“師父，我指（zhǐ）導的學生（shēng）娜孜熱（rè）·艾合買提榮獲2022年‘浙阿同心杯（bēi）’中小學現場作文比賽一等獎。”9月（yuè）11日（rì），剛從金華返疆投入新學期準備（bèi）工作的援（yuán）疆教師申展（zhǎn）剛掛掉結對教師熱汗古力·吐爾遜的報喜電話，又一結對教師竇玄玄的電話打了進來，原（yuán）來（lái）竇（dòu）老師指導的學生賽麗麥（mài）·賽迪爾丁江寫的作（zuò）文也獲五年級組（zǔ）一等獎（jiǎng）。
圖為金華援疆教師（shī）方含笑為溫（wēn）宿縣全體九年級語文教（jiāo）師開展（zhǎn）講座（蔣磊攝）
當天下午，新疆溫宿縣第三中學黨支（zhī）部書記（jì）王兆軍（jun1）在（zài）學校辦公室激（jī）動（dòng）地（dì）握住縣教科局副局長胡天獎的手說，謝謝金華援疆教師，經過金溫（wēn）兩地老師一年多來來的共同努力（lì），我們在教學上取得了（le）一個又一個進步。
“這次比賽的確值得祝賀！溫宿三中五年級共8名學生參賽，7人獲（huò）獎（一等獎2名，二（èr）等獎1名，三等獎4名），87.5%的獲獎率和25%的一等獎獲獎率遠超阿克蘇地區59.8%平（píng）均獲獎（jiǎng）率與9.7%的一等獎獲獎率，這個成績在溫宿縣所（suǒ）有參（cān）賽學校中名列（liè）前（qián）茅。”金華市援疆指（zhǐ）揮部人才（cái）組副組長、溫宿縣教（jiāo）科局副（fù）局長胡天獎自豪地說。
成績的確來之不易（yì），溫宿三中是一所民族學生（shēng）占99.9%的學校（xiào），2017年（nián）才開始全麵實施國家通用（yòng）語言文字教學（xué）。2020年12月溫宿三中確定為（wéi）援（yuán）疆試點學校後，2021年3月，金（jīn）華市（shì）援疆指揮部（bù）與溫宿（xiǔ）縣教科局商（shāng）議決定，在援疆老師（shī）配置上改“撒胡椒麵”為“中心突破”，為即將開展（zhǎn）的（de）“組（zǔ）團式”教育援疆下（xià）好“先手棋”。根據溫宿三中年輕教師多、精力（lì）旺、衝勁足的特點，製定以觀察發現、參謀引導為特點的工作方式（shì），充分激發當地老師的積極性和創造力，從思想上完成從授“魚”到授“漁”的初步轉變。
2021年（nián）9月第二期金華援疆教師來到後（hòu），在第一期試點成果基礎上，結合校情、教情、學情，與本地教師“同（tóng）備課（kè）、同上課、同管理”，將“智力輸（shū）血”向“智力（lì）造血（xuè）”轉變、“人才頂崗”向“人才幫帶”轉變，促使教育援疆有特色、創品牌、出（chū）成效。
隨著教學工（gōng）作思路和方式的改變，金華援疆教師在萬（wàn）裏之外的南疆千（qiān）帆競發。金華市第十批第二（èr）期援疆教師領隊、溫宿三中副校長童（tóng）波（bō）如數家珍地介紹起（qǐ）這期援疆（jiāng）教師的閃光點與取得的成（chéng）績：王秋（qiū）珍（zhēn）老師根據教研需求在全縣開作文講座，呂芳華老師的“疆浙同聲”天籟之聲朗讀已開展50多期，陶惠芬（fēn）老師的英語教（jiāo）學講座與（yǔ）公開課場場爆滿，方衛軍老師編寫的基於教材又高於教材、注重學生數學（xué）思維（wéi）和解題策略優化的“小學（xué）數學拓（tuò）展練習”已投入使用，徐曉靜老師撰寫的初（chū）中數學全年級及中考專項複習“名師學案”正交付印刷……
結對幫帶，魚漁相（xiàng）授；聚才匯智，合（hé）力賦能。今年1-9月，溫宿三中的竇玄玄、王明明、張雲、汪苗（miáo）東、高慧慧、沈苦左次爾、王歡騰、安外爾·江等一大批當地老師在全國優秀教育論文評比、新疆自治（zhì）區教育論文大賽（sài）、優秀教學成果評選以及阿克蘇地區（qū）“教學新（xīn）秀”等活動中獲譽25項，比（bǐ）上（shàng）年增加38.88%。溫（wēn）宿三中2022年春季學期期末考試成績（jì）平均分比上年增長22個百分（fèn）點。
圖為金（jīn）華援疆教師陶惠芬組（zǔ）織溫宿縣第三中學英語組全體教師開展教研（yán）活動（蔣磊（lěi）攝）
“俏也不爭（zhēng）春，隻把春來（lái）報”是金華援疆教師的工作寫照。胡天（tiān）獎（jiǎng）在接受（shòu）采訪時說，學生作文比（bǐ）賽獲獎和教師教學成績獲譽多多，是金華援疆教（jiāo）師深深紮根溫宿努力工作的一（yī）個縮影，是一段過往、一段經曆，更是一抹（mò）亮色。他們是那一株靜靜站在高（gāo）崗上的桃李，悄悄（qiāo）地把花綻放在春天裏，默默地把豐碩的果實留在秋色中，共繪美麗“疆”來。
來源：中國經濟網
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