“方地為車，圓天為蓋，長劍耿介，倚天之外。”宜城市宋玉小學的校（xiào）園（yuán）上（shàng）空（kōng）響徹著楚國辭賦家宋玉的《大言賦》。4月（yuè）23日，在第30個世界讀書日來臨之際，該校第四屆讀書節遊園會活動在師生的朗誦（sòng）聲中拉開了帷（wéi）幕。
本次（cì）讀書遊園會以傳承楚（chǔ）文化精（jīng）粹為根（gēn）基，融合“閱（yuè）讀啟智，書香潤心”理念，通過沉浸式遊園（yuán）活動與經（jīng）典閱讀實（shí）踐，構建“典籍保護意識+創新互動體（tǐ）驗+家校共育生（shēng）態”三位一體（tǐ）的書香育人體係，激發學（xué）生“多讀書、讀好書、樂（lè）讀書”的內驅力，讓閱讀成為照亮童年智慧的明燈，讓校園成為（wéi）滋養文化自信的沃土，讓千年典籍在童聲誦讀中煥發時代生機。遊園（yuán）會共設八大“通關”趣味活動，孩子們手拿“通關卡”，興致盎然地在知識的海洋中遨遊，在歡（huān）聲笑語中盡享知識的樂趣，在（zài）楚風雅韻中感知中華文化的魅力。
詩中妙趣橫生，畫（huà）裏（lǐ）詩（shī）意盎然。孩子們觀花燈，賞畫作，興（xìng）奮地猜想著古詩；詩影尋蹤，字築風華。孩子們誦讀古詩，化身詩人，誦（sòng）詩留影；字塊（kuài）尋詩，妙句天成。孩子們從牆（qiáng）板上選取5字或7字（zì）組成詩句，開心地獲取“通（tōng）關章”。
在“活字印刷站”，孩子們活字排版，塗刷油墨，完成拓印，感知古代先進的活（huó）字印刷技術；在（zài）“趣味投壺站”，學生手拿寫有（yǒu）詩人名字的箭簇，投向（xiàng）壺中自己喜愛的詩作，在民間的傳統遊戲中感知傳統文化的樂趣（qù）；在“妙筆生花站（zhàn）”，學生自由組合的六人小隊（duì），利（lì）用牽（qiān）引（yǐn）繩（shéng）控製大毛筆，抽取漢字並合作寫出相應的（de）漢字；在“圖書漂流站”，孩子們拿著通關卡，或以書換書，或以券換（huàn）書，換得自己喜愛的書（shū）籍。
該校校長在活動啟動儀式上說：“翰（hàn）墨書香映四月，最是閱讀好時（shí）節。我們今年著力打造中國風讀書遊園會，營造濃厚閱讀氛圍，激發學生閱讀興趣，給學（xué）生提供更（gèng）多（duō）的閱讀體驗，鼓勵孩子們了（le）解和體驗傳統文化，增強（qiáng）文化自信。今後我們將持續開展讀（dú）書日活動（dòng），進一步發揮讀書育人（rén）的價值引領作用。
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