日前，《嶽西縣（xiàn）義務教育學校“一讀一寫一做一跳”特色育人工程實施方（fāng）案(試行)》正式印發。
近年來，嶽西縣各中小學堅持特色辦學，秉持（chí）“一校一品”發展理念，緊緊圍繞學校（xiào）區（qū）域特點及文化積澱，創建了一批品牌鮮明、影響深遠的（de）特色學校，在推進學校內涵發展（zhǎn）、實（shí）現文化立校方麵做出了突出貢獻。為進一步擴大（dà）特（tè）色學校創建成果，促進“五育並舉”，著力解決部分學校特色定位不準、持續性發展不強（qiáng）、縣域特色不明顯等問（wèn）題，該縣教育局印發了《嶽西縣義務教育學校“一讀一寫一做一跳”特色育人工程實施方案（試行）》。
堅持頂層設計，該（gāi）實施方案緊扣“五大行動（dòng）”育人目標，綜（zōng）合考量城鄉學校（xiào）實際，經調研論證、組織修訂、征求意見等環節（jiē），匯聚教育（yù）智慧（huì），形成創建共識：2022年秋季學期，嶽西縣義務教育階段學校將全（quán）麵啟動（dòng）整體推進“一讀一寫一做一跳”(即閱讀、寫字、做家務、跳繩，簡稱“四個一”)特色育人工程建設，用2到（dào）3年時間，打造一條基於學生（shēng）健（jiàn）康成長、教師素養提升、學（xué）校內涵發展的特色興教通（tōng）道，實現每一個學生都能“讀好書、寫好字、會（huì）做家務、會跳繩”的（de）基本（běn）目標，形成具有嶽西特（tè）色的教育品牌。
該方案聚焦（jiāo）一體推進，統籌（chóu）多元化教育資源（yuán），在專家團隊組建、特色課（kè）程開發等方麵提供支持，切實把（bǎ）“四個一”育人目標落到實處，進一步縮小義務教育城鄉與校際差距，促進教育公平。聚焦家校協同，明確家長、學校在實施（shī）“四個一”特（tè）色育人工程中各自目標任務，引導家長常態化發揮（huī）指（zhǐ）導者、參與者、協助者和評價者作用（yòng），強化協同育人功能。聚焦活動促進，以常規性、展示性、競賽性等活動為抓手，提倡內容豐富、形式多樣，提高學生綜合能力、提升學（xué）校整體水平。聚焦多元（yuán）評價，建立綜合評價體係，堅（jiān）持（chí）評價內容多維、評價方法多樣、評價主體多元，促進“四個一（yī）”育人工程持續（xù）、深入、推進，確保落地落細、見底見效。(汪恭學特（tè）約通訊員：汪恭學)
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