來源時間（jiān）為：2022-09-02
書聲（shēng）琅琅，微風陣陣，陽光（guāng）明媚，花開正（zhèng）好。在硯山（shān）縣第二高級中學裏，自然之美與人文之美相輔相成，鼓舞學（xué）子揚帆起航、逐夢前行。
“同學們注意安全，修剪樹枝的時候不要受傷。”初秋時節，走進硯山縣第二高級（jí）中學，遠遠就聽到了老師在上勞動教育（yù）實訓課的聲音。在勞動（dòng）實踐基地裏，同學們將老師團團圍住，仔（zǎi）細地聽老師講解。“學校通過校本課程的開發與勞動技能教育實訓活動的（de）開展，讓學生們（men）在以技能訓練為主導的勞動（dòng）教育實訓活動中學（xué）會生活、學會勞（láo）動、學會審美（měi），從而提高綜合素（sù）質（zhì）。”硯（yàn）山縣第二高級中學教師李瑤說。
據悉，硯（yàn）山縣第二高級中學是雲南省農業示範校，為充分發（fā）揮“綠美校（xiào）園”育人作用，該校建設了以楊梅樹為主題的學（xué）生勞（láo）動實踐基地，基（jī）地占地約20餘畝，教學生嫁接、施肥等方法，並讓學生自己栽種（zhǒng）、自己管護，楊梅成熟後學生自己采摘。“實訓課挺棒（bàng）的，在學習之餘能放鬆心情，勞逸（yì）結合（hé）。”學生楊濤說。
硯山縣第二高級中學位於平遠鎮洪（hóng）湖社區，於2017年由原硯山縣二中、平遠一（yī）中高中部合並建立而成，是一所傳承了兩（liǎng）所學校悠久曆史、又充滿青春活力的（de）學校（xiào）。自建校以（yǐ）來，該校一直以“尚德、博學”為立校（xiào）之本，秉承“讓大（dà）樹更直，讓小草更綠”的辦（bàn）學理念，按（àn）照“綠樹成蔭、校在林中、四季見花、生態環保”的總要求，開展校園（yuán）綠化、美化、亮化工作。校園四季以常綠為主，春（chūn）有白玉蘭、櫻花、薔薇（wēi）等；夏有（yǒu）藍花楹、百合（hé）花、紫（zǐ）薇花等；秋有銀杏滿地；冬有清香樹、臘梅（méi）。目前，該（gāi）校共有（yǒu）喬木、灌木、花卉等80餘個品種，建設形成了以銀杏為主題的入校（xiào）道路“杏壇大道（dào）”，以澳洲火焰木為（wéi）主（zhǔ）題的教師生活區，以櫻花為主題（tí）的學生住宿（xiǔ）區，以（yǐ）大型多葉喬木為主題的教學區，以楊梅樹為主題的學生勞動實踐基地等（děng）。
春有花、夏（xià）有蔭、秋有果、冬（dōng）有綠，藍天、綠地、嫩草、鮮花，勾勒出校園（yuán）的（de）整體美。迎（yíng）風飄揚的五星紅（hóng）旗，催人奮進的標語口號，詮釋出學校對校園（yuán）環境美的建設（shè）力（lì）度。“學校占地麵積為251畝，綠化麵積已（yǐ）超過126畝，綠化率超51%。”李瑤告（gào）訴（sù）記者，愛（ài）護身邊的環境（jìng）是每（měi）個師生（shēng）的（de）共同職責，在校園保護（hù）環境上，師生（shēng）們不會推諉，更不會站（zhàn）著指責別人，而是會主動地去做，校園內經常可以見到師生們自覺地打（dǎ）掃衛生。
校園處（chù）處被濃鬱的綠色之美所（suǒ）包裹著，學生洋溢（yì）著的笑容就是對美的最好表達。“今年7月我（wǒ）們（men）召開了教（jiāo）體係統‘美美校園’建設工作部（bù）署會，並製定印發（fā）了《硯山縣（xiàn）教體係統‘美美校園’建設實施方案》，對綠美校園建設和校園文化建設作了明確要求，打（dǎ）造出了一批以硯山縣第二高級中學為（wéi）代表的‘綠美（měi）校園’。”硯山（shān）縣教育體育局法（fǎ）規德育股股長周文說，下一步（bù），將把育樹（shù）和育人作為“園丁”精神永遠傳遞，讓每（měi）一朵花都會說（shuō）話，每一棵（kē）樹都能育人（rén），每一個學生（shēng）都能領悟綠色之美。
本台記者：張曉依張傳超
編輯：薑婷婷謝思思
製作（zuò）：李果馮鶴
責任編輯：王雲（yún）霞
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 學校（xiào）網
網站內容來源於網絡，其（qí）真實性與本站無關，請網友慎重判斷
