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“昕愛的石榴籽”普通話(huà)推廣公益(yì)捐贈儀式在雲(yún)南怒江傈僳族自治州舉行

日期:2022/4/22 11:22:15 瀏覽:

來源時間為:2022-04-18

5月19日,“昕(xīn)愛的(de)石(shí)榴籽”普通話推廣公益捐贈儀式在雲南怒江傈僳(sù)族自治州瀘水市和諧小學圓滿舉行,來自和諧小學、和諧(xié)幼兒園的全體師生共1200餘人參與了本次捐贈(zèng)活動。

怒江傈僳族自治州

全國政協委(wěi)員、國務院新聞(wén)辦原副主任、中國公(gōng)共關係協(xié)會會長郭衛民,中共怒(nù)江州委書(shū)記納雲(yún)德,全國政協委員、中央廣(guǎng)播電視總(zǒng)台央視新聞主播、“石榴籽計劃”發起人海霞,愛心(xīn)人士齊子昕,雲南省人民政府新聞(wén)辦(bàn)公(gōng)室(shì)專職副主任彭斌,怒江州人民政府副州長王仕平,奇安信集團黨委副書記、副總(zǒng)裁蔣虎,北京(jīng)語(yǔ)澤公益基金(jīn)會理事長李(lǐ)搏(bó)等出席,全國政(zhèng)協委員(yuán)、國家一級演員、普米族歌手茸芭莘那,快手達人李小剛特邀(yāo)出席。

怒江傈僳族自治州(zhōu)

本(běn)次(cì)活動麵向雲南怒江傈僳族自治州城牆壩(bà)易地(dì)扶貧(pín)搬遷安置點學校——瀘水市和諧小學、和諧幼兒園,捐贈各類推普圖書及學具,包括普通話教學包、成長包、兒童書屋及各類防疫、體育用品等物資,其中累計捐贈圖書21100餘冊(cè),1300餘名學生受(shòu)益。

怒江傈僳族自治州

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據了解,城牆壩易地扶貧搬遷安置(zhì)點是怒江州最大的易地扶貧(pín)搬遷安置點,這裏的孩子大部分是傈僳(sù)族、白族、怒族等少數民族。由(yóu)於剛剛從世代生活的大山裏搬遷出來,許多孩子聽不懂也不會說(shuō)普通(tōng)話,在學習和(hé)生活(huó)上感(gǎn)到困難。為幫助孩子們聽懂、會說、願說普通話,積(jī)極融入新生活(huó),北京語澤公益基金會聯合愛心人士齊子昕,根據孩子們的切實需求,在幼兒園和小(xiǎo)學各置辦了一個“昕愛的石榴籽”書屋,內設各類兒童讀本近千(qiān)冊。

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此外,為(wéi)當地孩子專門配置(zhì)大量有(yǒu)聲(shēng)圖書(shū)和普通話教學包、成長包,包括配套課程、學具、教(jiāo)具、教案等等,旨在給孩子們創設一個(gè)標準、規範的普通話學習(xí)環境。通過集中的聽說活動和大量的語言輸入,可幫助孩子們積累語言(yán)、培養語感、掃清障礙,達到日(rì)常學習和生(shēng)活“能聽會說”的程度,適應普通話授課需要。

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捐贈儀式上,和諧小學少先隊員代表為嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾,並(bìng)一(yī)起參加了升國旗(qí)、唱國歌活動。怒江州(zhōu)人民政(zhèng)府副州長王仕平、愛心人(rén)士齊子昕、海霞委員和小學生代表分別致辭。

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齊子昕表示,普通話教育有著極其重要的意義,將持(chí)續支持在邊疆民族地區推廣普通話(huà)和助力鄉村振興,希望邀請孩子們來北(běi)京參加2022年冬奧(ào)會,鼓勵大家學好普通話。

怒江傈僳族自(zì)治州

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海霞指出,扶貧必先扶(fú)智,扶智應先通語。學會普通話就像打開了一扇大門,可以幫(bāng)助孩子們認識一個更廣闊、更多彩的世界,搭建起和外部溝通的橋梁,對(duì)助力(lì)邊疆民族地區的可持(chí)續發展有著重要意義。

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和諧小學學生代表發言,她說(shuō)同學(xué)們(men)都很喜歡現在的新家(jiā)和新學校,表達了對海霞阿姨和愛心捐贈企業的感謝,表示自己(jǐ)將會好好學習,努力學好普通話。

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瀘水市和諧小學(xué)、和諧(xié)幼兒園為大家表演了精彩的舞蹈節目《黨是陽(yáng)光我是(shì)苗》和《搬(bān)遷點下的花兒》。

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活動中,海(hǎi)霞和李小剛走到孩(hái)子們中間,帶領孩子們齊聲誦(sòng)讀《少年中國說(shuō)》,整個操場回蕩著孩子們(men)激情的朗讀聲(shēng)。

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隨後,幼兒園小(xiǎo)朋友們一同誦唱《國旗國旗紅紅的哩》,小學(xué)學(xué)生齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》,歌手茸芭莘那帶領(lǐng)全場人員熱情合唱《唱支山(shān)歌給黨聽》,“唱支山(shān)歌給黨聽(tīng),我把黨來(lái)比母親;母親隻生了我的身,黨(dǎng)的光輝(huī)照我心,黨的(de)光輝照我心”。全員揮舞著紅紅的國旗(qí),深情的歌聲(shēng)感染了現場所有人,飄(piāo)到了校園的每一個角落。

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捐贈儀(yí)式後,齊(qí)子(zǐ)昕和海霞等人來到“小石榴(liú)書屋”,為書屋掛牌。進入小學和幼兒園的班級觀看孩子們精(jīng)心準備的民族舞蹈(dǎo)表演和詩歌朗誦,並(bìng)對朗誦要領和(hé)技巧(qiǎo)等進行耐心講解,和孩子們共同玩古詩詞問答遊戲,在遊戲中(zhōng)學習中華優秀傳統文化。

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