來源時間（jiān）為：2022-03-14
學前教育（yù）普（pǔ）惠（huì）率（lǜ）達到100％，超過全市平均水平6.1個百分點；公辦園入園（yuán）率達到61％，超過全市平均（jun1）水平10個百分點；義務（wù）教育鞏固率五年來從92.9%提高到95.1%，小學始終保持零輟學，初中輟學率始終保持在（zài）1%以內；101名殘疾兒童通過（guò）隨班就讀和送教上門方式保障接受（shòu）義務教育；普通高（gāo）考一本上線（xiàn）率近年來從5.4%提升到（dào）23.6%；職教（jiāo）中心高考本科上線率連續11年（nián）位居全（quán）市職業類學校第一……這是固陽教育2021年交出的亮（liàng）麗成績單，也是固（gù）陽教育向人民群眾交出的滿意答卷。
2022年是全（quán）麵（miàn）實施“十四五”規劃的關鍵（jiàn）之年，站在新起點，迎接新（xīn）挑戰（zhàn），固陽教育人正以奮進的姿態全（quán）方位推進（jìn）全縣教育高質量發展，加快辦好人（rén）民滿意的教育。
●新起點謀劃新發（fā）展
起跑就是衝刺，開局就（jiù）是決戰。2022年開春，固陽教育（yù）人接受了疫情防控和線上教學的雙重考驗。“離校不離教、停課不停學”全縣600多名一（yī）線（xiàn）教師提前做（zuò）好線（xiàn）上教學準備，保障（zhàng）了9500多名學生如期開課。累計500多名教師誌（zhì）願者積極主動參與社區疫情防控工作，為全縣抗擊新（xīn）冠肺炎（yán）疫情貢獻力量。
績效獎金（jīn）“動（dòng）”起來，教師隊伍“活”起來。實施教師績效工資分配改革，是（shì）固陽縣今年加強教師隊伍（wǔ）建設的“大動作”。從（cóng）3月開始，老師們工資條中績效工資（zī）欄的數目將會出現大變（biàn）化，工作實績（jì）好，工資就高；工作實績差，工資就低。獎勵性績效工資改革就是動力牽引（yǐn），用以充分調動全體教師的工作積極性。中小學教（jiāo）師績效工資按月考核，按月發（fā）放。績效工資根據考（kǎo）核結果按月在教師之間“流動”，一方麵著（zhe）眼於教師的工作實績（jì）和貢獻，將更多的績效獎金流向骨（gǔ）幹教師和作出突岀貢獻的優秀（xiù）教師，另一方麵真正體現多勞多得，優績優酬，充（chōng）分發揮績效工資的激勵功能，從而促進全縣教師隊伍形成幹（gàn）事創業的新姿態。
項（xiàng）目建（jiàn）設“掛”起來，幹部隊伍“跑”起（qǐ）來。推進重點項目、重點工作掛圖作戰，是固陽教育加速推進工作的新的有效方式。今年，固陽縣將實施（shī）固陽二中、新城小學、蒙古族學校、新（xīn）世紀小學共4所學校的教學樓、綜合樓、體育活動室建設項目，且要在當年完工，為縣域義務教育優質均衡發展驗收工作做足準備。為了（le）爭取（qǔ）施工時間，盡早動工，縣教育局組織專班力量（liàng）1月前（qián）就提前完成項目手續（xù）報批，2月前（qián）辦理完畢招投標，等到解凍就可以動工。之外，學校防墜落改造、教育（yù）領域建築消防驗收、教師招聘等重點工作建立台賬，實現專人專班負責（zé），清單化管理。
對標（biāo）先進“學”起來，追學趕幫“強”起來。對標市（shì）區名校，找差距、謀發展是（shì）固（gù）陽縣推進學校、幼兒園加快發展的新舉措。近年來，固陽縣13所中小學、幼兒園與市區15所名校、名園結對共建。固陽縣將在此基（jī）礎上拓展共建空間，全麵推進全縣中小學、幼兒園在管理模式上向市區名校看齊（qí），課堂教學經驗向市區名校借鑒，教育教學質量監測與市區名校同步，評價改（gǎi）革與市區名校一致，實行有效的“拿來主義”，加快速度追學趕幫，進一步提（tí）高固陽教育在（zài）全市的排名位次。同時，將主動走出去到（dào）北京（jīng）、山東、上海等發達地區進（jìn）行考察學習，並建立持久的結對關係，對（duì）標先進地區（qū），借鑒先進經驗，以（yǐ）改革創新（xīn）爭一流的姿（zī）態，走出一條固陽教（jiāo）育高質量發展的新路子。
●新起點實現新突破
站在新起點（diǎn）的固陽教育人始終牢記教育（yù）者的初心，為黨育人，為（wéi）國育才，用事關未來的計劃辦好最代表未來的基礎教育，讓教育效能助力每個學生都有人（rén）生（shēng）出（chū）彩的機會。
從政治上看教育，讓我們的下一代愛（ài）黨、愛國、愛生（shēng）活。2022年，固（gù）陽縣將實施“抓黨建（jiàn）促學校，立德樹人達標示範”三年行動計劃。落實立德樹人根本任務，全麵培育和踐行（háng）社會主義核心價值觀，引導（dǎo）師生聽黨話、跟黨走，以黨建引領推動教育事業高（gāo）質量發（fā）展。深入（rù）開展鑄（zhù）牢中華民族共同體意識（shí）教育，實施民族團結進步（bù）教育提升（shēng）計劃，堅定不移做好推行國家“三科”統編教材和全麵使用國家通用語言文字教育教學工作。實施思（sī）政課四個“全覆蓋”提升計劃（huá）：推進（jìn）領導幹部聯係思政（zhèng）課教師（shī）全覆蓋，領導幹部（bù）上講台講思政課（kè）全覆蓋（gài），思政課教師培訓全覆蓋，每校一堂精品思政課全覆蓋，著力打造堅實的立德樹人（rén）主陣地。實施（shī）校園文化建設計劃，讓每（měi）一麵牆壁會說話，一草一木（mù）都育（yù）人，把學校（xiào）建設成師生實現夢想的樂園。
從民生上抓教育，讓人民群眾享受普惠（huì）、公平、高質量（liàng）的（de）教（jiāo）育。固陽縣12所幼兒園，全部是普（pǔ）惠性幼兒（ér）園。較低的收費，加上財（cái）政對幼兒園的補貼，讓固陽縣適（shì）齡幼兒能夠在家門口接受更好的學前教育。2022年，固陽縣將繼續加強普惠性幼兒園建設，讓（ràng）人民群眾（zhòng）花（huā）更少的（de）錢，走最近的距離，享受最優質的教育（yù）。堅持實施義（yì）務教育階段陽（yáng）光招生、陽光分（fèn）班（bān），以送教上門、隨班就讀（dú）方式保障殘障兒童少年就學，更好地落實教育資助政策。實施高中新課程改革和高考綜合改革，深入推進分（fèn）層教學、走班選課，強化（huà）藝（yì）體特（tè）長特色，進一步推動固陽一中在全市爭先進位。規劃實施山（shān）北地區職業教育中心建（jiàn）設項目，完善實習實訓配套設施，持續推進（jìn）與市區職業學校、包（bāo）頭市金山工業園區企業合作辦學，把農牧民培養成為有知識、有技（jì）術的技（jì）能人才（cái）。
從規律上（shàng）辦（bàn）教育，讓每一名學生都能德智體美勞全麵發展。立足學生成長（zhǎng）需要，營造良好的（de）成長環境，構建學校德育（yù）體係，引導（dǎo）學生樹立良好的思想道德觀。繼續深化（huà）課堂（táng）教學改（gǎi）革，整合教（jiāo）材，打造精品課程，促進學生全麵而有個性的成（chéng）長。繼續落實“七個一”要求，保障學生每天鍛煉1小時（shí），舉辦全縣中小學生運動會，推進國家級足球（qiú）特色校（園）創建，培養學生健康（kāng）體魄。傳承和弘（hóng）揚中（zhōng）華優秀傳統文化，以美（měi）育人、以美化人、以美培元，提高（gāo）學生審美能力和人文（wén）素養。結合學生年齡特點（diǎn），以誌願（yuàn）服務、家務勞動、社會實踐等活動為載體，通過勞動教育塑造學生（shēng）良好情（qíng）操（cāo）和動手實踐能力。實（shí）施（shī）“五個一”計劃，建設每校一個（gè）家長學校，每校一個心理谘詢室，每（měi）個谘詢室配備一名專兼職心（xīn）理谘詢師，全縣聘請一個專業心理谘詢機構，每（měi）月開展一次駐場服務，構建家校協同育人機製，促進學生身心健康（kāng）發（fā）展。
●新起點呈現新成效
要取得新的成效，必須展現新的作為。2022年，固（gù）陽縣（xiàn）將在關鍵環節、關鍵部位，出實招、用猛力，促進教育加速改革前進。
推進“雙減”落地見增效。縣教育主管部門繼續規範校外培訓行為，從嚴審批機構，規（guī）範培訓服務行為，嚴格培訓（xùn）機構教（jiāo）師資（zī）質，強化收費監督。繼續完善提升義務教育階段學校教育教學質量、減輕學（xué）生過重作業負擔工作措施，研（yán）究作業設計、優化作（zuò）業（yè）分層，用作業檢測和鞏固學習效果，用作業延伸學習的寬度、廣度和（hé）深（shēn）度。提升各學（xué）校課後服務水平，幫助學校拓寬服務渠（qú）道，全方位培養學生興趣和能力，點亮（liàng）課後服務的新（xīn）效能。
推進（jìn）評價（jià）改革促增效。繼續（xù）實施《固陽縣綜合辦學質量考核方案》，導向性（xìng）設定考核評價標準，每學期對各學校、幼兒（ér）園進行評價考核，推進學校綜合辦學質量的不斷提（tí）升。指導義務教育學校實施雙減背景（jǐng）下學生學業評價改革，采（cǎi）取定期質量評估和不（bú）定期采樣檢測結合的方式，闖關遊戲、樣本抽檢、整體（tǐ）質量測（cè）試等（děng）不同形式，對學生開展德智體美勞全方位評價，用等級層（céng）次體現學生學業水平，促（cù）進學生全麵發展。
推進隊伍建設提增效（xiào）。繼續實施校長任職資格考評，推行校（園）長持（chí）證上崗、競聘上崗。推開縣（xiàn）管校聘改革，讓（ràng）教師從（cóng）“學校人”變為“係統人”，推進輪（lún）崗交流，優化教（jiāo）師資源配置，進一步激發教師活力。廣泛開展（zhǎn）師德師風培訓和承諾踐諾，狠抓違規校外補課、收受家長學生禮品禮金等（děng）問題，正師德師魂，選樹優秀楷模，嚴懲師德失範。製定教育人才引進計劃，爭取實施地方免（miǎn）費師範生計劃，讓優秀大學畢業生回鄉服務。實施教師（shī）素（sù）質提升計劃，以請進來、走出去的方式（shì）開展（zhǎn）教師培訓。實行以賽促（cù）訓，組織學科帶頭人、教（jiāo）學能手（shǒu）、班主任技能大賽。
“追風（fēng）趕月莫停留，平蕪盡處是春山”。2022年固（gù）陽教育將保持跑起來，搶時間（jiān），爭一流的姿態，發揚及時、務實、壓（yā）實（shí）的工作作風，以改革（gé）創新為動力，抓好每一（yī）天（tiān），幹好每件事，用踏實工作的“春華”贏取碩果累累（lèi）的“秋實”，跑出固陽教育加速度。
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