來源時間為：2022-06-17
“熊紹鋼，您好。祝賀您通過了上（shàng）海集成電路裝備材（cái）料產業創新中心有限（xiàn）公司對您的綜合評估，公司為您提供（gòng）的崗位是智能製造（zào）部，製造助理工程師崗……”今年3月4日，熊紹鋼收（shōu）到了（le）一（yī）封來自上海的錄用意（yì）向（xiàng）書，他的（de）就業有了著落，這讓他十分開心。
熊紹鋼（gāng）是桐（tóng）梓縣中等職業（yè）學校（xiào）汽修專業的學生，去年畢業後，在學校（xiào）的引薦和老師的指導下，他參加了上（shàng）海集成電路組織的線（xiàn）上麵試（shì），成功通過（guò）。
“預計正式工作後一個月能拿到（dào）7000元至8000元。”6月13日，熊紹鋼正式（shì）到上海工作，一切適應，對未來充滿了期待。
“真的（de）很感謝學校的教育與培養。”得到這來之不易的就業（yè）機會（huì），熊紹鋼（gāng）很感謝學校（xiào）的牽線搭（dā）橋以（yǐ）及（jí）老師對他的求（qiú）職技能培訓。
在桐梓縣中（zhōng）等職業學校（xiào），像熊紹鋼這樣通過學校精準指導實現就（jiù）業的並非個（gè）例。
桐梓縣中等職業（yè）學校通過（guò）加（jiā）大就（jiù）業創業指導（dǎo）師資隊伍建設，加強創新創業教（jiāo）育與實踐（jiàn）輔導，聘請行（háng）業專家、企業家、成功校友、專業教師擔任就業創業導師，有針對（duì）性地對（duì）畢業生進行就業（yè）指導和創新創業輔導。
通過開（kāi）展職業規劃（huá）培訓、線上線下就業谘詢指（zhǐ）導、求職技能培訓等，提升畢業生求（qiú）職應聘能力，緩解畢業生因（yīn）就業壓力而產生（shēng）的（de）焦慮（lǜ）情緒。通過就業指導培訓、就業信息推送等形式，破解畢業生慢就業、緩就業、不就（jiù）業等難（nán）題。並采用線（xiàn）上線下結合的招聘模式，為畢業生提供線下雙選、校園宣講和校園專場招聘等招聘活動。
同時，桐梓縣中等職業學校（xiào）將校企合作作為職業教育的基本（běn）辦學模式和培養模式，充分挖掘（jué）和發揮校企雙方核心資源優勢，搭（dā）建快捷有效的人才培養和就業（yè）一體化平台，積極與汕頭矢崎汽車（chē）部件、重（chóng）慶瑞佳達科（kē）技有限公司、廣州美的製（zhì）冷設備有限公司等24家省內外企業（yè）建立校企合作關係，並開展訂（dìng）單培養，深化校（xiào）企合（hé）作融合度，進（jìn）一步拓展畢業生就業市場（chǎng）與就業空間，全力（lì）推進畢業（yè）生就業工作。2021年，該校應屆畢業生就業率（lǜ）達（dá）97%。
“下（xià）一步，我（wǒ）校（xiào）將不斷創新工作方法、拓寬就業渠道、提高服務質量、強化精準幫扶，打通學校就業個性化服務的‘最後一公裏’，確保（bǎo）2022屆畢業生更加（jiā）充分、更高質（zhì）量就業。”桐梓縣中等職業學校副校長王（wáng）俊華說。（記者畢文君（jun1）通訊員陳（chén）亞（yà）江）
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