來源時間（jiān）為（wéi）：2022-09-23
城南學校自創辦以來，緊（jǐn）緊圍（wéi）繞“提升校園文化品位，推動學校內（nèi）涵發展”的總（zǒng）體目標，積極開展“人文（wén）、生態、書香、和諧”校園係列活動，促進學生全麵發展。
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在城南學校六年級(2)班（bān）的德育（yù）課堂上，學生們正在（zài）學習防校（xiào）園欺淩知識，大家在課堂上踴躍（yuè）回答老師的提問，氛圍非常熱烈（liè）。
學生張夢如
通過上德育課程我學（xué）到（dào）了許多知識，例如防校園霸（bà）淩相關事件和如（rú）何與他人友好相處等。我會牢牢記住這（zhè）些知識。
據（jù）了解，城南學（xué）校堅持貫徹德（dé）育為先（xiān）的教育方針，科學設置德育課程，每學期定期開展德育主題班會，並根據德育課程的安排開展文明班級、文明教師、文明學生等評選（xuǎn）表彰活動。
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和平縣城南（nán）學校老師何（hé）遠標
作為德育課老師，我（wǒ）在德育課堂上具體的做法有：第一，引入現實案例；第（dì）二（èr），開展德育的（de）辯論比賽；第三，做好教師示範。這些德育的教學活動，不僅可以調動學生的積極性，而且還（hái）可以推動（dòng）學生對德育內涵的理（lǐ）解。
除了開設德育課程外，城南（nán）學校（xiào）還把社團建設作為育人載體，組建了文學社、舞蹈隊、合唱隊等社團，營造積極向上的校園文化和濃厚的藝術氛圍，不僅提（tí）高了學生的學習興趣，還激發了（le）學（xué）生的自信心，促進學生（shēng）全（quán）麵發展（zhǎn）。
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學生陳雨彤
我（wǒ）很高（gāo）興可以加入文學（xué）社，因（yīn）為它可以讓我和同學（xué）們一起快樂成長。
和平縣城南學校校長陳俊郎
為了提升學生的綜合（hé）素養，我（wǒ）們注重開設第二（èr）課堂，讓每個學生都能根據自己的興趣愛（ài）好去（qù）開展有意義的社團活動，讓學生成（chéng）為對社會有（yǒu）用而不是隻會讀書的人。
城南學校自（zì）創辦以來，堅持以德育為先（xiān），以教學工作為中心，加強教師隊伍建設，提高教師的整體素（sù）質，豐富學生的學習內容，從“德、智、體、美、勞”全麵培養學生。
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