來源（yuán）時間為（wéi）：2024-03-14
新（xīn）疆溫宿：浙溫同心匯真情，技工教育譜華章
2024-03-1418:32:33
來源（yuán）：民主與法製網
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民主與法製網訊（□李增高江凱）為認真貫徹落實第（dì）三次中央新（xīn）疆工作座談會和第九（jiǔ）次全國對口支援新疆工作會議精神，充分發揮（huī）援疆省市資源（yuán）稟賦和橋梁紐帶作用，共同（tóng）推進東西部地區（qū）協作發展，強化（huà）浙溫兩地文化、技能、資源等（děng）交流交（jiāo）融。
3月8-10日，在縣（xiàn）委縣政府及（jí）援疆指揮部（bù）的大（dà）力支持下，新疆維吾爾自治區阿克蘇地區溫宿（xiǔ）縣人力資源和社會保障局黨組成員、縣技工（gōng）學校（xiào）專職副書記李朝陽攜溫宿縣技工學（xué）校援疆副校長李光林和學校師生共計12人（rén）分別赴浙江（jiāng）省東陽市職教（jiāo）中心東技校區（qū）、永康五金技師學院和蘭溪市中（zhōng）德職教集團（蘭（lán）溪高級技工學（xué）校）開（kāi）展校校合作洽談，實訓基地觀摩等方式以提高辦學質量。
東陽市職教（jiāo）中心東技校區校長張華偉代表市職教中心對溫宿縣技工學校師生一行（háng）的到來表示熱烈歡迎，並就東陽市職教中心辦學特色、辦學理念、技能競賽、實訓設施設（shè）備、學生就業前（qián）景等進行了詳細介紹。同時，也希望通過（guò）此次（cì）浙溫兩地師生培（péi）訓學習交流，共同推進兩地技工教育事業高質量（liàng）發展。
“自溫宿（xiǔ）縣技工學校建成以來，作為援疆教師代表，我們始終把溫宿縣技工學校作為培養技術技能型人（rén）才的重要基地，長期致力於提高學生（培訓學員）技能（néng）水平和職（zhí）業素（sù）養。此次學校選派師生到對口（kǒu）支援省市技工院校開展職業技能訓練，對學校來說是一次難得（dé）的機（jī）會，也是（shì）一次寶貴的經曆，希望（wàng）以本次活（huó）動為契機，進一步加強兩地校校合作（zuò）與交（jiāo）流，共同譜（pǔ）寫技工教育新篇章。”溫宿縣技工學校援（yuán）疆副校長、蘭溪市中德職教集團（蘭溪高級（jí）技（jì）工（gōng）學校）原學生處主任李光林在交流座（zuò）談會上說。
“參（cān）加為期兩周的係統性技能訓練，真是讓（ràng）我受益匪淺！通過培訓（xùn）學習使（shǐ）我掌握了很多專業技（jì）術理論知（zhī）識，使原有的綜合理論水平有了（le）進一步的提（tí）高，在與同行（háng）之間的探（tàn）討（tǎo）中也使（shǐ）自己的（de）操作技藝更上一層樓（lóu），我將把自身所學帶回學校進行係統梳理歸納總結（jié），並用於日常（cháng）教育教學全過程，為今後溫宿縣（xiàn）技工教育發展添磚加瓦。”參加此次集訓的溫宿縣（xiàn）技工學校教師安博說。
近年來，浙江省堅持把對口支援阿克蘇（sū）地區作為政治之責（zé），將智力援疆、技能援疆放在重要位置，投入大量人力、物力、財力深入推（tuī）進（jìn）援疆省市支援阿克蘇地區技工院校建設（shè）。2021年建校以來，對口援疆省市——浙（zhè）江省金華（huá）市分別從武義縣職業技術學校、金華市技師學院等5所技工院校（xiào）選派了8名優秀教師，赴（fù）溫宿縣技工學校開展援疆教育。援派教師充（chōng）分（fèn）發揮和（hé）展現（xiàn）了當地技工院校特（tè）色優勢（shì），不（bú）忘初心，履職盡責，踐行技能（néng）援疆光（guāng）榮使命，得到受援學校、受援地相關（guān）部門的充分肯（kěn）定。
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