來源時間為:2022-05-12
中(zhōng)國教育(yù)報-中國教育新(xīn)聞(wén)網訊(記者張利軍通訊員(yuán)楊自起)“笑得很開心,不敢相信(xìn)學校會在學習這麽緊張的時候開設(shè)心理課,確實減緩了一些(xiē)焦(jiāo)慮(lǜ)。”“學到很多減壓小(xiǎo)技巧,心情(qíng)更加平靜,謝謝老師!”……5月9日,河南省鶴壁市“防疫+備考”心理護航行動團體輔導課結束後,來(lái)自鶴(hè)壁市(shì)高級中學、鶴壁市(shì)外國語中學、鶴壁市第一中學(xué)的幾名高三學生著自己(jǐ)的心得。
距離2022年中(zhōng)考、高考開考時間越來越近,全國乃至(zhì)河南的新冠肺炎疫情還未完全(quán)退去,如(rú)何讓(ràng)初、高三學生有效緩解(jiě)防疫、備考帶來的雙(shuāng)重心理壓力,做到科學防疫、輕鬆備考?連日來,鶴壁市教育體育局啟動(dòng)“防疫+備考(kǎo)”心理(lǐ)護(hù)航行(háng)動,專門為初、高中畢業學生織牢心理“防(fáng)護(hù)網(wǎng)”。
護航(háng)行動的主要內容為:為廣大(dà)初中、高中學校畢業年級的每個班級送上一節心理放鬆(sōng)減壓(yā)團體課——《我心中的“樹”》;為每名初、高中畢業學生進行一次心理測評;為每名有需要的學生提供個體心理谘詢服務;借助專(zhuān)業心理健康教師(shī)的(de)專業素養,為學生找準“心”症結,破解“心”難題,讓廣大學生(shēng)科學防疫,輕鬆備考。
截至目前,該市已陸續完(wán)成初、高中7000餘名學生的心理答卷(juàn)測評,同步啟動(dòng)了120餘個初、高中班級心理測評工作,並結合團體心理活(huó)動課複盤結(jié)果,為每個參(cān)與測評的班級整理了測評報告,提出了班級心理健康教育建(jiàn)議(yì)。
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