疫(yì)情(qíng)阻擋(dǎng)了學生與(yǔ)老師麵對麵,卻不能阻擋師生共同進(jìn)步的(de)步伐。東勝區體育(yù)停(tíng)課不停學,隔離病毒不隔離愛,跑道上雖然沒(méi)有了教練員的(de)身影,但學生們起跳、奔跑毫(háo)不(bú)鬆懈。
變的是授(shòu)課模式,不變的是我們(men)對體育的熱愛與堅(jiān)持,陽光終會(huì)驅散陰霾(mái),我們仍(réng)能(néng)盡情揮灑汗水。
疫情期間,任課教師化身“主(zhǔ)播”,緊扣專業重難點,為同學(xué)們帶來精彩的線上課堂。老(lǎo)師線上教導細心耐心,學生線下練(liàn)習認真專注,我們都會收獲不一樣的精彩。
下麵一起看看各學校的的花式體育課堂(táng)!
景寧實驗小學為(wéi)了落實好線上教學,將國家學生體質健康測試的內容也加入到了(le)線上(shàng)課程中,讓學生停課不停練,為今年的體質健康測試做好準備。
第十二小學小(xiǎo)手牽大手,親子同心(xīn)齊戰“疫”,讓每(měi)一段細碎的親子(zǐ)時光裏(lǐ),都有暖暖的愛與溫度在傳遞。全家總動員,享受(shòu)運(yùn)動的樂趣,增進親子關係。
東勝區(qū)紡織苑小學體育組全(quán)體成員(yuán)積極準備,為全校不同年級的(de)學生製定了針對性的居家體育鍛煉計劃,並為每個計(jì)劃精心錄製了相關的指導(dǎo)視頻,通過視頻的形式激發學生與家長的練習興趣(qù)。
東勝(shèng)區第(dì)五小學生居家學(xué)習,進行線上體(tǐ)育教學。通過線上體育(yù)授課方式,提高學(xué)生們對居家體育(yù)方式的興趣和運動的自律性。
華(huá)研濱河小學采用線上(shàng)直播教學和學生自主(zhǔ)練習雙重保障,各年級按(àn)照學(xué)段要(yào)求布置(zhì)教學任務,主要以室內的核(hé)心素質練習為主。學生自主練習,教師抽查並隨機選擇學生進行連麥互動。
第一小學二部以興(xìng)趣為導向,開展線上教學,確保學生居家學習期間“鍛煉不(bú)停歇”,布置體育作業將課上課下(xià)有機(jī)結(jié)合,落實“教會、勤練”。
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第一中學南校區為保障“停課不停學”期間學生能夠勞逸結合,守護(hù)學生身(shēn)心健康,並有效落實“雙減”政策,一中南校區體育組結合《國家學生體質健康測試標準》以及學校體育特色項目,精心準備了豐富多彩的線上體育微課程,並(bìng)通過釘釘(dìng)群和學校微信公眾號發給學生學習。
滿世中學每天上、下午分別進行居家室(shì)內體(tǐ)能課活動。體育老師提前將網上運動視頻以作業(yè)和打卡的形式布置在釘釘群,請家長和學生共同加(jiā)入線上運動,這樣我們不僅收獲了(le)知識,還收獲了健康的身心!
東勝區伊克昭中學初三年級體育備課組積(jī)極響應上級要求,結合當前教學進度,以學生體能有保證,技能有提高為前提,周密計劃、精心設計微課程,及時、全麵、有效開展體(tǐ)育(yù)線上教學工作,為中考不打折扣。
疫情可以阻擋我們出行(háng)的腳步,卻阻擋不了(le)師(shī)生對體育的熱愛。讓我們一起仰望蒼穹,眼裏有光,便可穿越黑暗,腳步不(bú)停,奮鬥(dòu)不止。
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來源_東勝教(jiāo)育教學(xué)研究(jiū)中心
責任編輯(jí)_康芝(zhī)碩
編輯_李娜(實習)
文章來源於:http://www.xiangtianlong.com 初恋直播(wǎng)
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