來源時（shí）間為：2022-04-08
全市新型工業化強市建設動員大會吹響了推動工業做大（dà）做強、加快建設新型工業化強市的（de）號角。為深入貫徹落實市（shì）委、市政府關於（yú）加快新型工（gōng）業化強市建設決策部署，市（shì）教育局（jú）充分發揮職能（néng），緊緊圍繞大局，大力實施“四心工程”工程，強化“四優（yōu）服務”，產教融合與產業擴規（guī）提質同（tóng）步跟進，學（xué）校建設與新型（xíng）工業布局同步實施，高層次人（rén）才子女入學同步保障，企業職工子女成長（zhǎng）同步關愛，以教育（yù）高質量服務為新型工業化強市（shì）建設注入（rù）新動能。
實施產教融合“連心工程”
優（yōu）質服務產業擴規提質
今年3月10日，山東服裝職業學院與山東岱銀（yín）紡織服裝集團合作成立的“岱銀（yín）服裝業務訂單班”正式開課（kè）；同一（yī）天，泰山職業技術學院與泰開集團有（yǒu）限公司進行了深（shēn）入的校企合（hé）作洽談。校企合作在泰安這片發展熱土上遍地開花。校企開展聯合辦學、訂（dìng）單式培養（yǎng），為企業培育更多“藍領工匠”和技術人（rén）才，將為我市工業發展帶來新的動能。
在（zài）多方努力下，市教（jiāo）育（yù）局努力促成（chéng）校（xiào）企雙方長效合作機（jī）製的建立，通過座談會、集中簽約等方式，引導行業企業與職業院校共建職（zhí）業教育集團和專業教（jiāo）學聯（lián）盟，合作開展“訂單”培養，形成密（mì）切合作、協同發展的命運（yùn）共同體。此外，市教育局還將對接產業強專業，建立多方參與的專業調整機製，根據地方（fāng）經濟重點發展方向和企業用工需（xū）求情況調整專業布局（jú），建設一批省（shěng）級高水平職（zhí）業院校和專業（群），實現教育（yù）鏈與產業鏈有機銜（xián）接（jiē）。
市（shì）教育局投入2.7億元，建設了占（zhàn）地2.1萬（wàn）平方米的市級智能仿（fǎng）真實習實訓基地（dì），建立起覆蓋全市的（de）職業教育公共實訓網絡。積極（jí）承（chéng）接政府部門（mén）和行業企（qǐ）業組織的職工在崗培訓項目，定向開展各類職業技能培訓，促進職工崗位技能提升（shēng）。
實施學校建設“同心工程”
優質服務新型（xíng）工業布局
教育公平是人民群眾最直接、最現實的利（lì）益問題，優（yōu）質（zhì）教育資源覆蓋麵既是（shì）教育資源配置效率的直接體現，也是衡量教育公平的關鍵指標。伴隨著全市全麵實施新型工業化強市戰略的鏗鏘足音，我市將建立完善優（yōu）質（zhì）公辦教育（yù）資（zī）源配套長效供給機（jī）製，推（tuī）動教（jiāo）育（yù）設施建設與我市新型工業化布局調整同心同向、同步實施。
在規劃布局（jú）上發力，完成12所中（zhōng）小學和15所幼兒園新建改擴建項目，積極推進核心區高中外遷，優化中小學校教育資（zī）源布局，帶動（dòng）區域發展，為新型工業化強市戰略的實施打好基礎。
在教育品質上聚力，全市範圍內推行強校帶弱校、聯合（hé）辦學等形式的集團化辦學，以深入實施強鎮築基行動（dòng）辦好（hǎo）鄉（xiāng）鎮駐地每一所學校，推動全市教育高質量發展，以教育（yù）活力激發新型工業化城市建設的動力。
在教育政策上用力，通過政府購買服務方式，充分利用民辦義務（wù）教（jiāo）育資源，優化學區劃分特別是新區學校（xiào）招生片區，理順新區招生及辦學體製（zhì），提升新（xīn）區教育的吸引（yǐn）力和競爭（zhēng）力，確保教育發展適應（yīng）新興工業化強市戰略（luè）的步伐。
實施入學暢通“安心工程”
優質服務“雙招雙引”戰略
解決（jué）企業引進人才（cái）子（zǐ）女教育問（wèn）題是幫助企業留住人才，讓他們立（lì）住腳、留住心、紮（zhā）下根的重要一環。我市充分發（fā）揮教育職能作用，積極解決來泰（tài）留泰人才的子女入學問題，做好入學保障各項工作。
我市實施特事特辦，開辟綠色通道，對引進的（de）符合條件的人才子女，不設置戶籍、房產購置等限製性（xìng）條（tiáo）件，簡（jiǎn）化辦理（lǐ）流程，充分遵從意願（yuàn）安（ān）排入學入園，優先協調辦理入學入（rù）園、轉學手（shǒu）續，做到即時辦理，一（yī）次辦好。
我市深化中小學招生平台“一（yī）網通辦”，升級改造（zào）義務教育招生平台和移（yí）動端“愛山東”App，專設人才子（zǐ）女入學網上申請入口，全程網上辦理，做到綠色通道全（quán）學段覆蓋，確保各級各類人才兼顧到位。同時，還完善人才子（zǐ）女入學服務機製，保證各類人才安心在泰工作。
實施教育關愛“暖心工（gōng）程”
優（yōu）質服務職工子女成長
近年來，為了幫助家長解決下午正常下班時間與接孩子的時間不銜接（jiē）的實際困難，市（shì）教育（yù）局在深入調研的基礎（chǔ）上，對義務段（duàn）學校（xiào）學生課後服務工作（zuò）進行了優化調整。目前（qián），我市小學課後服務（wù）已經實現全覆蓋。實施新型工業（yè）化強市戰略之後，我市將繼續完善涵蓋（gài）下午課（kè）後服（fú）務、午間餐後服務和假期托管（guǎn）服務的教育服務（wù）體（tǐ）係，在切實滿足學生個性化發展的同時，解決更多家庭接送和照看（kàn）孩子的後顧之憂。
我市健全學（xué）校課（kè）後服務延時托管機製，堅持（chí）做好職工子女課後服務全覆蓋、廣參（cān）與，確保職工（gōng）安心下班接娃（wá）。統籌利用科普、文（wén）化、體育（yù）等社會資源，拓展（zhǎn）課後服務資源支撐渠道，滿足職工子女教育“點餐（cān）”常態化開展假期托管服務，提升服務效果（guǒ），保（bǎo）障職工子女假期“充電”。規範招生秩序，堅持陽光分（fèn）班、均衡編班，保障企業職工子女平等接受（shòu）教育。鞏固家校社協同育人機製，深入推進落實聯合（hé）育人機製，紮實做好心理健康教育（yù）工作。對（duì）家庭困難的職（zhí）工（gōng）子女應助盡助、精準資助，確保孩子不（bú）失學。
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