超(chāo)過60分鍾。鼓勵學生利用下午課後服務時間,在老師的指導下完成書麵作業。

4.優化(huà)作業設計,提高作業(yè)設(shè)計質量。將作業設計納入教研體係,校內層層審批,鼓勵布置(zhì)分層、彈性和個性化作業,堅決克服機械、無效作業,杜絕重複性、懲罰性作業。

5.提升學校課後服務水平(píng),滿足學生多樣化需求。堅持“家長自願、公益服務”原則,規範“課(kè)後服務”辦學行為,不用課後服務時間上新課。保證課後服務時間,構建“作業輔導+特色課程+精品社團”的課後服務模(mó)式(shì),豐(fēng)富(fù)課後服務內容,增強服務實效,充分利用資源優勢,有效實施各種課後育⼈活動,在校內滿足學生(shēng)多樣化學習需求。

請社(shè)會(huì)各界予以監督。

承諾(nuò)人:高(gāo)海英

2022年9月17日

第四中(zhōng)學南校區

為認真貫(guàn)徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神,落實自治區(qū)《關於進一步減輕義務教(jiāo)育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施方案(àn)》部署,現就我校教學質量、作業管(guǎn)理、課後服務這幾個方麵向學生家長作出如下承諾:

一、提升課堂教學質量

全麵落實素(sù)質教育,嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足、開全課程。所有任課教師加強集體教研,形(xíng)成濃厚(hòu)的(de)研(yán)學氛圍,要以學(xué)生為本,備好課,做到課堂精心設計,訓練到位,上好每一節常(cháng)態課,努力打造高效課堂(táng)。

二、規範作業管(guǎn)理,減輕作業負擔(dān)

為提高作業布置的(de)科學性,杜(dù)絕超量布置作業、避免布置作業的隨意性,我(wǒ)校特製定以下製度:

1.實行作業管理二級備案製度(dù),加強年級組和學(xué)科組的統籌,嚴格按(àn)照規定控製作業總量。

2.每天書(shū)麵作業完成(chéng)時間平均不超過90分鍾。周末(mò)、寒暑假、法定節假日也要控製書麵作業時間總量。

3.鼓勵布置分層作業、彈性作業和(hé)個性化作業,科學設計探究性作業和實踐性作業,探索跨學(xué)科綜合性作業。切實避(bì)免(miǎn)機械、無效訓練,嚴禁布置重複性、懲罰性作業。

三、優(yōu)化課後服務

課後服務堅持自(zì)願原則,充分征求家長及學生意見,不強製(zhì)要求學生參加。嚴格執行自治區教育廳的收費要求,規範經費管理(lǐ),及時公示。教師做到不用課後服務時間集(jí)體“補課”或上新課,要利用自習(xí)時間進行答疑輔導,及時做好反饋(kuì),加(jiā)強麵批講(jiǎng)解。

我們將認(rèn)真履行以上(shàng)承諾。

承諾人:於躍成

2022年9月16日(rì)

鐵路第一小學

各位家長、社(shè)會各界人士:

大(dà)家好!我是科區鐵路第一小學校長劉長軍。

為積極落實中共中央辦公廳、國(guó)務院辦公廳印發的(de)《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的(de)意見》,真正實現減負增效,激發學生的學習積極性(xìng),最大限度地提高學校教(jiāo)育(yù)教學質量和學校特色內涵(hán),我校將堅決執行上級教育主管(guǎn)部門(mén)有關“雙減”及“五項管理”工作的規(guī)定,特向社會公開作出如下(xià)承諾:

一、堅持依法辦學,規範辦學,依法治教。教師自覺遵(zūn)守《中小學教(jiāo)師(shī)職業道德規範》,愛崗敬業,嚴謹治學,廉潔(jié)從教,關愛學生,不歧視、體罰或變相(xiàng)體罰學生。

二(èr)、嚴格執(zhí)行國(guó)家課程計劃,開足(zú)、開全課程,開足課時,堅持小學(xué)一(yī)年級零起點教學(xué),做到應教盡教。

三、注重提升教師(shī)素質,堅持以教科研促教學,抓管理求質量,著力(lì)提高課堂教學效率(lǜ)。

四、嚴控書麵作業總量。小學1-2年級不布置書麵家庭作業;統籌各學科作業,確保小學3-6年級每天書麵作業平均完成時(shí)間(jiān)不超過60分鍾。周末、寒暑假、法定節假日也要嚴控書麵(miàn)作業總量。

五、優化(huà)作業設計。鼓勵布置分層、彈性,具有實踐性(xìng)、跨學科融合性的特色作業。

六、規範(fàn)作業批改。教師要親自批改作業,嚴禁以任何形式給家長布置或變相(xiàng)布置作業,杜絕家長批改作業。

七、嚴格規範作息時間,科學安排學生上課(kè)時(shí)間與(yǔ)活動休息時間,保證學生每日10小時(shí)睡眠。

八、規範課後服務工作,開設豐富(fù)多彩(cǎi)的社團活(huó)動,為學生(shēng)提供學習和(hé)發展空(kōng)間,滿足(zú)學生個性化發(fā)展需要。充分利用課後服務時間對學生(shēng)進行作業輔導(dǎo)答疑工作。

若有(yǒu)對學校、教師落(luò)實“雙減”政(zhèng)策或學校發展等方麵的意(yì)見或建議,可逐級向老師、學校反映提出。我們熱忱歡迎監督並將不斷改進(jìn)!

承諾人:劉長軍

2022年9月(yuè)16日

鐵路第二小學

各位家長朋友:

自雙(shuāng)減政策實施以來,我校多措並舉,已(yǐ)經取得初步成效(xiào)。為了更好地實現減負提質,做好雙減工作,現在我代表鐵(tiě)路第二小學對(duì)各位家長以及社會各(gè)界人士公開承諾(nuò):

一、學(xué)校全麵深化“養成教育(yù)”辦(bàn)學理(lǐ)念,通過學(xué)生良好(hǎo)習慣的(de)培養,促進教育教學減負增效的實現。

二、加強整體化深度學(xué)習和新課程標準的研究,通過狠抓教研、提高教師隊伍素(sù)質,培育學生(shēng)核(hé)心素養(yǎng),促進雙減工(gōng)作落實、落(luò)細。

三、加強(qiáng)經典誦讀,堅持每日晨誦、午讀、暮省,假期整本書(shū)閱讀工作,減少作業量,提高閱讀效率。

四、科學布置作業。不布置機械重複性作業,作業進行分層設計,倡(chàng)導布置實踐性、綜合性、拓展性、跨學科融合性作業。不斷推動學校課後閱讀、科學實驗(yàn)、勞動(dòng)教育等(děng)活動地深入開(kāi)展。一(yī)二年級不布置家庭書麵作業,三至六年級書麵作業(yè)平均完成時(shí)間不(bú)超過1小時。作(zuò)業盡量(liàng)當麵批改,做(zuò)到對學生的作業情況及時評價反(fǎn)饋。

五、認真開展課後服務,切(qiē)實減輕學生作業負擔、保證服務質量。

此(cǐ)承諾

承諾人:王忠偉

2022年9月16日

供稿:侯誌芳

編輯:鄭君琪

審核:孫向楠

終審:王錦(jǐn)鵬

文章來源於:http://www.xiangtianlong.com 初恋直播

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