5月14日，渝北區2024年新課程改革成果展（zhǎn）示活動在（zài）渝北區中央公園小（xiǎo）學校（xiào）舉行。重慶市南華中（zhōng）學校、渝（yú）北區（qū）長安錦繡實驗小（xiǎo）學校、渝北區兩江小學校等13所學校帶來了“德行”“體健”“美藝”“勞（láo）動”等特色課程展示，以充分發揮示（shì）範引領輻射作用，引導全區中小學深入學習借（jiè）鑒。
據悉，今年渝北（běi）區將持續聚焦新（xīn）課程教學改革，在課程建設、教學方（fāng）式、評價（jià）管理、數字賦能、素養（yǎng）提升、專業發展等重點領（lǐng）域持續發力，實現學校內涵發展。
特色課程展示現場。渝北區（qū）中央公園小學校供圖
特色課程展示現場。渝北區中央公園小學校供圖
堅持“一地一計”“一（yī）校一策”
新課程教學改革樣本不斷湧現
自《基礎教育課程教學改（gǎi）革深（shēn）化（huà）行動方案》出台以來（lái），渝北區堅持“一地（dì）一計”“一校一策（cè）”，持續深化課程教學改革，全麵落實“五育並舉”，促進學生德智體美勞全麵發展，已培育出一批深入實施新課程改革的典型學校，湧現出眾多有效落實育人要求的教（jiāo）育教學案例。
以此次成果展上渝（yú）北區中央公園小學校為樣本，集中亮相了“舌尖上的數學（xué）”“時間密鑰”“人工智能”等班級特色課例和社團活（huó）動。該校從臻雅（yǎ）、臻慧、臻健、臻悅、臻創五個維度構建“臻（zhēn）美”課程體係，在開齊開足開好基礎課程的基礎上，做細做實做精（jīng）拓展課程，提供豐富的（de）選修課（kè）程，滿足學生（shēng）多元化、個性化發（fā）展的需求。如“智慧數林”“思維體操”等活動，培（péi）養（yǎng）學生的思（sī）辨能力；“水墨畫舫”“黑白畫（huà）藝”等社團活動，增強學生（shēng）的藝術修養（yǎng）和文化修養。
圍繞基礎、拓展、特長三個維度，渝北區長安錦繡實驗小學校打造出美德、美慧、美雅、美健、美創“五育共美”課程體係。重慶巴蜀常春藤學校的勞動課程以“勞動生活課程”和“勞動實踐活動”作為課程實現的兩（liǎng）大路徑，開發設計了藤苗生活晚間生活課程、藤苗茁壯返校日生活課程、線上線下勞動生活課程（chéng）。
渝北（běi）區兩江小學校展（zhǎn）區。渝北區中央公園小學校供圖
渝北（běi）區兩（liǎng）江小學校積極探索新形勢下德育工作新思路，創新開展思政課程和課程思政，構建道德與法治、學科滲透思政、一體化黨團隊課程（chéng）的思政教育體係。
重慶市南華中（zhōng）學（xué）校設置了“愛國尚武（wǔ）”巴渝（yú）武術課（kè）程，學（xué）生以武強身，以武樹德。渝北區渝（yú）開學校集（jí）中展示了“陶藝+”課程群，該課程（chéng）分為基礎課程（chéng）、融合課程、實踐（jiàn）課（kè）程、特色課程四大板塊。
重慶市南華中（zhōng）學校展區。渝北區中央公園小（xiǎo）學校供圖（tú）
這些學校是渝北區長期堅持新課程改革實踐，全麵推進教學方式變革的縮影。全區基礎教育課程教學改革正在（zài）引向深入，形成新（xīn）氣象（xiàng），有力助推了全區教育高質量發展。
聯合支招
推（tuī）進新課程教（jiāo）學改革走深走實
啟動儀式上，渝北區委教育工委委員，區（qū）教師進修學院（yuàn）黨總支書記（jì）、院長（zhǎng）周敦鸞談到，希望各學校從課程方案落地規劃、教學方式變革、科（kē）學素（sù）養提升、教（jiāo）學評價引領、專業支（zhī）撐與數字賦能五大方麵持續發（fā）力（lì），繼續推進新（xīn）課程教學改革走深走實。
渝北區中央公園小學校黨支部書記、校長（zhǎng）陳紅梅以《成為孩子成就（jiù）孩子》為題，介紹了學（xué）校七年探索實踐的“臻美”課程體係。她表示，學校將在課程建設、課堂建（jiàn）構的實踐（jiàn）基礎上，開啟（qǐ）指向五育的課題研究，構建可遷移的育人模式（shì），優化和推（tuī）廣“成為孩子，成就孩子”的育人路徑。
渝（yú）北區（qū）中央公（gōng）園小學校黨支部（bù）書記、校長陳紅梅致辭。渝北區中（zhōng）央公園小學校供圖
渝北區實驗中學校黨委書記陳後林在《從“教學側”改（gǎi）革走向（xiàng）“學（xué）習側”改革》報告中提出，下一步學校將著力解決（jué）老師對新課程、新課堂、新中考認（rèn）識不深不透的問題，強化基於核心素養培育的課程創新和教學改革，依托數字技術重塑教育體係和教育生態（tài）。
渝北實驗小學副校（xiào）長杜欣在（zài）《打造（zào）卓越課堂共享教育美好》報（bào）告中了如何打牢小（xiǎo）學（xué）語文卓越課堂陣地根基的校本理解，並從陣（zhèn）地建設的願景、厚（hòu）植卓越課（kè）堂的（de）基地文化、實（shí）現卓越課堂（táng）基地（dì）共享三（sān）個維度，勾畫了陣地建（jiàn）設藍本的方向和目（mù）標。
西（xī）南大學教育學部教授、博士生導（dǎo）師（shī）範蔚帶來（lái）題為《當前世（shì）界基礎教育課程教學改革的新趨（qū）勢》的主旨報告，從經濟、科技飛速發展帶來（lái）的教與學挑戰，世界各國課程教學改革（gé）的總體趨勢，當前我國基礎教育課程教學改革的重點工作等（děng）方麵進行了詳細（xì）。她提出，要增強（qiáng）教育教學主體參（cān）與改革的內在動力（lì），提升自組織自適（shì）應的能力（lì），提升教師的課程領導力，實現專業自覺和（hé）專業自主。
見成效
多校（xiào）獲國家級（jí）、市級榮譽
會上，還公布了多項國家（jiā）級、市級榮譽。渝北區中央公園小（xiǎo）學校入選全國人工智能（néng）特色示範學校，重慶市第八中（zhōng）學校入選全國中小學科學教（jiāo）育實（shí）驗校，渝北區實驗中學校入選全（quán）國義務教育教學改革實驗校。
渝（yú）北區教師進修學（xué）院（yuàn）“數（shù）字化（huà）與初中數學課程深度融（róng）合教學工作（zuò）坊”“小學道德與法治教研工作坊”和渝北區漢渝路小學校“雅（yǎ）正教育小學語文教研（yán）工作坊（fāng）”獲評重慶市教研工（gōng）作坊。
渝北區魯能巴蜀小學“數學（xué）育人範（fàn）式深化研究——卓越課（kè）堂建設基地的創新實踐”、渝北實驗小學（xué）校“卓越課（kè）堂建設基地”獲評重慶市卓（zhuó）越課（kè）堂建（jiàn）設基地。
重（chóng）慶巴蜀（shǔ）常春藤學校“中國（guó）國家課程的國際化：小學大觀念課程（chéng）與教學的設計和實施”、渝北區兩江小學校“炫（xuàn）彩課程育炫彩少年”獲評重慶市新課程實（shí）施樣本校。
渝北區中央公園小學校（xiào）《探秘辣椒》課堂展示。渝北區中央公園小學校供圖
渝北區教委（wěi）二級調研員李發林表示，希望全區各學校能夠以他們為（wéi）榜樣，以（yǐ）構建學校卓越（yuè）課程體係建設為核心，以打造學校卓越教研為保障，以（yǐ）打造（zào）學校卓越課堂為（wéi）載體，助推學校內涵發展。（晏紅霞（xiá））
文章（zhāng）來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來源（yuán）於網絡，其真實性（xìng）與本站無關，請網友慎重判斷
