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13000+節課(kè)程,310萬(wàn)人次,科大訊飛助力金華(huá)學子停課不(bú)停學

日期:2020/5/1 0:32:02 瀏覽(lǎn):

來源時間為:2020-04-16

13000+節課程,310萬人次,科大訊飛助力金華學子停課不停學

2020-04-1615:47:00來源:北國網(wǎng)

自(zì)2月(yuè)9日正式開展在線教學以來(lái),由科大訊飛承建的“八婺學堂”一直保持著高覆蓋率、高參與度;截至4月12日,平台累積訪問數(shù)已突破310萬人次(cì),獲得了學校、家長和學生的高度認可(kě)。

1月30日,金華市教育局下發(fā)《關於印發暫延開學(xué)期間(jiān)開展“互聯網+教育”暨(jì)“八婺學堂”實(shí)施方案的通知》,提出了(le)“停課不停學”的金(jīn)華解決方(fāng)案。金華市教育技術和信息中心根據通知精(jīng)神,依托金華智慧教育一期項(xiàng)目,整合“八婺學堂”、智慧課堂係(xì)統、智慧學習係(xì)統,進行資源下載、直播授課、互動答疑、點播回看、作業布置等(děng)活動,有效解決學生無法正常到校上課的問題,最大限度保證學生學習效果,實現真正意(yì)義上的“停課不停學”。

在線直播、按需點播

“八婺學堂”助力在線教學顯擔(dān)當

根據不同(tóng)學段、不同學科教學(xué)需求(qiú),市教育局組織教研員和學校教研組共同確定學(xué)習內容和資源,製定各年級各學(xué)科教學內容和進度。其中,高三年級(jí)、初三(sān)年級以學校為單位,通(tōng)過“八婺學堂”直播(bō)授課的形式進行“互聯網(wǎng)+”教育教(jiāo)學(xué),一校(xiào)一案;高一、二年級,初一、二年級(jí)以學校為(wéi)單位,通過“八婺(wù)學(xué)堂(táng)”點播的形式進行“互聯網+”教育教學,一校(xiào)一案;小學三、四、五、六年級以(yǐ)學校為單位,通過“八婺(wù)學堂”點播的形(xíng)式(shì)進行“互聯網+”教育教(jiāo)學(xué),一縣(市、區)一案。

2月9日起(qǐ),以湯溪中學、賓虹中學(xué)、八中、孝順中學和南苑中(zhōng)學(xué)等為代表的學校,都陸續開展了“八婺學堂”在(zài)線直(zhí)播教學活動。

【直播課程場景】【學生上課場景】

在提供直播的同(tóng)時(shí),係統同步(bù)開展錄播點播服務,滿足多層次的在線教學(xué)需求。金華市教育信息化講師團、浙中書畫名家工作室、浙中書法院以及市區數百位教師為學生精心(xīn)錄製了978視頻課程,供學(xué)生在家觀看學習。

當前(qián)“八婺學堂”已累(lèi)積開設課程13727節,累(lèi)積觀看3107307人次(cì),累積授課時長642129分鍾。

“上課時可以隨(suí)時提問,師生快速連麥,學生線上作(zuò)答,充分調動學生積極性。這種形式的直播教學已經是最大程(chéng)度還原真實教學場景。”、“係統響應速度很快(kuài),互動效果很不錯。”、“雖然不(bú)能在校學習,但網課這一形式(shì)讓我們在家也能跟著老師學(xué)。”、“在這個特殊時期推出網絡課程非常好,這樣孩子在(zài)家也不會覺得無聊(liáo),功課也不會落下,我們家長也放心一點。”,老師、學生和家長都對“八婺學堂”高度認可。

科學作業、高效(xiào)批改

智慧空中課堂助力(lì)實現教(jiāo)學閉環

課堂互動,線上教學教(jiāo)師如何實(shí)時掌握學情(qíng)、答疑(yí)解惑?必要的作業練習(xí),正是不可忽視的環(huán)節(jiē)。

在金華市南苑中學,依托智(zhì)慧空中課堂,老師們可以靈活布置不同類型的作業:選擇題、填空題、簡答題,多種類型(xíng)題(tí)目匹配不同練習需(xū)求;根據不同的學科特點,還可(kě)以布置多樣化的作業,如七年(nián)級英語教師(shī)黃豔紅(hóng)老(lǎo)師通過布置英語聽(tīng)說專練,提高同學們的英語口語能力。作業完成後,係統輔助(zhù)老師智能批(pī)改、分析數據自動(dòng)生成,極(jí)大地減輕了教師工作負擔,同時教師還能(néng)將數據分析報告反饋給家長,讓家長充分了解班(bān)級(jí)和孩子學情。

【作業練(liàn)習中心】【練習使用明細】

當前金華市各校老師們已通過作業平台共布置9122次作業,涉及2萬名學生,累積提交了(le)62.1萬份作業。

“上完網課就可以通過上傳(chuán)文字、圖片及文檔(dàng)的形式,靈活(huó)布置練習,十分方便(biàn)。”、“主觀題學生做完之後,拍成圖(tú)片上(shàng)傳,教師在(zài)線就可以完成批改,節約了很多時間。”、“作(zuò)業批改、數據分析,針對性輔(fǔ)導,錯題(tí)訂正,十分便捷地形成了教學和練習檢測的完整閉環。”很(hěn)多教師都反映作業功能用起來比想象的要好。

7*24小時運維保障

訊飛團隊全(quán)力助力金華停課不停學

本次“八婺學堂(táng)”係統的順利(lì)應用,基於金華市智(zhì)慧教育平台(tái)的建設保障。為保證全市在線教學活動順利開展,金華市教(jiāo)育局統籌成立(lì)了在線教學專項工(gōng)作組(zǔ),明確了工作目標和具體(tǐ)內容。緊緊圍(wéi)繞教育局的工作目標與要(yào)求,訊飛團隊全(quán)體動員、分工協作,全力(lì)保障金華市“離校不離教、停課不停學”。

係統運行期(qī)間,訊(xùn)飛團隊特別成立了7*24小時的運維保障隊伍(wǔ),建立巡檢製度,每天(tiān)早中晚三次巡檢,保障平(píng)台穩定運(yùn)行;組(zǔ)建(jiàn)了強大的服務保(bǎo)障團(tuán)隊,每天投(tóu)入服務保障人員達21人,“一人一(yī)校”製專項支撐金(jīn)華在線教學活動。

同時,快速響應各學(xué)校線上培訓需求,做足準備工作,積極開展、快速推進培訓工作,目前已累計(jì)組織市、區級大型培訓(xùn)4場,單校培訓16場,共覆蓋全市(shì)44所學校,約1200教師人(rén)次。

在教學(xué)資源方麵,圍繞課堂在線(xiàn)教學,平台資源中心提供的優質同步資源涵蓋幼教、小、初、高四個學段的全學(xué)科最新體係化資源,每個學科均擁有文本、課件、圖片、音頻、視頻等多種資源類型,資源總數多達(dá)12萬份。

上下同欲(yù)者(zhě)勝,風雨同舟者興。金華教(jiāo)育局(jú)、學校、老師齊心協力,多措並舉,在教育戰線上勇擔責任。作為金華智慧教育中的一份子,訊(xùn)飛團隊也(yě)正全力以赴助力(lì)打贏(yíng)這(zhè)場防控阻擊戰!

編輯:

蘇曉靜

關鍵詞:八婺學堂;訊飛;學情;學校;科大;助力;學子;老師;學科特點;作業批改

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