平泉縣把“立德樹人”作為教育最根本的任務（wù），將社會主義核心價值體係和（hé）“尚德、包（bāo）容、創新、爭先”的（de）平泉精神融入教（jiāo）育（yù）教學全過程。以打造精品大課間活動為展示平台，以行（háng）為習（xí）慣（guàn）養成、國學（xué）教育為內容，以藝術美育為途徑，將運動性、德育性、藝術性統一起（qǐ）來，構建了體育、德育、美育相融合的養成教育的育人新模式。
一是突出中華傳（chuán）統美德（dé）教育。通（tōng）過開（kāi）展國學經典誦讀實踐與研究（jiū），深（shēn）入挖掘傳統（tǒng）道德（dé）精華，促進道德教育的力度和深度。以《中華民族傳統美（měi）德故事》、《美德故事新編》讀（dú）本為依托，通過主題班會、思想政治課、文藝（yì）節（jiē）目、主題演講等形式，對全體學生進行（háng）“愛國守法、明禮城信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻教（jiāo）育，為學（xué）生提（tí）供了良好的精（jīng）神食糧。雙橋小學舉行了“國學精粹（cuì）進校園（yuán）活動”啟動儀式，將書法、京劇、太極拳引入校（xiào）園，拓寬了國學教育（yù）渠道。
二是突出文明禮儀教育。實施《文明禮（lǐ）儀“雙帶”工程》，首先，利用開學初的第一周時間，集中開展中小學（xué）文明禮（lǐ）儀（yí）教育。新生入學後的第一個會議，學（xué）校要向新生講清學校的規章（zhāng）製度、校規校紀，組織學生學習《規範》和（hé）《守則》，重點抓好學前與小學、小學與初中、初中與高（gāo）中的的銜接教育，使學生盡快適應新學校的（de）要求（qiú）。自編《文明禮儀（yí）》讀本（běn），作為全縣各（gè）中（zhōng）小學的校本課程，各校專（zhuān）門（mén）配備（bèi）了文明禮儀教（jiāo）師，每周分期講解（jiě）個人禮（lǐ）儀、學校禮儀、家庭禮儀和公共場所禮儀，使文明禮儀知識深深地紮根於（yú）學生的心靈深處。
三是突出愛國主義教育。愛（ài）國主義是學校德育工作的主線。開展節日係列教育活動，各校相繼組織了三月“學雷鋒、做有道德的人”主（zhǔ）題教育活動，四月學英烈，五四征文賽，七一思（sī）黨恩，八一擁軍，九（jiǔ）月弘揚民族精神，十（shí）一頌祖國等活動，同時組織以愛國主義為主題讀書知識競賽（sài）活動，組織學生（shēng）觀看愛國影片，組織歌唱祖國、歌（gē）頌家鄉為主題的色彩周末文藝演（yǎn）出。小寺溝第一少年軍校還實施了“以（yǐ）學生帶家長、以學校帶社會”普及全民國防教育的“雙帶工程”。通過實施“以學生帶家長”，發揮學生聯係千家萬戶的紐帶作用。在搞好活（huó）動的同時，通過課堂（táng）教育，校內宣傳媒體及各種會議，升旗儀式對學生進行愛國主義教育，塑造學生心靈，培養學生愛（ài）祖國、愛人民、愛勞動（dòng）、愛科學、愛社會主義的情感。
四是開展讀書教育活（huó）動和漢字書（shū）寫大賽。2013年開展青少（shǎo）年“學雷鋒做（zuò）有道德的人”主題讀書教育活動，2014開展“走複興路圓中（zhōng）國夢”主題讀書教育活動，通過讀書和參加活動，廣大青少年暢談自己是如何把個人成長融入時代發展之中的；以參加讀書活動為（wéi）契機，不斷提高和完善（shàn）自己，勤奮學（xué）習，勇於創新（xīn），為祖國的美好未來做出貢獻。經過層層比（bǐ）賽選拔組隊（duì）參加河北（běi）省電視台（tái）少兒頻道組織的腦力衝擊波（bō），漢字大（dà）比拚活動，取得較好（hǎo）成績。
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