原標題：深化（huà）縣校合作共建（jiàn）實訓基（jī）地（主題（tí））
通河縣積極探索（suǒ）創新校地合作模式（shì）（副題）
哈爾濱日報（bào）訊（楊依明記者羅彥坤（kūn））為全麵落實“新時代（dài）龍江人才振興60條”、哈爾濱“人才新政30條”吸才引才政策，深入拓展校地合作機製，近日，通河縣第二中學校與牡丹江師範學院（yuàn）共建的大學生實習實訓基地掛牌。
年初以來，通（tōng）河縣人社局積極探索縣（xiàn）校（xiào）合作機製，深（shēn）入調研（yán）本地（dì）產業發展（zhǎn）需求和高校專業優勢，依（yī）托“市委書記進校園”專場招聘活動，結合通河縣教師隊伍（wǔ）建設工作需求和教育人才（cái）培養，與牡丹江師範學院進行了深入細致的溝通和交流，雙（shuāng）方圍（wéi）繞在通河縣（xiàn）建（jiàn）立師範大學生實習實訓基地事宜達成共識。
共建雙方聚焦教育需求，共同謀劃（huá）基地建設。目前，牡丹（dān）江師範學院思政、生物、地理、數學、體育、美術等12個學科初中、高中教育的38名在（zài）校大學生（shēng），已與通河縣第二中學校27名教師完成“師徒結對”，開啟了（le）為期4個（gè）月的聽課、備課、上（shàng）課運行模式。
今年（nián），通河縣人社局聯合哈爾濱理工大學、牡丹江師範學院、黑龍江（jiāng）農業經（jīng）濟職業技術學院等3所高（gāo）校成功建立2個大學生實習實訓基（jī）地、1個大學生就業創業基地，為理論學習成果轉化實際應（yīng）用打造（zào）重要平台和陣地。一（yī）方麵，大學生們（men）帶著理論知識和創新思（sī）維來到基地，在實踐中與實際工（gōng）作相結合，將學（xué）習成果轉化為實際生產力；另一方麵，通河縣（xiàn）各項（xiàng）事業有（yǒu）了優秀（xiù）人才儲備，為縣域（yù）發展提供強有力的智力支撐。
下（xià）一步，通河縣將繼續加大人才工作力度，積極（jí）推動縣校合作縱深（shēn）發展，積極探索創新合作模式，為通河縣高（gāo）質量發展作出貢獻。
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