原標題：特別的愛給特（tè）別的你，今天你最美！
近日（rì），河源市博愛學校（xiào）教（jiāo）師鍾佳欣
被授（shòu）予2022年河源市十大“最美教師”稱號。
與其他9位“最美教師”不（bú）同的是，
自2014年執教以來，
鍾佳欣開啟的是一段特（tè）殊教育職業生涯。
8年來，
她每（měi）天麵對的學生，
有些看不見（jiàn）身邊（biān）的美麗，
有些聽不見周圍人的語（yǔ）言，
還有些是生活在自我封閉的世界裏，
難以感受這個（gè）世界的愛和溫暖，
但這並（bìng）不影響她對孩子們的愛（ài）與教育（yù），
相反，
她用更（gèng）多（duō）的愛心、耐心和責任心，
悉心培育著遲開的花朵，
靜待花開。
據了解（jiě），目前我市有（yǒu）河（hé）源市博愛學校、源城區陽光學校、東源縣特殊（shū）學校、和平縣（xiàn）和愛學校、龍川縣特殊教育學校、紫（zǐ）金縣啟智學校、連平縣仁愛學校等7所特殊教育學校，在（zài）讀學生884人，全市像（xiàng）鍾佳欣（xīn）一樣的特殊教育教師有268人。
源城區陽光學校老師李嘉鈺引導學生上課，特殊學校學生上課時需配（pèi）備兩名老師。
源城區陽光學校老師鍾麗玲教孤獨症學生打架子鼓。在老師的教導下，該生已學會了打架子鼓、彈鋼琴。
東源縣特殊（shū）學校老師賴麗菊引導學生做（zuò）肢體康複訓練。
東（dōng）源縣特殊學校老師（shī）黃淑芬和（hé）朱麗潔在給（gěi）學生上課。在老師們的悉心教導下，學生從生活不能（néng）自理到學會識圖認字。
龍（lóng）川縣特殊教育學校老師刁劍芳為學生講解（jiě）中秋節傳統文化（huà），每一次學生有進步，老（lǎo）師（shī）都會給予表揚和鼓勵。
近年來，我市不斷（duàn）加強特殊（shū）教育（yù）教師（shī）隊伍建設，依托市特殊教育指導中心，通過多種形（xíng）式開展教育教學培訓（xùn），不（bú）斷提升特殊教育學校（xiào）教師的教育教學水（shuǐ）平，7所特殊學校教師在教科研方麵獲得國家級獎（jiǎng）項4人，獲省級以上獎項的有57人，獲（huò）市級以上獎項的有88人，獲縣（區）級以上獎項的有46人。2021—2022學年度，全市殘疾兒童少年入學率達97.75%，達到省定97%的目標。
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