來源時間為：2024-10-08
為滿足學生多樣化需求，促進學生全麵（miàn）發展，解決好群眾對優（yōu）質教育（yù）的需求（qiú）。一直以來，贛州市定南縣（xiàn）教育體育局堅決（jué）貫徹落實“雙減”意見，夯實基礎，規範管理（lǐ），縱深推進課後（hòu）延時服務提質增效。
2024年7月，教體局聯合發改委、財政局、人社局出台《定南縣義務教育學校課後服務管理實施辦法（試行）》。對各學段各年級開展延（yán）時服務內容、課程開設（shè）、服務時間、收費管理、師資配備、規範辦學、應急處置、特殊群（qún）體學生等作出明確要求。縱（zòng）深推進（jìn）課後延時服務係統化、規範化、標準化。同時將各種風險進行（háng）了係統（tǒng）梳理，劃定了“三不準”底線（xiàn）。
各校園課後服務工作方案必須經縣局審（shěn）核後實施。凡未製定服務方案和應（yīng）急預案，未建立學（xué）生安全保障製度、家校聯係製度、準入和（hé）退（tuì）出機製、公示製度、課後服務（wù）看護日誌等管理製度和機製，課程設置、活動場所、設施設備未達標的學（xué）校一律不得開展課後延時服務（wù）。
全縣義務教育階段學校按照“5+2”模式（即每周一至周五5天都開展課後服務，每天放學後（hòu）至少開展2小時）開展延時服務。鼓勵有條件學校實施“1+X”課後服務模（mó）式，在安排學生完成當（dāng）天各類作業後，利用各班教（jiāo）室、功能室（shì）、勞動（dòng）實（shí）踐（jiàn）基地和運動場等，開展閱讀、音樂、體育、美術、勞（láo）動（dòng）、科學（xué）等社團活動，滿足學生多層次個性化發展需要。
每學期開學，通過發放告知（zhī）書、信息提示、召開（kāi）家長會、簽訂托管（guǎn）協議（yì）和責任書等形式，明（míng）確學校、社會、托管人員和學生的（de）權利義務，切實界定清楚責任、保障各方知（zhī）情權。定（dìng）期征求家長意見，及時完善（shàn）改進課（kè）後服務工作質量。
通（tōng）過加大宣傳和政策引導，增進（jìn）家長和社（shè）會的理解和認識，形成良好的教（jiāo）育生態，得到了家長大力理解和支持。2024年春季，全（quán）縣29所學校開展課後服務，參與課（kè）後服務學生28288人，參與率93.74%。鎮村學校（xiào）通過宣傳“雙減”政（zhèng）策，學生參與課後服務環比提高3%。2024年秋，全縣20所學校開展了課後服務工作，參與服務學生27203人，參與率94.41%。
定（dìng）南縣教育體育局嚴格落實延時服務全過程督導。針對延時服務費存在截留、挪用、非延時服務開支問題，及時印發《工作提示》，要求各校限期整改問題，並追究（jiū）相關人員責任。
編輯：胡懿
校對：朱翔
複（fù）審：龔冰
審簽：楊（yáng）鳴
熱點（diǎn）熱播視頻到微信好友和朋友圈
打開微信，點擊底部的“發現”，使用“掃（sǎo）一掃”即可將網（wǎng）頁至微信好友和（hé）朋友圈。
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站（zhàn）內容來源於網絡，其真實性與本站無關，請網友慎重判斷
