來（lái）源時（shí）間（jiān）為：2024-11-04
隨著一聲哨響，甘肅省（shěng）嘉峪關市第一幼兒園小小足球（qiú）場瞬間熱鬧起來，孩子們（men）個個腳下“生風”，運（yùn）球、過人、射門，不斷向對方球門發起進攻。
走進嘉峪關（guān）市第七幼兒園，美食坊生（shēng）活區裏（lǐ），孩子們圍坐在一起，充滿好奇與期待，他（tā）們即（jí）將開啟一場獨特的手工（gōng）與美食（shí）之旅。
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近年來，嘉峪關市委、市（shì）政府把發展（zhǎn）學前教育（yù）作為推動教（jiāo）育高質量發展、打造人（rén）民滿意教育的先導性工作（zuò）來抓（zhuā），牢牢把握普及普惠（huì）基本方向，城鄉一體推動（dòng）、公辦民辦並重，走出了一條普及普惠安全優質的學前教育發展之路。
優先保障資（zī）源，建好家（jiā）門口優質園
走進（jìn）嘉峪關市峪泉鎮（zhèn）中心幼（yòu）兒園，教師正帶著孩子們在院子裏觀察樹（shù）葉，秋日的陽光灑下來，落在孩子們喜悅的臉上。
室外有草坪、滑梯，室內有一體機等設施，活動室裏玩教具五顏六色、各式各樣……“幼兒（ér）園的各項條件都不比城裏差，還開設（shè）了具有農（nóng）村特色的（de）遊戲活動，孩子在家門口就能上這（zhè）麽好的幼兒園，太幸福了。”家（jiā）長紛紛（fēn）表示。
峪泉鎮中心幼兒園的孩子享受著與城區孩子一樣的優質學前教育，折射出近幾年嘉峪關市學前教育的快速發展。
確保每個孩子有（yǒu）園上、上好園，是學前教育工作的重中之重。2016年，嘉峪關市製定《關於大力促進學前教育改革（gé）發展（zhǎn）的實施（shī）辦法（fǎ）》，明確提出，讓每一個孩子都享受更加公平（píng）優質的學前教育（yù）。自此，嘉峪關市學前教育（yù）駛上了發展快車（chē）道。
機器轟鳴，工人們忙碌（lù）而有序地進行著各項作業，現場一派（pài）熱火朝天的（de）景象……作為嘉峪關市老牌公辦園，嘉峪關市第四幼兒園於今年4月開工改擴（kuò）建新樓，年內將完成主體封頂（dǐng），明年秋季學期，孩子們就能搬進新“家”。
“園所升級換代，除（chú）了有更寬敞的活動場地，新增的學位也滿（mǎn）足了更多適齡幼兒入園需求，解除了家長的後顧之憂。”嘉峪關市第四（sì）幼兒（ér）園園長張（zhāng）銀娣說。
民之所望（wàng），政之所（suǒ）向。近年來，嘉峪（yù）關市積極回應群眾對優質學前教育的期待，始終堅（jiān）持發展（zhǎn）規劃優先安排教育事業、財政（zhèng）資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育需求。2019年以來（lái），全市累計投入1.5億元，在人口密（mì）集區域新建公（gōng）辦園6所。預計今年年底，全市城區公辦（bàn）園數量將達到13所（suǒ），“入園難”“入園貴”問題將得（dé）到根本緩解。
點對點幫扶，讓每所園都有“魅力”
從“長安（ān）十（shí）二時辰琳（lín）琅美（měi）食街”出發，途經黃河穿城而過的金城，一（yī）路向西來到七彩丹（dān）霞，感受大自（zì）然的絢麗多彩（cǎi），再到天下第一雄關嘉（jiā）峪（yù）關……一路上風景如畫，令（lìng）人心馳神往。
這是嘉峪關市第一幼（yòu）兒園裏一（yī）條（tiáo）特殊的“路”，是教師和孩子們共同借助廢舊材料搭建的，這（zhè）不僅是孩子（zǐ）們的智慧創造，更（gèng）是教師園本教研的素材。現如今，“一帶一（yī）路”背景下的主題區域自主（zhǔ）遊戲（xì）活動是嘉峪關一幼最亮眼的課程名片。
麵（miàn）對學前教育高質量發展的新機遇，嘉峪關市聚焦創新，抓實品（pǐn）牌打（dǎ）造（zào），構建學前教育“新生態”。
幼兒園水平參差不齊，各園（yuán）情況不一，如何因地製宜促發展？嘉（jiā）峪關市給出的（de）答案是省級示範園牽頭，輻射優質教育資源（yuán）。
嘉峪關市現有1所省級領航幼兒園創建園、6所省級示範園、7所（suǒ）省一類（lèi）幼兒園、17所市級（jí）標準（zhǔn）化幼兒園。2020年3月（yuè），嘉峪關市教育局印發《嘉峪關市省級示範性幼兒園質量提升實施意（yì）見》，從6個方麵挖（wā）掘省級示範園可持續發展（zhǎn）的內驅力，統籌成立教師（shī）研修共同體，推動不同幼兒園不同（tóng）層級教師群（qún）體（tǐ）間的專業交流與合作。
各示範園首先亮出自己的“絕（jué）活（huó）”——嘉峪（yù）關一幼“一帶一路”背景下的主題區域自主遊戲活動，嘉峪關三幼開發“體智能+足球”體能大循環活動……示範園點對點幫扶，各園結合自身實際挖掘特色，每所園都有專（zhuān）屬“魅力”。
“作為一（yī）所（suǒ）民辦園（yuán），省級示範園先進（jìn）科學的理念引領，讓園內教（jiāo）師找到了正（zhèng）確的教研（yán）方向，如今園所有了自己的課程建設體係，個性化課程激發著幼兒的無限潛能。”建設街中心幼兒園保教主任（rèn）馬傑說。
抱團發展，推進優質資源共享
嘉峪（yù）關市恒安偉才幼兒園的室外遊（yóu）戲活動和農耕等傳統文化（huà）活動很有特色。作為民辦園，該園（yuán）因（yīn）保教質量高、收費合理，近年來生（shēng）源很穩定。但在成立之初，該園也（yě）有過招生難，彼時由於教（jiāo）師教學和園所管理理念相對滯後，園所發展舉步維艱。
“從規範辦園行為到教師教研，再到（dào）園所環境創設和保教質量提（tí）升，市二幼給了（le）我們極大幫助。”恒安偉才幼兒園園長周鈺軒說，幼兒園在抱團中被“暖”到了。
周鈺軒所說的抱團取暖，是嘉峪關市大力推進的“抱團幫扶協同發展”模（mó）式。
“我（wǒ）們（men）將全市49所幼兒園按地域劃分為6大片區，通過中心統籌、園所結對、平台引領、名（míng）師幫（bāng）帶，多層麵、多（duō）角度、全方位開展幫扶活動。”嘉峪關市教育（yù）局黨組書記、局長張曉偉說，該市充分發揮公辦園引領和帶動（dòng）作用，引導民（mín）辦園走上規範、可持（chí）續發展之路，實現片區內園所抱團發展、相互促進、共同提高。
為確（què）保公辦園對民辦園幫扶工作的持續性（xìng），更好地（dì）發（fā）揮優質示範園的引領帶動作用，嘉峪關市還不（bú）斷深化學前教育改革，結合實際實施“1+4+6+N抱團幫扶協同發展”模式，依托現有城區優質公辦園，實現（xiàn）優（yōu）質資源（yuán）共享，極大地推動了學前教育整體高質量發展。
同時，為了讓民辦園有特色、可持續發（fā）展，嘉峪關市積極發揮普惠性民辦園發展獎補資金“以獎代補”的作用，扶持民辦（bàn）園降低（dī）辦園成本、改善辦園條件、加強師資培養、提升辦園水平，引導民辦園堅持走普惠優質發展之路，“入（rù）民辦園貴”的難題得（dé）到破解。
“好幾所城區優質園都幫助我們，隻要有機會我（wǒ）就派教師學習，別看我們規模（mó）小，教師可是教育高手。”峪泉鎮中心幼兒園（yuán）園長曹瑛說，通過學習，教師自製的教學（xué）課件趣味（wèi）十足，幼兒很喜歡這樣的遊戲互動（dòng）。
開啟“強師”行動，師（shī）資水平全麵提檔
推進“幼有所育”邁向“幼有善育”，師資是關鍵（jiàn）。嘉峪關市聚焦關鍵力量（liàng），開啟多項學前教育“強師”行動。2020年以（yǐ）來，全（quán）市通過增加教師編製、擇優補充編外教師等方式，補充幼（yòu）兒園教師（shī）262名，其中編外教師211名，有效化解了學前教育師資緊張（zhāng）的（de）問題。
“我市印發《嘉峪關市教育局下（xià）屬公辦幼兒園編製外聘用製（zhì）教師薪酬製度改革試點方案》，建立工資增長機製（zhì），全麵上調聘用製教師工資，並與在編教（jiāo）師（shī）同等享受職稱評聘、評先選（xuǎn）優待遇（yù），基本實現了同工同酬。”嘉峪關市教育局副（fù）局長範玲（líng）說。
今年（nián）是文嬌嬌在嘉峪關市第七（qī）幼兒園當教師（shī）的第六個年頭，從2018年大學剛畢業的“小白”，到如今連續兩年被園裏評為優（yōu）秀（xiù）教師，她快速成（chéng）長為一名優秀的幼兒園教師。
為促進教師隊伍（wǔ）持續發展，嘉峪關市第七幼兒園構建了“啟（qǐ）蒙（méng）—啟航—啟（qǐ）明”三（sān）層成長機製，針對每一（yī）名教師都（dōu）有（yǒu）不同的發展方案。
“幼兒園推行溫情管理策（cè）略，拓寬教師職業發展路（lù）徑，運（yùn）用多元激（jī）勵方式激發教師內在（zài）動力，確保教學創新與實踐活（huó）力，提升（shēng）了教（jiāo）師職業幸福感。”嘉（jiā）峪關市第七幼兒園園長杜潔（jié）說。
通過一係列創新舉（jǔ）措，嘉峪關市學前教育正從“有（yǒu）質量（liàng）”向“高質量”加速邁進（jìn）。“我們將一如既往，堅持立德樹（shù）人根本任（rèn）務，推進學（xué）前教育普及普惠安全優質發展，讓每個孩子都（dōu）享受（shòu）成長的樂趣和成功的喜悅，不斷滿足（zú）人民群眾對‘幼（yòu）有所育’‘幼（yòu）有優育’‘幼（yòu）有善育’的美好期盼（pàn）。”張曉偉表示。
來源：《中國教育報》2024年11月03日第1版（本報記者鄭芃生）
編輯：李彤
審核：王（wáng）暉
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