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Hi博士自然教育(yù)實驗室公益項目暨海洋衛士學校掛牌儀式在成都新津啟動

日期:2022/9/23 10:23:20 瀏覽:

來源時間為(wéi):2021-04-09

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Hi博士自然教育實驗室公益項目暨海洋衛士學校掛牌儀式在成都新津啟動

2021年04月09日 11:05_作者:新資(zī)訊_來源:四川日報

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為(wéi)了迎接即將到來(lái)的“世界(jiè)地球日”,更好地向青少年傳播自然科學知識、幫(bāng)助他們了解自然保護的重要性。4月6日,由藍絲帶海(hǎi)洋保護協會(huì)發起的“Hi博士自然教育實驗室”公益項目建設啟動儀式,暨“海洋衛士學校”掛牌儀式在成都市新(xīn)津區成外學校舉行。

中國關心下一代工作(zuò)委員會常務副主任劉曉連、中國兒童中心對外交流中心主任餘冬雲、聯合國教科文組織聯係初恋直播絡國際中心副主任姚銳、北京(jīng)藍圖公益基金會秘書長陳偉、藍絲(sī)帶海洋保護協會常務副會長劉(liú)江燕、成都市新津區成外學校總校長王春容,捐贈企業代表海南寰球拓海文化體育產(chǎn)業發展有限公(gōng)司董事長高曉東等參加了儀(yí)式並致辭(cí)。

帶著對國內(nèi)第一所海(hǎi)洋衛士學校的期盼,與會嘉賓對我國青少年發展與自然科學普及(jí)教(jiāo)育的未來(lái)進行了美好的(de)展望(wàng),並共同參觀了海(hǎi)洋衛士學校(xiào)合作(zuò)教(jiāo)室,觀摩了“了解海洋係列《棘皮動物》”公開課程。公開課上,同學們在指導老師的帶領下,近距離觀察、觸摸海星,通(tōng)過多媒體互動(dòng)了(le)解棘(jí)皮動物的相關知識,並親自參與課堂實(shí)驗,追蹤(zōng)海星(xīng)的捕食過程(chéng)。

觀摩結束後,伴隨著對這種充滿好奇與(yǔ)互動(dòng)的學習方式(shì)的興趣(qù)與憧憬,中國關心下一代工作(zuò)委員會常務副主任劉曉連和與會嘉(jiā)賓共(gòng)同參與了“新時代中國青少年(nián)科學教育交流會”,就各自機構在中國青少年(nián)自然科學普及教育中所開展的工(gōng)作及發揮的作用進行(háng)了探討。

青少年是祖國的希望與未來,“全方位的推動自然科學、航天科學、海洋科學等(děng)自然科學普及,大力推進素質教育,注重培養(yǎng)學生創新意識和創新(xīn)能力(lì)。”已經成(chéng)為我國青少年培(péi)養的重要發展方向。中國(guó)兒童中心對外交流中心主任餘冬雲指出,“這(zhè)屆(jiè)地球日的主題是‘修複我們的地球’,2021年是應對氣候變化關鍵的一(yī)年。目前,中心與‘Hi博士自然教育實驗室’項目運營(yíng)達成(chéng)了框架合作,我們希望通過該項目(mù)的合作,借助聯合國組織資源(yuán),聯合更多的中國社會組織力量,為同學們提供(gòng)更豐富的學習資源和廣闊的國際交(jiāo)流平台,更好地向大家傳播自然科學和自然保護知識,宣傳聯(lián)合國2030可持續發展目標,為‘保護和可持續利用海(hǎi)洋及海(hǎi)洋資源以促(cù)進可持續發展’做出貢獻。”

聯合國教科(kē)文組織聯係初恋直播絡國際中(zhōng)心副主任姚(yáo)銳欣(xīn)慰地表示,海洋和教(jiāo)育(yù)的可持續發展,都(dōu)是聯合國可持續發展(zhǎn)目標(biāo)之(zhī)一。成都市(shì)新津區成外學校在全國享有盛譽,藍絲帶以“保護海洋生態(tài)、人海和諧共(gòng)生(shēng)”為(wéi)使命(mìng)擔當,國(guó)際中心以推(tuī)動包容、優質的教育和教育可持續發展為(wéi)價值追求。多方聯合(hé),通力合作,必將推動我國(guó)自然科學普及教育實現新的跨越(yuè)。

藍絲帶海洋保護協會常務副會長劉江燕介紹,“Hi博士自然教育實驗(yàn)室”公益項目致力於改善我國中小學生自然科學(xué)科普教育現狀,從“了解、探索(suǒ)、保護”三個維度(dù)入手,通過教(jiāo)育和實踐等方式(shì)提高青少年(nián)自然科學知識與素養,幫助他們從身邊的小世(shì)界放眼更廣闊的海洋、地球、以至宇宙。

項目不(bú)僅(jǐn)有視(shì)頻課程、課堂動手(shǒu)實驗,更有戶外的自然體驗、科學觀摩等內容。在走進學校的同時,也將為孩子們帶來“蔚藍火種科學嘉年華”空天陸海的校外科(kē)學體驗,培養孩子的保護自然、保護海洋意識。截至目前,中科(kē)遙(yáo)感研究所、海(hǎi)南北鬥科普基地、中科院深海所、天津航天五院等均與協會合作,向海洋衛士學校開放資源,共同開展自然科學普(pǔ)及教育。這一知(zhī)識領域的優勢力量整合,有助於全麵提升青少年的動手能力、邏輯思維能力、自主學習能力,幫助他們塑造健康的價(jià)值觀、世(shì)界觀、人生觀,培養良好的團(tuán)隊合作精神(shén),以期更好地(dì)響應(yīng)我國素質教育對個人全方位考核的要求。

未來(lái),為了更好地推動自然科學普及教育的落地,幫助更多的青少年提升科學素養、增強自然保護意識,藍絲帶海(hǎi)洋保(bǎo)護協會還將最大限度發揮自身優勢,通過推動知識群體與校園教育融合,將(jiāng)“Hi博士自然教育實驗室”這一(yī)公益性自(zì)然科普項目建(jiàn)設成為包含空天陸海領域在內的,可(kě)持續發展的全方位(wèi)知識型公益項目。成都市新津區成外學校總校長王春容也表示,未來(lái)學校也會發揚自身教育領域優勢,積極參與“Hi博士自然(rán)教育實驗室”的(de)課程教研(yán)工作,與藍絲帶緊密合作,共同為孩子們提供更(gèng)加豐富翔實的科普內容(róng)與更好的學習環境。

目前,Hi博士自然教育實驗室項目的線上申請平台也已(yǐ)正式上線(xiàn),藍絲帶海洋保護協會希望,在多方合作(zuò)的(de)基礎上,“Hi博士自(zì)然(rán)教(jiāo)育實驗室”能(néng)夠吸引更(gèng)多相關機構與組織(zhī)加入,百尺竿頭更進一步,做立足於我國自主科研成果的、中國青少年自己(jǐ)的自然科學普及教育。不僅傳播知識,更能潛(qián)移默化地(dì)將“以科技自立自強戰略為指導,建設科(kē)技強國、科技大國”的理念傳(chuán)遞給更(gèng)多有誌青少年。不僅讓孩子(zǐ)們愛上科學教育,且激發孩子們的民族自信(xìn)心(xīn)與民族自豪感。培養新時代(dài)青少年的愛國(guó)情操(cāo)與創新精神,為中國的科技發展戰略儲備更多新生力量。

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