來源時間為：2020-07-05
原標題：湖南花垣縣石欄鎮排吾學校教師龍朝君：決心將（jiāng）控輟保（bǎo）學一直幹下去來源：中國教育新聞網
小滿來自一個農村單親家庭，弟妹4人，母親是精神病（bìng）人。家境（jìng）的窘迫、生活的艱難，讓小滿過早地擔負起起照顧家庭的重任（rèn）。2015年底，當時讀小學的她不得已（yǐ）放棄學業，前往長沙（shā）打工掙（zhèng）錢。
2016年初，湖南省湘（xiāng）西土家族苗（miáo）族自治州（zhōu）花（huā）垣（yuán）縣石欄鎮排吾學校（xiào）教師龍朝君家訪勸（quàn）學（xué）時發現這一情況，但（dàn）小滿的母親精神異常、弟妹年幼，他始終無法打聽出小滿的具體打工地（dì）點。
一次次入戶、一家家打聽（tīng），龍朝君逢人就問，終於獲知了小（xiǎo）滿的（de）下落。他連夜開車到了長沙，沿路打聽，來到了小滿打工的地方。
那（nà）是一個小作坊，工作條件極差，看到又黑又瘦小的小滿搬著比自（zì）己還高（gāo）的（de）貨物紙箱時，龍朝君淚眼婆娑。他拉著小滿（mǎn），勸解她回家讀書，並承諾說：“家裏的困（kùn）難，我來想辦法！”年幼的小滿，看到龍朝君堅定的眼神，放聲大哭。
孩子回來了，家裏的困難怎麽解決呢？龍朝君及時把情況反映給了當地政府。石欄鎮政府在實地了解小滿家裏的情況（kuàng）後，把她家列為建檔立卡貧困戶，小滿的母親現已在（zài）花垣縣康複中心享受財政供養及醫療（liáo）護理（lǐ）。根據國家相關政（zhèng）策（cè），小滿每年可以享受教育資助1500元。
當（dāng）年9月，小滿懷著無比（bǐ）激動（dòng）的心情（qíng）又回到了校園。同時，她又忐（tǎn）忑不安，因為成績並不理想，盡管發奮學習，前兩（liǎng）次（cì）月（yuè）考和期中考試各科成績（jì）都在20分以下，她哭了（le）。
龍朝君和（hé）班主任及時采取了幫扶措施：一是報告學校領導，讓她免交住（zhù）宿費；二是科任教師擬定計劃，給予學習輔（fǔ）導；三是聯係社會愛心人士和公（gōng）益組織對其再（zài）資助。此外，龍（lóng）朝君還經（jīng）常到（dào）她家（jiā）走訪，進行慰問和個人資助。
在龍朝君的竭力幫扶下，小（xiǎo）滿的（de）思想穩定了，信心樹立（lì）了，學習也日益進步。2019年秋，九年級期末質量檢測，她（tā）的七科總分達（dá）723分，躋身年級優生行列。
國家（jiā）和社會的資助、龍朝君等老師的幫扶，讓小滿看到了完成（chéng）學業，學成歸（guī）來回報社會的（de）希望。她非常珍惜這來之不易的讀書機會，在求學路上更加積（jī）極上進（jìn）。
正如小滿所（suǒ）說，有黨和國家、學校老師及（jí）社會給予的（de）嗬護與關愛（ài），她再也不畏懼貧困所帶來的生活壓力，她認為自己繼（jì）續努力學習（xí），將來一定能（néng）用所（suǒ）學知識回報社（shè）會、回報家鄉，實現自己的人生價值。
龍朝君擔任學校扶貧專幹之初，為了做好控輟保學（xué）工作（zuò），實現“一個不能漏”“一個不能少”，他（tā）走千山（shān）萬（wàn）水（shuǐ）、進千家萬戶、講千言萬語（yǔ），吃過酸甜，品過苦辣。當看到許許多多像小滿那樣的孩子們（men）又能回到校園，他覺得幸福感更多了。“我喜歡了這項工作（zuò），決心一直幹（gàn）下（xià）去，希（xī）望能幫（bāng）助更多農村貧困孩（hái）子。”龍朝君說。（作者彭（péng）利（lì），係湖（hú）南省（shěng）湘西土（tǔ）家族苗（miáo）族自治州花垣縣石欄鎮排（pái）吾學校教師）
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