來源(yuán)時間為:2022-07-24
7月22日,鹿(lù)城舉行南浦小學教育集團組建儀式,溫州市南浦小(xiǎo)學與溫州市馬鞍池小學正式“聯姻”。此次教育集團的設立,是鹿城區集團化辦學的延伸與深化,也是推進區域教育均衡的重要舉措。
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教育關乎(hū)民生,教育(yù)決定未來。近年來,鹿(lù)城全力推進“學(xué)在鹿城”品牌建設,一批新建優質學校(xiào)陸續投(tóu)用,一批特級教師工作站廣納賢才,一批“教共體”攜手共進,讓鹿(lù)城教育駛入了高質量發展的快車道。值得一提的是,鹿城豐富的集(jí)團(tuán)化(huà)和特色化(huà)辦學(xué)經驗,培(péi)育出豐富的辦學模式與樣態,取得了顯著的辦學成效。
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此(cǐ)次(cì)組建教育集團的兩所學(xué)校,溫州市南浦小學是全市乃至(zhì)全省集團化辦學的樣板學校(xiào),各校區優質均衡,溫州市馬鞍池小學作為全國排球體育傳統特(tè)色學校,五育(yù)並舉,特色鮮明(míng)。同時,在“雙減”大背景下,兩(liǎng)所學校充分發揮能動(dòng)性,勇(yǒng)奪“雙減”十大項目“揭榜掛帥”中(zhōng)的“書包瘦身”和“服務提質”優秀案例,並且在暑托服務中主動作(zuò)為,得到省、市教育(yù)部門(mén)的點讚(zàn)肯(kěn)定。因此,南浦小(xiǎo)學和馬鞍池小學的聯合辦學(xué)具有良好的合作基礎,可謂“門當戶對”。
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未來,該教育(yù)集團將在統一框架下實施聯合辦學,管理上建立(lì)聯席會議製度,定期召開管(guǎn)理例會;師(shī)資上加強輻射帶動,組建師徒結對、聯合教研;課程上互通共享,打(dǎ)造新一批教育集團品牌課程,最終實現(xiàn)“資源共享、管理共進、教學共研、文化共生”,為全市集團化辦學提供可借鑒、可推廣、可操作的創(chuàng)新經驗。
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