家也是校，校就是家（jiā），哪計（jì）日夜、路遠、風高？殫精（jīng）竭慮，不敢懈怠，披斬荊棘，步（bù）步攀高，矢（shǐ）誌不移，要幹（gàn）就（jiù）要幹（gàn）最好（hǎo）。
從教近（jìn）三十載，穿（chuān）梭宜賓、綿陽、成都、廣元四（sì）座城市，熟稔（rěn）北京、上海、江蘇、浙江先進教育理念，深味公立、私立兩（liǎng）種辦學（xué）模式。一路走來，且行且思，他一直（zhí）在尋求廣元和四川基礎教育的突破，他要樹立西部民辦基礎教育的典範（fàn），辦（bàn）一所廣元人自己家門口的名校;一所結合成（chéng）綿、北京（jīng）、上（shàng）海、江浙教育和西方創造性（xìng）、自主教育的學校（xiào）;一所（suǒ）彰顯質量與素（sù）質的統一，將學校教育（yù）、家庭教育、社會教育、自我教育高度結合的學校;一所讓孩子身心健康（kāng）、氣質優雅、熱愛（ài）運動，有藝體特長，兼具藝（yì）體（tǐ）審美（měi）情趣（qù）和鑒賞能力的學校;一所讓孩子（zǐ）懂禮儀、有修養，有獨立人格和個性特征，有公共（gòng）道德和責任擔當，有家國情懷和全球意（yì）識的學校;一所讓所有師（shī）生充滿幸福感、成功感、成（chéng）就感和尊嚴感，讓學生和（hé）家長充滿憧憬、無限向往的學校;一所全國教育改革、創新示範（fàn）並有（yǒu）深遠影響力的百年老校。
他叫黃永貴，是廣元天立國際學校校長，睿智理性，猶如（rú）一塊（kuài）磁鐵，有（yǒu）著巨大的人格魅力和精神磁（cí）場;用（yòng）出色的領導才能和公正廉潔的（de）言行，為全校（xiào）師生樹立了榜樣;以默默奉獻（xiàn）和紮實苦幹，贏得了廣元教（jiāo）育業界的尊（zūn）敬和讚揚;在廣元（yuán）教育發展大潮中，審時度（dù）勢，乘風破浪，勇立潮頭，迎難而上，帶領全校師生創造（zào）了一個又一個的輝煌。
日前，從四川省教育廳傳來重磅喜訊（xùn）(川教工委函﹝2019﹞38號)，經廣元市教育局初審推薦，廣（guǎng）元（yuán）天立國際學校黃永（yǒng）貴（guì）校（xiào）長被評（píng）為首批“四川（chuān）省中小學名校長”。
這是繼（jì）黃永貴校長主（zhǔ）持廣（guǎng）元天立全麵工作以來獲得（dé）的第三個重量級榮譽稱號，這（zhè）一殊榮的取得，可謂實至名歸。這不僅是對他個人治校水平的充分（fèn）肯定，更是對（duì）他管（guǎn）理帶領下的（de）廣元天立國（guó）際學校辦學業績的省級權威認證，廣元天立（lì）榮（róng）耀躋身全省辦學水平一流（liú）學校（xiào）。
接下（xià）來，讓我們深入的了解一下黃永貴校（xiào）長，看他用什麽樣的辦學理念、辦學水平、辦學業績讓廣元天立辦學僅四年就得到（dào）了市級以上黨委政府、教育主管部門和社會各界的高度認可。
黃校長先後任職於多所名校（xiào），2014年8月至今，任廣元天立（lì）國際學校校長。他政治立場堅（jiān）定，一貫（guàn）擁護黨和國家的教育路線、方針、政策，堅持社會（huì）主義辦（bàn）學方向（xiàng），忠誠於黨和人民（mín）的教育事業，在工作（zuò）期間先後被評為“四（sì）川（chuān）省先進德育工作者”、“四川省模範班主任”、“四川省骨幹教師”，是“四川師範大學碩士研（yán）究生導師”、“四川省教育廳專家庫成員”。
他（tā）的辦學理念和教育思想先進，堅持把培養德智（zhì）體美勞全麵發展的社會主義（yì）建設者和接（jiē）班人作為辦學使命，堅持“五育並舉”，積極踐行社會（huì）主義核心價值觀，牢固樹立“為師生發展營造最（zuì）佳（jiā）的空間（jiān），創造最適宜學生發展的教育”的辦學理念，以“讓優秀者更（gèng）優秀（xiù）,讓平凡者不平凡”、“讓不（bú）同個（gè）性、不同層次、不（bú）同特長（zhǎng）的孩子都能找到自己最佳的發展方（fāng）向”為教育追求，堅持創新驅動發展，深（shēn）挖（wā）內部潛力，強化內（nèi）涵建設，推動學校科學發展、特色發展、內涵發展，為實現“全省（shěng）一流、國（guó）內知名、國際（jì）接軌”的辦（bàn）學目標奠定了堅實基礎（chǔ）。
他高度重（chóng）視教師隊伍建（jiàn）設，按照“四有好老師”標準，不斷加強師德師風建設，堅（jiān）持以引進和自培等方式提高教師專業化水平。建校以來，共引進和培養名優教師130餘人，在創建教育相對落後地區優質教育的同時，也擴充了廣元優秀教師的總量，提升了廣元教育（yù）的水平。這（zhè）四年來，大批的管理（lǐ）幹部經（jīng）學校（xiào）培訓，管理能力不斷提升，先後已有9位幹部（bù）出任廣元城區公辦學校和民辦學校校長天立（lì）集團旗下的學區校長、學段校長;有近40位教師到全國各地講學、上示範課;有近30位教師參加（jiā）課堂（táng）教學競賽獲得全國、省、市一等獎;有1人被授予“全國五一勞動獎章”，3人被評為“廣（guǎng）元市名師”，5人被評為“廣元市優秀（xiù）教師”。
他堅持立德樹人，深化（huà）教（jiāo）育教學改革，深（shēn）入推進素質（zhì）教育，積極構建“六立一達”課程（chéng）體係：“立身‘做身體健美（měi）、心理健（jiàn）康、人格（gé）健全的完（wán）整人’;立德‘做道德高尚、談吐高（gāo）雅、行為（wéi）高貴的文（wén）明人’;立學‘做主動學習、高效（xiào）學習、深度學習的智慧人’;立行‘做生活（huó）自理、學思踐悟、知行合一的實踐人’;立異‘做愛好廣泛（fàn）、視野開闊、個（gè）性鮮明的創新人’;立心‘做築夢圓（yuán）夢、有所成就（jiù）、心（xīn）有歸屬的幸福人’;達人‘做肩負民族、放眼世界、走向（xiàng）未來的卓越人’”，不（bú）斷提升育人質量。學校共榮（róng）獲“2018年廣元市直屬（shǔ）學校高考（kǎo）質量先進集體”、“2018年廣（guǎng）元市高中教育質量考核特優（yōu）培養先進集體”、“2018年廣元市高中教育質量考核競（jìng）賽指導先（xiān）進集體”、“2018年廣元市高中教育質量考核拔尖人才培養先進集（jí）體”和“2017—2018學年度廣元市基礎教育質量考核一（yī）等獎”五項獎勵。廣元（yuán）天（tiān）立短暫四年的快速發展，在廣（guǎng）元形成（chéng）了鰱魚效應，廣元優質教育在不斷增加，讓廣元老百姓在家門口就能享受優質教育，不用四處奔波去外（wài）地求學。
他堅持特色強校，在（zài）他的治理下，廣元天立形成（chéng）了以（yǐ）“階梯閱讀課程”和“人人國學，全員人工智能”為核（hé）心（xīn）的辦學特色。各年級以階梯晨誦係統、閱讀係統、寫作係統、閱讀達人進階激勵係統為主體，階梯閱讀不斷升（shēng）級更新，成果在全國各大平台得到（dào）呈現，學校編寫了從小學一年級到高二年級的國學教材，與同濟大學聯合創建了（le）小初高一體化的人工智能課程（chéng）。在“不懂體育者不配當校長，藝術體育也是育人的重（chóng）要途（tú）徑（jìng）”的理念指引下，學校藝體工作更是蓬勃發展（zhǎn），開設了（le）“人人足球、人人網球”，且（qiě）學校女子排球隊和（hé）男子足球隊（duì）代表廣元參加了2018年省運會，高中男子足球隊參加“2018年（nián）四川省青少年（nián）足球後（hòu）備人才基地錦標（biāo）賽”獲得冠軍。學校還（hái）先後作為主會場承（chéng）辦了“2015年四川（chuān）省中學（xué）生籃球錦標賽”、“2016年四川省‘雄鷹之翼’校園足球總決賽”、“2016年（nián）四川省青少年籃球錦標賽”、“2017年四川省（shěng）足球（qiú）錦標賽”、“2018年四川省青少年網球錦標賽”、“2019年四川省中小學生網球比賽”和“2019年四川省青少年足（zú）球錦標賽”，提高了廣（guǎng）元學校體育（yù）在全省、全國（guó）的知名度，也彰顯了廣元（yuán）天立的辦學特色。
他學術研究能力強（qiáng），主研課題《構（gòu）建問題對（duì）話教學（xué）模式形成新建學校教學特（tè）色的實（shí）踐研究》獲得成都市金牛區（qū）政府教學成果獎二等獎，主（zhǔ）研課題《陽光體育（yù）運動課程的實踐研究》獲得成都市優秀（xiù）教學成果三等獎，現正主研廣元市科研課題《考試招生製度改革背景下K12民辦學校學生綜合素質發展與評價的一體化校本建設研（yán）究（jiū）》;出版（bǎn）著作2部，近20篇（piān）論文和經驗文章在省級以上學術刊物發（fā）表或在省市教育研討會上交流獲（huò）獎，在市級以上教育工作（zuò）會上作專題發言5次。
他管理業績顯著，辦學四（sì）年來，在他的帶領下，廣元天立國際學校各項事（shì）業均取得了快速發展，學校綜合辦學實力和服務地方經濟社會發展的能力（lì）不斷提（tí）升，社會知名度、美譽度顯著（zhe）提高，形成了以廣元為中心，生源地圖覆蓋成（chéng）都、綿陽、巴中、漢中、隴（lǒng）南等地（dì）的格局，形成了以廣元天立國際學（xué）校為本部（bù），蒼（cāng）溪天立（lì）學（xué）校、天立洋縣實驗學校、劍門關天立學校“一校四區”的廣元（yuán）天立教育集團，較好地滿足了川陝甘三省結合部（bù）人民群眾對高端（duān）優質教育的需求，所幫扶的廣元市（shì）利州中學、廣元市（shì）實驗中學已成為本（běn）地的優質學校（xiào）。學校還被確定（dìng）為（wéi）“清華大學生源中學”、“清華大學（xué）中學生標準學術能力測試考點”、“吉林大學優秀生源基（jī）地”、“全國真語文教育實驗基地”、“北大家庭教育暨高材生培養實驗基地”、“四川省青少年足球競賽訓練基地”和“廣元（yuán）市第四批院士(專家)工作站孵化單位”，被評為“全國（guó）最具影響（xiǎng）力（lì）品牌名校”、“全國校（xiào）園足球特色學校（xiào）”和“全國網球特色學（xué）校”。
在談到未來發展時，黃校（xiào）長說，他將和他的管理團隊會以全國、全省教育（yù）大會精神為指導，以廣元市（shì）委七屆七次全會提出的建設川（chuān）陝甘結合部區域領先、全省（shěng）知名的教育高地的目標為契機，堅定（dìng）意誌、勇於擔當、積極謀劃、創新作為，為社會培養更多優秀人才！
來源：商業電訊)責（zé）任編輯：吳美豔
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