來源時間為：2024-04-01
關（guān）於2024年廣州市中考自主招（zhāo）生，你關（guān）心的問題都（dōu）在這裏！
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2024-04-01
來源：廣州市教（jiāo）育局
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2024年3月28日，廣州市教育局印發《廣州市教育局關於做好2024年廣州市普通高（gāo）中學校（xiào）自主招生工作的通知》（以下簡稱《自主招生通知（zhī）》）。今年中考自主招生政策有什麽變化？一起來看看！你想知道的都在這裏——
一、《自主招生（shēng）通知》出台的背景是什麽？
廣州（zhōu）市是廣（guǎng）東省中考改革試點市，為探（tàn）索多元招生錄取方式（shì），激發辦學活力，我市從2019年開始探索普（pǔ）通高中自（zì）主招生工作。2023年，有30所學校38個校區參加了自主招生。
從健全招生機製和實施情（qíng）況來看，2022—2023年的自主招生工作有效促進普通高中（zhōng）多樣化特色（sè）發展，有效銜接（jiē）高校“強基計劃”，引導學校根據特色課程開展和課程基地建設，有針對性地打造數理、人文、科技自主招生培養特（tè）色項（xiàng）目，有效激發學校辦學活力，助力（lì）建設一批具有鮮明特色的人文、數理、科技等（děng）特色高中。
2023年1月我市（shì）出台了《廣州市教育局關於深入推進高中階段學校考試招生製度改革的實施意見》（穗（suì）教規字〔2023〕1號，以下簡稱《實施意見》），明確2024—2026年中考招生錄取相關工作。為與《實施意見》配套，根據上級（jí）相關要求，結合我市工作實際，進一步深入推進我市中考自主招生工作，市教育局製定了2024年《自主招生（shēng）通知》。
二（èr）、《自主（zhǔ）招（zhāo）生通知》的主要內容有哪些？
《自主招生通知》包括工作目的、工作原則（zé）、自主（zhǔ）招（zhāo）生學校、招生計劃及範圍、報名條件、自主招生程序和辦（bàn）法、有關要求等方麵，並明確了時間表。
三、《自主招生通知》製定的過程是怎樣的（de）？
市教育局2023年3月起啟動文件的製定工作，在全麵總結2022—2023年自主招生工作（zuò）的基礎上，調研（yán）了（le）北京、上海（hǎi）、南京、深圳（zhèn）等城市的高中特色多樣化（huà）和自主（zhǔ）招生工作，形成征求意見稿（gǎo），並廣泛征求學校意見、審慎論證和修（xiū）訂完善。
四、有關問題解答
（一（yī））我市自主招生“五個統一”是（shì）什麽？
我市自（zì）主招生全（quán）過程（chéng）各（gè）環節嚴格落（luò）實信息公開公（gōng）示並做（zuò）到“五個統一”。嚴格落實招生規（guī）範，督促學校規範招生行為嚴格招生紀律，主動接受考生、學校和社會的監督。
（二）《自主招生通知》中（zhōng）“不變”的方麵是（shì）什麽（me）？
《自主招生通知》與2022—2023年政策相比，保持總體不變。
（三）為什麽要適當增加自主招（zhāo）生學校數（shù）？
一是解決（jué）部分區自主招生（shēng）學校數量不足的問（wèn）題，滿足學生對自主招生學校多樣化的需求。二（èr）是引導教育考核標準跳出應試能力的單一維度（dù），由單（dān）一錄取標準向多元錄取方向邁進，推動高中階段學校多樣化有特色發展，為（wéi）具有學科特長和創新潛（qián）質的學生有更多的發展（zhǎn）。三是隨著我市普通高中招生計劃（huá）變（biàn）化（huà）進行相（xiàng）應動（dòng）態調整（zhěng）。
（四）對2024屆準備參加自主招生的初中畢業生有哪些建議？
《自主招生通（tōng）知》政策比較穩定，對2024屆畢業生來說，一是可以多了解心儀學校的自主招生的（de）項目特色；二（èr）是可以對新增加的自主（zhǔ）招生（shēng）學校大膽嚐試；三是做好長遠學業和職業生涯規（guī）劃，對標心儀高校的專業去選擇合適的賽（sài）道，從而更有利於後續的專（zhuān）業成（chéng）長和全麵發（fā）展。
市教研院建議
2024屆準備報考自主（zhǔ）招生的學生應該（gāi）怎樣（yàng）做好備（bèi）考工（gōng）作？
同學們要根據自己的（de）愛好、特長，結合學校（xiào）自主招（zhāo）生項目的情況（kuàng），找到自己（jǐ）的契合（hé）點，科學合理安排中考的複習和自主招生綜合測試的情況（kuàng）。自主招生是選拔有學科特長（zhǎng）或創新潛質學生的方式之（zhī）一（yī），高中後續還麵臨選課走班選擇，考生要（yào）根據自己的實際情況進行報考。
來看看大家怎麽說
專家說
廣州市是（shì）廣東省中考改革試點市，為（wéi）探索多元招（zhāo）生（shēng）錄取方式，激發（fā）辦學活力，我市（shì）從2019年開始探索普通高中自主招生工作，2019—2021年我市（shì）共有22所示範性普通高中先行（háng）試點自主招生，包（bāo）括11所（suǒ）省市屬學校（xiào）和11所區屬學校，2019—2021三年自主招生計劃完（wán）成率基本保持穩定，生源質量穩中有升（shēng）。
從試行情況看，自主（zhǔ）招生第（dì）一階段探索了綜合評價多元錄取方式，滿足有學科特長和創新潛質（zhì）學生的發展需要，做到程序規範（fàn）、結果公正、總體平穩。針對（duì）考核方式單一、培養模式及培養定位不（bú）夠清晰、公（gōng）平和平衡等問題，2022—2023年，我（wǒ）市對（duì）自主招生方（fāng）案進（jìn）行調整。與第一階段相比，第二階段以（yǐ）穩定為主（zhǔ），部分調整，相比第一階段試點辦法，有（yǒu）三點變化：一是自主招生學校範圍有增（zēng）加；二是對自（zì）主招生學校的資格進行遴選和動態調整；三是對自主招生錄取（qǔ）的要求進（jìn）行（háng）了調整。從實施效果來看，總體平穩有序。
在2024年自主招生（shēng）政策製定上，市教育局對上一階段自主招生學校，與中國教科院基礎（chǔ）教育所進行了深入細致的調研，對內摸清（qīng）“家底”，對外（wài）借鑒了北京、上海、深（shēn）圳、南京（jīng）等城市的相關情況。對自主招生政策的推進有兩個特點（diǎn），一是穩，二是實。我們（men）也（yě）期待未來有更（gèng）多具有拔尖創新（xīn）人才早期培育能力（lì）的（de）學校，以及更多特色高中加入自主招生的隊伍，共同（tóng）為我們具有特殊潛質的孩子（zǐ）創設更多（duō）的發（fā）展之路。
——廣州市教育學會會（huì）長華（huá）山鷹
校長說
2024年（nián）廣州市自主招生政策出台，保持了政策的穩（wěn）定性，有利於全市普通高中學校（xiào）的特色多樣化發展深入推進，給考生增加了自主招生學校的選（xuǎn）擇和機會（huì）。麵對新政策（cè），初三考生更要（yào）清（qīng）晰（xī）自己的學科特長、興趣愛好（hǎo），並做好個人學業發展規劃和（hé）職業生（shēng）涯規劃的萌芽思（sī）考，同時要對照以（yǐ）往自主招生的報名條件，綜合自己的特點與潛（qián）力發展，了解招生學校的（de）培養特色及優勢，進行學生與學校之（zhī）間的雙向選擇。
——廣東廣雅中學副校長王穗芳（fāng）
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