來源時間為：2022-07-14
紅河這十年｜興邊富民，建設（shè）現代化邊（biān）境（jìng）小康村（cūn）
紅河這十年｜興邊富民，建設現代化邊境小康村
2022年07月14日20:27
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7月14日，在“紅河這十年”民族團結進步（bù）專場新聞（wén）發布會（huì）上，紅河州委民族團結（jié）進步示範區建設暨（jì）民族宗教工作領導小（xiǎo）組辦（bàn）公室副主任、州（zhōu）委統戰部副部長、州民族宗教委黨組書（shū）記、主任（rèn）何玉（yù）才，向媒體介紹了紅河州（zhōu）以興邊富民建設現代化邊境小康（kāng）村為代（dài）表的民族團結進步示範模式。
紅河州有10個世居民族，其中（zhōng）河口瑤族自治縣、金平苗族（zú）瑤族傣族自治（zhì）縣和綠（lǜ）春（chūn）縣為邊境縣，還有雲南省唯一的苗族自治縣——屏邊縣。在13個市縣中，以紅（hóng）河為界的南北差距較大。2019年12月，紅河（hé）州被國家民委授（shòu）予“全國民族團結進步示範州”榮譽。國家民委在命名決定中指出：紅河州的生動實踐，探（tàn）索出了一條（tiáo）符合實際、富有（yǒu）邊疆民族自治地方（fāng）特色的（de）創建之路，為雲南省建設“民族團結進步示範區（qū）”作出了貢獻，為全（quán）國民族團結進步事業創新發展提供了寶貴經（jīng）驗。
何玉（yù）才介紹，十年來，紅河州凝心聚力建設好美麗（lì）家園，民族地（dì）區如期脫貧走向振興。紅河州針對性（xìng）實施差別（bié）化區域支持政策，累計投入各類財政扶貧（pín）資金331.27億元，合力攻堅補短板強弱項，全州民族邊遠地區“水、電、路（lù）”等基礎設施得（dé）到（dào）曆史性改善，基本公（gōng）共（gòng）服務均等化水平明顯提升，在幼有所育、學有所教、勞（láo）有所得、病有所醫、老有（yǒu）所養、住（zhù）有所居、弱（ruò）有所扶上取得（dé）了前所未有的成就，布朗族、拉祜族等（děng）直（zhí）過民族實現整族脫貧。紅河州把促（cù）進各族群眾（zhòng）持續穩定（dìng）增收作為根本之策，把加快民族（zú）地區發展作為主（zhǔ）攻（gōng）方向，用發展的辦法鞏固脫貧成果、有效銜接鄉村振興，推動各族群眾過上（shàng）更好的日子。
紅河州把興邊富民行動、現代化（huà）邊境小康村（cūn）建設作為（wéi）縮小南北（běi）差距，促進全（quán）州各（gè）族群眾共同發展、共同富裕的切入點和發力點，接續有力推進興邊富民工程（chéng）落地見效（xiào），累計（jì）投入資金116.22億元，其中：投入資金5.8億元（yuán），實施民族團（tuán）結進步“十縣百鄉（xiāng）千村萬戶”示範引領建設（shè）工程504個。通過實施一大（dà）批社會民生工程，有（yǒu）力促進邊境地區固團結、促（cù）進步，各族群眾（zhòng）生產（chǎn）生活條件得到極大改善，發展信（xìn）心與後勁明顯（xiǎn）增強。紅河州先行建成4個邊境小康示範村；編製實施《紅河州建設現代化邊境小康村規劃（2021-2025年）》《紅河州（zhōu）建設現（xiàn）代化邊境小康村工（gōng）作方案》，概算總投資21.98億元，49個沿邊行政（zhèng）村（社區）正逐步建設（shè）成為富邊的樣板、穩邊的示範、守邊的屏障（zhàng）。
十年來，紅河州建成鑄牢中華民族（zú）共（gòng）同（tóng）體意識理論研究機構3個、教育基地7個、教育示範學校16所、教育館（室）10個、主（zhǔ）題廣場（公園）65個。采取“普通話+少數民族語言”雙語開展黨的民族工（gōng）作創新理論、政策宣傳宣講，製定《紅河州建（jiàn）設民（mín）族團結進步示範區規劃（2021—2025）》等係列文件，重點打造以州府為中心，輻射蒙自、個舊、開遠、建水、屏邊的示範（fàn）圈，邊境（jìng）沿線和滇（diān）越鐵路沿線2個示範（fàn）帶，彌勒瀘西“一體化”、建水石屏“一湖兩城”和元陽、紅河、綠春、金平哈尼梯田核心區3個示範聯盟，以（yǐ）及（jí）100個以上可複製、可推廣的示範點。十年來，全州共創建全國（guó）民族團結進步示範縣市4個、示範（fàn）單位4個，6個（gè）單位（wèi）、6名（míng）個人被表彰為全國民族（zú）團結進步模範集體和模範個（gè）人（rén）；創建省級示（shì）範縣7個、示範單（dān）位402個。
何玉才介紹，為廣泛加強各民族交往（wǎng）交流交（jiāo）融，紅河州實施各族青少年交流計（jì）劃，每年定向招生（shēng）舉辦（bàn）民族高中班及（jí）定向選送少數民族學生（shēng），推進各族學生合校、混班混宿，促進交往交流交融。舉辦“夏令營”等活動，讓邊疆各族（zú）學生與東中部協作省區青少年及重慶大學（xué）、中國海洋（yáng）大學師生交往交流。實施各族群眾互嵌式發展計劃，從居住生活、就醫上學、工作學習、文化娛樂等日常環節入手，積極營造各民族共居共學共事共樂的社會條件，讓城市成為各民族交往交流交融的舞（wǔ）台，讓各民族真正成為城市的主人。
春城（chéng）晚報-開屏新聞記者任銳剛攝影報道（dào）
責編貓恩（ēn）泊
校對袁（yuán）熙
審核何曉宇
終審（shěn）劉超
文（wén）章來源於：http://www.xiangtianlong.com 學（xué）校網
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