近年來，銅川市耀州區認真貫（guàn）徹落法治教育規劃，強化（huà）中小學法治教育（yù）、法治文化（huà）建設和普法宣傳，全區中小學校法治教育形成常態化工作機製，取（qǔ）得了顯著成效。
規範開展法治教育課程
耀州區各中小（xiǎo）學校（xiào）把法治教育作為學校教育的重要內容，堅持開齊（qí）開足《道德與法治》課（kè）程，做到計劃、課時、教（jiāo）材、師資“四（sì）落實”，全麵推進法（fǎ）治教育進教材、進課堂、進頭腦。紮（zhā）實開展思政課大練兵、道德與法治課大賽等活動，積極挖掘其它課程中法治教育元素，做好法治教育的潛移默化教學，形成法治教育合力。
配強配齊法治副校（xiào）長
耀州區印發（fā）了《關於進一步加強青少年（nián）法治（zhì）教育工作的通知》，對中小學法治（zhì）教育統籌安排，明確教育內容，落實工作舉（jǔ）措（cuò），提高教育效果。持（chí）續開展“三官一律”進校園活動，在全區政法幹（gàn）警中選出（chū）優（yōu）秀法官、警官、檢察官、律師等擔任44所中小學校（xiào）法（fǎ）治副校長，並持續做好續聘及銜接（jiē）工作，形成了長效工作機製。法治副校長通過（guò）指導學校健全法治（zhì）教育體製機製、完成法治教育規劃方（fāng）案、開展法治教育知識（shí）講座、組織（zhī）模擬法（fǎ）庭展示、策劃法治宣傳周活動、打造校園法治文化等，教（jiāo）育學生從小知（zhī）法、守法、護法（fǎ）、用法，提高法（fǎ）治意識，增強法製觀念。
切實加強法治文化建設
耀州區（qū）積極開（kāi）展“全屏普法”宣傳活動，全區各中小學校利用校園（yuán）廣播、校園電視台、國旗下（xià）講話、校（xiào）報校刊、法治宣傳板報、宣傳櫥（chú）窗等陣地，營造良好的（de）法治教育氛（fēn）圍，打造了優越的校園普法環境。紮實開展“憲法晨讀”、觀看普法網直播、講述憲法故事、表演法治節（jiē）目等活動，普（pǔ）及法律知識，不斷提升師生法律知識知曉率。同時將《憲法》《民法典》等宣傳教育融入升（shēng）國旗儀式、主（zhǔ）題班（團、隊）會（huì）、社團活動，通（tōng）過專題講座、知識競賽、模擬法庭等，引導學生掌握法律常（cháng）識，維護法（fǎ）律權威，爭當護（hù）法小衛士。
紮實開展法治（zhì）實踐活動
全區各（gè）中小學校將法治宣傳與法（fǎ）治實踐相結合，積極開展學法用（yòng）法“八個一”活動，舉行一次升旗儀式（shì），舉辦一次法治教育報告會，進行一次模擬法庭（tíng）活（huó）動，表演一（yī）場法治情（qíng）景劇（jù），觀（guān）看一部法治教育片，學唱一首法治（zhì）歌（gē）曲，編輯一期法治黑板報，進行一（yī）次校（xiào）園（yuán）欺淩專項整治。通過法治（zhì）實踐，將普法教育與日常學習、生活緊密結合（hé），使法（fǎ）律知識入腦入心，增強了學生（shēng）學法、用法、護法的主觀能動性，提升了自我保護能（néng）力。
積極構建“三結合”法治教育（yù）體係
全區各中小學校充分發揮家庭、學校和社會在普法宣傳中的作用，製定“三（sān）結合”普法（fǎ）教育（yù）工作方案，明（míng）確責（zé）任分工，落（luò）實工作措施，形成（chéng）多層（céng）次（cì）、全方位普法教育網絡，增強普法教育活動的深度和廣度，為青少年（nián）全麵發展和健康（kāng）成長創設良好法治環境。同（tóng）時，耀州區教科體局把法治教育列入學校常規（guī）教（jiāo）育（yù）督查和年終綜合考核，促進法治教育更加落細（xì）落實。
責任編輯_席（xí）選民
編輯_謝佳鈺
排版_石瓊
主編_李宏國
來源_耀州區司法局
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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