以下（xià）文章來源於陝西師大（dà）曆史文化學院，作者張毅（yì）陝西師大曆（lì）史文化學院
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2007年7月，作為全國第（dì）一批定向（xiàng）西藏生，我背著行囊，和定向西藏的校友們踏上（shàng）了（le）開往西藏的火車。曆經40多個小時，終於來到了拉薩，來到了我為之奮鬥的地方——西藏。而後我被分（fèn）配到了西藏（cáng）自治區那曲地區中（zhōng）學（後改名為那曲市高級中學）。那曲，是（shì）中國平均海拔最高、麵積最大的地級市（shì），海拔4513米，氣候嚴寒幹旱，含（hán）氧量僅為海平麵的一半，是典型的亞寒帶氣候（hòu）區。高寒缺（quē）氧，氣候（hòu）幹燥，晝夜溫差大，多（duō）大風天氣，年平均氣溫為（wéi）-0.9℃至-3.3℃，年（nián）相對濕度為48-51％，全年氣候幹冷，無絕對無（wú）霜期。在西藏流傳著這樣一句話：遠（yuǎn）在阿裏，苦在那曲。
來到那曲地區中學後，強忍著對家鄉和家人的想（xiǎng）念，我馬上投入到工（gōng）作中。當時這所學校曆史教師少，我承擔（dān）了跨年（nián）級7個班的曆（lì）史教學任務，同時兼任班主任工作（zuò），每周授課近40節。那時的學校條件較差，我（wǒ）和定向的2個校友以及新分配的一名西藏大學的同事搬著學生的架子床，住進了（le）幾（jǐ）平米的學生宿舍。沒有自來水，也沒有暖氣，生活用（yòng）水要自己挑，用牛糞生爐子取暖。當（dāng）時的學校還沒有職工食堂，吃飯成了我（wǒ）們最大的問題。雖然我們都不會做飯，但我們（men）還是硬著頭皮去買了炊具和糧食，自己開火解決（jué）溫飽（bǎo）問題。由於高原氣壓低，做飯必須要用高壓鍋（guō），我還清晰地記（jì）得第一次用高（gāo）壓鍋做（zuò）飯時，當氣閥開始排氣，我們四個人被嚇得抱頭鼠竄，直到（dào）一位老教師去關（guān）了火，用涼水澆鍋排了氣，我們才順（shùn）利吃上（shàng）了自己做的第一頓飯。就這樣，我們吃了一學期的西紅柿雞蛋麵（miàn），也逐漸（jiàn）習慣了這裏的生活。在這所學校，我（wǒ）就這樣過了9年，從一名年輕教師成長為學校辦公（gōng）室副主任，帶了5屆高三，得到了學生和同事的一致認可。每當我下鄉遇見自己已大學畢業的學生也同樣奮（fèn）鬥在教育戰線（xiàn）時（shí），他們看見我，有的會激動地熱淚盈眶。我想這就是作（zuò）為（wéi）一名老師最大的幸福。
2016年9月，我調至那曲市教育局德育科（現為思想政治和穩定安全（quán）工作科）工作，負責全市教育係（xì）統黨的建設和思想政治（zhì）工作。在剛調入（rù）市教育局工作時，教育局（jú）黨建工作在全市考核驗收時是（shì）倒數第（dì）一（yī）。對於黨建工作，我完全是一個門外漢，這讓我（wǒ）感到了（le）空前的壓力。此時我（wǒ）會自己激勵自己：我是陝西師範大學的畢業生，也會時常（cháng）想起“厚德（dé）、積（jī）學、勵（lì）誌、敦行”的校訓，並以此作為自（zì）己生活（huó）工作的準則，同時為自己（jǐ）定了一年規範工作、兩年拿出成（chéng）績（jì）的目標。
2018年在全市黨建考核驗收中，市教育局拿到了第二名的（de）好成（chéng）績。在此期間，我（wǒ）也獲得那曲市“優秀黨務工作者”、“四講四（sì）愛”群眾教育實踐活動和（hé）“愛講樹”主題教育“優秀宣講員”以及市教育局“先進工作者”“優秀共產黨員”等榮（róng）譽。
2019年11月，我被派到（dào）那曲市第三小學擔任副書記（jì）、副校長，負責學校黨的建（jiàn）設、思想政治和行政辦公工作。那曲市三小始建於1994年，學校先（xiān）後被命名為（wéi）“澳門小學（xué）”“安吉小學（xué）”“孤兒學校”。2018年更名為那曲市第三小學、那曲市重點業餘體校。從高（gāo）中到（dào）教（jiāo）育局再到小學，工作環境的改變也讓我感到了不適應。但慶幸的是，我可以再（zài）一次站上講台。
這一年間，我堅持（chí）為二年級學生講授道德與（yǔ）法治課程，也贏得了學生（shēng）的喜愛。在行政工作上（shàng），全麵分析（xī）製約學校發展的瓶頸，貫（guàn）徹落實黨領導下的校長負責製，全力推進五項工程，即學習教（jiāo）育工程、紅色德育工程、師德師風建設工程、養（yǎng）成教育工程（chéng）、質量提升工程；深入開展“五個（gè）一”活動，即讀好一本書、上一堂優質課、幫扶一名學困生、轉化一名問題學生、聯係（xì）一名黨外同誌。經過努力，今年學校被評為教育係統“先進基層黨組織（zhī）”。不經意（yì）間（jiān），我在那曲教育係統已工作了13年，期間也（yě）有多（duō）次（cì）可調離的機會，但內心深處始終有著割舍不下（xià）的教育情懷。13年間，那曲已成為自（zì）己的第二故鄉，我（wǒ）也喜歡上了這（zhè）裏的酥油茶、藏麵。看著自己在大學時的照片，再（zài）看看鏡子裏又黑（hēi）又紫的臉龐（páng），再想起走在大街上當地藏族同（tóng）胞把我誤（wù）認（rèn）為當地人給我講藏語的情景，不禁感歎，這是一種認可，也（yě）是一種融（róng）入。13年高海（hǎi）拔的工作生活，也使自己患上了或多或少的高原病，如高原性高（gāo）血壓、腦供血不足、失眠頭疼。尤其到（dào）了冬天，氧氣含量降低，每晚要吸著氧氣才能睡4至5個小時。這些我都能忍受，唯一覺得對不起的是自己的父母、妻子、孩子。由於海拔及氣候原因（yīn），我（wǒ）隻能常年孤身堅（jiān）守在高原，與家人聚少離多（duō）。看著自己的父母慢慢老（lǎo）去、妻子的默默堅守、孩子一天天長大，我才意識到（dào）我已經錯過了陪父母變老、陪妻子生活、陪孩子長大的最好的時間。在高原上，像我這樣的（de）幹部職工比比皆是，同時我也（yě）隻（zhī）是陝西師範大學定向生中的普通一（yī）員，他們也都秉承（chéng）著師大精神默默地在自己的崗位上奉獻著。我（wǒ）相信有著（zhe）母（mǔ）校的支持，有著師大精神的支撐，師大之花（huā）定會像格桑花一（yī）樣紮根高原，開（kāi）遍高原上的每一寸土地！
文章有（yǒu）刪減)作者簡介：張毅，男，陝西長安（ān）人，高級教師，2007年畢業於陝西師範大學（xué）曆史文化學院（yuàn）曆史學教育專業，現任西藏（cáng）自治區那曲市第三小學副書記、副校（xiào）長。【西部紅燭專欄】征稿（gǎo）啦
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