來源時間為：2024-05-17
先賢撫（fǔ）我（wǒ）頂攜手（shǒu）贏未來
穿越時空牽手先賢重續前緣
少有人（rén）知，北（běi）京師範大學淮南實驗學校的建立，從某種意義上說，其實是（shì）北師大的一次探親與（yǔ）反哺之旅。
事情要從風雨飄搖的清末說起（qǐ），1898年，戊戌變法開啟，光緒帝批準《奏（zòu）擬京師大學堂章程》，正式創辦京師（shī）大學（xué）堂，而京師大學堂的首任管理學務大臣，正是淮南壽縣（xiàn）人（rén）、帝師孫家鼐。
後麵的故事令人唏噓，百日維（wéi）新失敗、新政皆廢，萬幸（xìng）孫家鼐挽巨瀾於既倒，一（yī）路披荊斬棘、逆水行舟，終於使得京師（shī）大學堂這個中國（guó）近代史（shǐ）上第一所國立綜合性大學在時代的驚濤駭浪中留（liú）存。京師（shī）大學堂在（zài）教育精神、教育理（lǐ）念上（shàng）開曆史之先河，為中國近代教育的發展和現代化做出了重要貢獻，也成為了今天北京大學與北京師範大學等名校的前身。
一百多年後的（de）今天，一座特色鮮明、品質卓越的現代化K12學校在孫（sūn）家鼐的家鄉橫空出（chū）世（shì）。北（běi）京師範大學與她的首任校長，在淮南這片沃土上，開始了一場跨越時空的牽手。
血統（tǒng）純（chún）正公辦名校毋庸置疑（yí）
落地淮南以來，關於北京師範大學淮南實驗學校的（de）討論一直不（bú）絕於耳，歡欣（xīn）鼓舞的為多（duō），心存疑問者也不在少數：所謂附屬實驗學校，北師（shī）大隻是掛名嗎？會對（duì）其傾注教育資源嗎？這所（suǒ）學校（xiào）是民辦學校嗎？規（guī）模大嗎？官（guān）方認可（kě）和重視（shì）嗎？
2023年9月13日，北師大淮南實驗學校用一場隆重的開學典禮為這些疑問做出了解答（dá）。淮南市委（wěi）書（shū）記任澤鋒，市委副書記、市長張誌強（qiáng），市（shì）委常委、市委（wěi）宣傳部部長鄔平川（chuān）等領導與北師（shī）大黨委常委、副校長王守軍等校領導攜（xié）手出現在典禮現場，見證學校鑰匙交付（fù）並共同揭牌（pái）。
獲得了淮南市委市政府的堅強領導和大力支持，同時擁有著北京師（shī）範大學在教學上的高位引領，這座總投資9.65億元，占地近300畝，總建築麵積16.25萬平方米的小初高一體化十二年一貫公辦學校究竟（jìng）含金量幾何（hé）？無須多言，答案（àn）已經一目了（le）然！
枝繁巢暖一流（liú）硬件完善貼心
北京師範大學淮南實驗學校地處於國家級高新區——淮南市高新（xīn）技術產業開發區，區（qū）位優勢明顯。校園由北京市建築設計院設計，將“未來學（xué）校”的現（xiàn）代理念與淮南地域的楚（chǔ）風漢韻文化特色相結合，彰顯出了北師大豐厚的人（rén）文底蘊。
學校於2022年9月（yuè）開始動（dòng）工建設，今年5月20日前已完成全（quán）部工（gōng）程。其中小學、初中階段校舍及配套工程已於去年9月開學投入使用；高中學段校舍及配套工程即將竣工驗收，將在今年9月開學前投（tóu）入使（shǐ）用。學校設計辦學規模為132個（gè）班，小學、初中各48個班，高中36個（gè）班。共提供學位5220個。
學校（xiào）住宿條件一流，北校區建有427間（jiān）學生（shēng）宿舍，均配有空調、獨立衛浴、熱水供應和洗衣房；東西兩個食堂均可供2000人同時用餐。
這裏配備了高端現代化的教育教學設備，獨具特色的專用教室（shì）令人耳目一新：未來學習中心、語言學習中心、理（lǐ）化生學科展廳、政史地專業教（jiāo）室讓課堂教（jiāo）學生動（dòng）高（gāo）效；編（biān）程教室（shì）、網頁設計開發教室、機器（qì）人（rén）設計教室、汽車設計教室將科技之光（guāng）映射進智慧課堂；陶藝教室、動漫教室、平麵（miàn）設計教室、光熠劇院、頭腦風暴活動室、廚藝活動室讓學生們的課餘生活變得五彩斑斕；學校圖書館麵積千（qiān）餘平方，擁有藏書1.9萬冊，有豐（fēng）富的（de）館藏資源、舒心的借閱環境和人性（xìng）化（huà）貼心服務；各類球場跑道（dào）、全年恒（héng）溫遊泳池讓孩子們在（zài）學習之餘也能鍛煉（liàn）出強健的體魄。
孩子在這樣的環境裏成長，哪位家長還放心不（bú）下？
生態辦學麵向未來賦（fù）能成長
“生態辦學，綻放生命”，是北京師範大學淮南實驗學校的辦學理念。敢於提出這個口號，北師大的百年優良傳統和先進的育人理念是底（dǐ）氣所在。
北師大在全國擁有83所基礎教育學校，它們擁（yōng）有一個共（gòng）同的辦學使命，那就是做中國基礎教育生態的建設者、修複者和引領者。
淮南校區也不例外，學校充（chōng）分依托（tuō）北師大的優質教育資源和淮南市委市政府的大力支持，聚焦（jiāo）學校（xiào）內涵建（jiàn）設（shè），構建科學育（yù）人模式，以實施素質教育為重點，以育人模式創新為動力，以高質量（liàng）育人為核心，推進德智體美勞“五育並舉、五育融合”。用未來的視角培養學生支撐終身（shēn）發展、適應時代要求的核心素養，始終用新的理念、新的（de）技術、新的行動（dòng）引領學校教育的創新發展。
學生成（chéng）長（zhǎng），教師發展，學校進步，構建麵向未（wèi）來、富有北師大特色的育人生態，將要展現在我們眼前的北師（shī）大（dà）4.0版學校，令人充滿期待！
進無止境名師薈萃育夢成光
北京師範大學淮南實驗學校教師均來自於（yú）麵向全國引進的教學骨幹和優秀應屆碩士、本科畢業生。目前小學、初中部有教師73名，其中碩士研究生（shēng）31名，各級骨幹教師26名；即將開始招生的高中部將配備教師35名，其中（zhōng）碩（shuò）士研（yán）究生17名，骨幹教師18名。教師梯隊新老結合，搭配合理。
北師大擁有獨（dú）有（yǒu）的（de）育人（rén）文（wén）化：本校培訓、線上學習、中國教育創新成果公益博覽會、力雲杯青（qīng）年教師課堂教學大賽、學科年會、雲端教研等等，為每一位入職的青年教師提供迅速成長的（de）養分和平台。
為了進一步激發教師的內生動力，學校深化運營機製改革，將“教師雙向選聘製”提上日程。未來，學校各（gè）年級管委會由校長團隊選聘，班主任和備課（kè）組長再由年級管委會選（xuǎn）出（chū）。之後，班主任與任課（kè）教師之間再進行雙向選擇，最終形成合作團隊。
職務職級製，是（shì）學校在教師團隊管理建設中的亮點所在。設置（zhì）了校本化的教師職級序列之後，年輕教師有水（shuǐ）平但是職稱暫時不夠無妨，同樣可以享受高級職稱的薪酬待遇。反之，空（kōng）有（yǒu）高級（jí）職（zhí）稱卻無相應水平支撐的資深教師，則無法兌現相應待遇。
與此同（tóng）時，學校（xiào）實行薪酬激（jī）勵（lì）製，加大了績效考核力度。多勞多得（dé）、優質多（duō）酬、責重多酬，讓每一位辛苦付出的教師都能得到應有回報。
如此種種，無非是為了激勵教師（shī）主動成長、自主發展，培養和留住優秀人才。一所學校風清氣（qì）正、進（jìn）退有序，所有教師（shī）都帖著高門（mén）檻（kǎn）、高學曆、高層次、高人格、高學識、高質量的六高標（biāo）簽。這樣的氛圍（wéi），沒有道理引（yǐn）不來人才、教不出成績！
誌存高遠教育旗艦未來可期
帶著黨和政府的殷殷囑托、帶著廣大師生家長的熱切關注，北京（jīng）師範大學淮南實驗學校這（zhè）艘承載著使命和希望的教育旗艦已（yǐ）經正式起航。
北師大——實力卓絕、底蘊深厚。淮南——曆史悠久，人傑地靈。由一代政治家、教育（yù）家孫家鼐牽出的淵源讓這所學校在北師大的83所基礎教育學（xué）校中擁（yōng）有著獨特的存在意義，也被（bèi）寄予了更多的美好期望。相信北京師範大學淮（huái）南實（shí）驗學校必將秉承北京師範大（dà）學（xué）百（bǎi）年優良傳統和（hé）先進育人理念，發揚（yáng）北師（shī）大積極進取的文化精神和淮南兒女與時俱進的時代精神，篤（dǔ）行致（zhì）遠砥礪前行，為淮南教（jiāo）育的高質量發展貢獻（xiàn）力量。
這所學校，未來可期！
原標題：《先賢撫我頂攜手贏（yíng）未來——北京師範大學淮南實驗學校劄記》
文（wén）章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
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