來源時（shí）間（jiān）為：2020-03-01
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本（běn）次活動由省人力資源與社會保障廳、惠州市人民政府主辦，惠州市人力資源與社會保障局（jú）、報業集團承辦，惠州市廚師協會、惠（huì）州市餐飲行業協會、惠州高（gāo）迪技（jì）工學校共同（tóng）協辦。出席（xí）的領導有：
1、世界中餐粵菜產業委，員會（huì）、世界粵菜廚皇協會(中（zhōng）國)總會會長、廣州（zhōu）烹飪協會會長、廣東烹飪協會常務副會長梁日東
2、梅州市餐飲協會會長張偉華
3、珠海市廚師協會會長（zhǎng）塗雪容
4、廣東會長之家（jiā）、會（huì）長直通車發起人、惠州中華文化促進會會長鍾（zhōng）期
5、省民俗文化研究會理事、東江民俗（sú）文化研（yán）究會民俗專家林慧文（wén）
6、惠州市非遺評審委，員會專家黃鳳強
7、惠州報業傳媒集團全媒體經營中心市場（chǎng）總監蔡必全
二、編製標準（1）教學人（rén）員，係（xì）指文化理論課教師，生產實習課教師，以及從事教學（xué）工作為主兼作黨、政工作的人員；2、“技工學校教職工”包括下列各類人員：
（2）教學輔（fǔ）助人員，係指實驗技術人員、圖書資料員等；
（3）行（háng）政人員，係指黨、政、工、團專職工作人員，以及在各級職能機構從事管理（lǐ）工作的人員；
（4）工勤人員，係指從事後勤工作的技術工人（rén）、司機、炊事員和勤（qín）雜工等。
“實習工廠（場（chǎng）、店）工作人員（yuán）”，包括管理（lǐ）人員、技（jì）術人員、技術工人，以及其（qí）他輔助工人等。
學校在（zài）具體安（ān）排人員時，在不超過編（biān）製總額的前提下，對（duì）專職教師和教學（xué）輔助人員應根據（jù）需要和規定的比例，予以保證。對行政人員和工勤人員應嚴格掌握，兩類人員之和不得超過教職工總數的35%。對少數民族地區、遠郊區和由學校單獨組織教職工的生活物品供應，以及集體福利設施（shī）的學校（xiào），可適（shì）當增加人員編製，但一般不得超過教職工編製總數的5～10%。對承擔生產經營任務的實習工廠（場、店（diàn））增加的人員的工（gōng）資等費用，應從生產收入中開支。人力資源和（hé）社會保障部發布《關於大力推進技工院（yuàn）校改革發展的意見》，其中提出要製定（dìng）落實技工院校畢業生待遇政策，並積極探索在基層和生產一線的（de）優，秀技術工人中考（kǎo）錄公務，員的辦法。這意味著，過去隻針對大專（zhuān）以上學曆人員的務員考試今後有望向技工放（fàng）開。《意（yì）見》提出，要積極吸收企業工程技術人員和高技能人才到學校擔任專業課教師或（huò）生產實習指導教師；有條件的地方，對表現，的技工（gōng）院校教（jiāo）師可給（gěi）予適當獎勵。開（kāi）展技工院校教（jiāo）師職，稱製度改革（gé）試點，增設正高級教師職，稱，吸引和穩定理論與技能（néng）兼備的優秀人才長期從事技工教育。技工院（yuàn）校畢業（yè）生就業（yè）前（qián）景近年（nián）來，國家政策不斷向職業教育傾斜，我國人才結構失衡現象突（tū）出，熟練技工和高級技工等實用型人才更是十分匱（kuì）乏（fá）。技工院校（xiào）畢業生擁有紮（zhā）實專業知識、技能熟練（liàn），能夠（gòu）更快地適應工作崗位要求，深受用人單位歡迎，曆年來畢業生供不應求。我省技工（gōng）院（yuàn）校平均就業率連續7年超過98%，位居全國前（qián）列。
技工院校畢業的學生，都可以（yǐ）很自由（yóu）地按照自己的興趣愛好、家庭條件和（hé）意願選擇可謂“四通八達”的出路，既可以選擇就業，也可以選擇像普（pǔ）通高中畢業生一樣參加對口（kǒu）升學考試讀大學，更可以（yǐ）一邊工作一邊參加成人高考，獲取工作、學（xué）習的雙豐收。
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