明（míng）天上新課，珠海金灣學校花式發新書
2020-03-0119:33來源（yuán）：澎湃新聞·澎湃號·政務（wù）
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珠海金灣
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突如其來的一場
新冠肺炎阻礙了中小學生返校學習的腳步。
受疫情影響，
金灣（wān）區將於（yú）3月2日（rì）開展線（xiàn）上教（jiāo）學，
教授（shòu）新課程。
為確保“停課（kè）不停學”高效有序，
29日開始，金灣區內各中小學校開始
給學生發放新（xīn）學期（qī）教材。
通過將（jiāng）課本及（jí）時（shí）送到學生手中，
讓（ràng）線上教育教學同樣充（chōng）滿書（shū）本（běn）“墨香”。
那麽，
學生不到校，怎麽發新書呢？
嘿嘿~每（měi）個學校都有自己的妙招~
趕（gǎn）緊來了解~
林偉民紀念小學
紫外線消毒書籍
新教材一到，教務處（chù）及後勤人員便帶著口罩和手套，將教材按照年（nián）級分門別類有（yǒu）序擺放在（zài）書庫，並用紫外線燈嚴格對教材進行了消（xiāo）毒，為書籍（jí）的安全發放做好準備。
▲用紫（zǐ）外線燈對教材進行消毒（dú）
書籍（jí）發放及領取（qǔ）嚴格按事先在家長群裏公布的流程執行▼
①2月29日一早（zǎo），各（gè）年級家長們按時（shí）段分（fèn）批到校（xiào）；
②安保人員嚴把入校關，對到來的家（jiā）長進行體溫測（cè）量；
③家（jiā）長須塗抹免洗洗手液給雙手消毒後方可到指定地點進行簽到領書；
④家長領取後（hòu）立即離（lí）開，停留時間盡量縮短。
▲家長（zhǎng）在門口有序排隊，不聚集，不紮堆
小林（lín）實（shí）驗小學
實地、快遞都（dōu）可領新書
學校製定了三種領取（qǔ）教材的方式（shì），分別是（shì）現場領取、快遞領取、正式（shì）開學後領取。
家（jiā）長們可根據實際情況選取教材（cái）領取方式，最大程度上實現人性化，為家長（zhǎng）們領（lǐng）取教材提供便利。
▲現場領取教材的家長不集中排隊
現場領取教材工作分年級（jí）分時（shí）段進行，一天兩（liǎng）個年級，共三天完成。家長們（men）按照教材發（fā）放時（shí）間，到校領取（qǔ）教材。
學校發放教材地（dì）址設在（zài）候車廣場，分為兩個領書點（diǎn），工作人員製（zhì）定好線路，同時開（kāi）放四個門口，大閘門進，小鐵（tiě）門出，拉好警（jǐng）戒線，有專人負責做好指（zhǐ）引（yǐn）。
家長走進校門就一目了然，家長和老師減（jiǎn）少（shǎo）交流，家長之間不交流，領取教材通暢無（wú）阻，高效完（wán）成領書任務。
金山實驗學校
排隊領書間隔1米以上
在線下發放紙質教材前一天，全體行（háng）政（zhèng）和後勤人員從早上9點忙到下午6點，大家分工明確，流水作業：一人拆開包裝、一人分揀收集、一（yī）人（rén）裝袋包紮……
每個人在（zài）落實（shí）防護措施的同時，也讓分書流程井然（rán）有序地進（jìn）行。
▲家長在校門前排隊間隔1米以上
2月29日，家長到學校（xiào）領取教材。學（xué）校提前設計了家長領取教材的路線圖和流程規劃，每個班預（yù）留一個小時發放教材。
各班家長們自覺戴上口罩，彼此間隔1米以上排隊，聽從現場工作人員安排（pái），教（jiāo）材發放領取工作有序開展。
▲分年級，間（jiān）隔領書不聚集
金灣一小、航空新城小學（xué）
將書籍（jí）分類打包（bāo）、快遞
老師（shī）也全部返校（xiào），做（zuò）著書籍分（fèn）包快遞（dì）工作。
▲金灣一小老師將書籍分類（lèi）打包
▲航（háng）空新城小學教材有序分類
在這樣的特殊時期，
老師與學（xué）生無法像往常一樣在教室上課，
但學生們的身（shēn）體健康情況。
學習情況（kuàng），是每位老師的牽掛。
老師（shī）們希望“送書到生”，
送到的（de）不僅僅是（shì）教材，
更是老師們對同學們自覺學習的期待。
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