教育是國之大計、黨之大計。堅持和加強黨對教育工作（zuò）的全麵領導是辦好教育的根本保證，是進一步辦好人民滿意的教育的關鍵所在。為全麵貫徹新時代黨（dǎng）的組織路線和黨的教育（yù）方針，落實立德樹人根（gēn）本任（rèn）務，重慶市委教（jiāo）育工委聯（lián）合人民網重慶（qìng）頻（pín）道特別推出《重（chóng）慶中小學（xué）百名書記話黨建》專（zhuān）題報道，聚力抓學習、強堡壘、創品牌、育新人，促（cù）進中小學黨（dǎng）建工作和教育教學雙融合雙促進雙提高，努力（lì）為教（jiāo）育強市建設提供堅強保障，為新（xīn）時代市域黨建新高地建設貢獻（xiàn）教育力量。
“以‘高質量黨建引領高質量發展’為主（zhǔ）線，落實落地‘1638’黨建工作體係，打造‘童心黨建’特色品牌，通過抓黨（dǎng）風、帶教風（fēng）、促學風、樹校風，呈現了紅河全（quán）員蓬勃發展的態勢（shì）。”近日，重慶市永（yǒng）川區紅河小學校黨總支書記蔣明洪（hóng）在署名文章（zhāng）《“紅（hóng）色礪誌”鑄根魂“全域創新”潤（rùn）童心》中談到，紅河人將繼續勇擔使命，深入踐行“紅色勵誌+全（quán）域創新+質量（liàng）創優”育人模式，不斷（duàn）增添“求真黨建、行善黨建（jiàn）、創（chuàng）美黨（dǎng）建”的“童心黨建”品牌魅力，促進紅河（hé）“童心教育”高質量發展，為培養德智體美（měi）勞全麵發（fā）展的（de）社（shè）會主義建設者和接班人作（zuò）出不懈的努（nǔ）力。
以下為文章全文：
“紅色礪誌”鑄根魂“全（quán）域創新”潤童心
重慶市永川區紅河小學校黨總支書記蔣明洪
近年來，永川區紅河小學以“高質量（liàng）黨建引領高質量發展”為主線，落實落地“1638”黨建工作體（tǐ）係，打造“童心黨建”特色品牌，通過抓（zhuā）黨風、帶（dài）教風、促學風、樹校風，呈現（xiàn）了紅河全（quán）員蓬勃發展的態勢。其中，我校全體幹部、黨員教師以黨（dǎng）建“雙創（chuàng）”為重點，緊緊圍繞立德樹人根（gēn）本任務，積極開展“黨建+”融創育人的實踐（jiàn）探索（suǒ），形成（chéng）了黨建“雙（shuāng）創”的“紅色勵誌（zhì）+全（quán）域創新+質量創優”育人範（fàn）式，催生（shēng）了紅河全員真（zhēn）善美“童心之花”的精彩綻放。
紅色礪誌（zhì）：培根鑄魂（hún）
我校首先以“紅色礪誌”為引擎，助推全員培根鑄魂：在（zài）校（xiào）園精心呈現“紅色曆史與精神（shén）”文化長廊，課內外認真組（zǔ）織（zhī）開（kāi）展黨史與精神、成就與展望的參觀學習、巡回宣講、誦演競賽、作品展（zhǎn）示等“童心向黨”係列活動，讓紅色基因融入全員血脈；同時，組織（zhī）每個班（bān）級、師生種植精神之花，確立“花韻理想”，以“造福（fú）人（rén）類”的價值理想和“知（zhī）真行善創美”的階段計劃，追逐美好未來，把愛黨情和報國誌化作實際行（háng）動。
學校（xiào）課堂。永川區紅河小學校供圖
全域創（chuàng）新：潤品煉能
學（xué）校實施“全員創新、全麵創新、全程創新（xīn）”和“黨建+德育、黨建+教學、黨（dǎng）建+科（kē）研...”黨建引領“三（sān）全廣融”方略，階段性攻克了黨員示範、教師發展、課（kè）程建設、考核評價等（děng）一個個（gè）難題。
宣講紅（hóng）色（sè）故事。永川區紅河小學校供圖
一是黨（dǎng）員教育創新，“九步”新（xīn）模式（shì）。學校整合“三會一課”和（hé）“主題（tí）黨日”，探索出了“專題教育+中心組領學+特邀+支部領（lǐng）學+心得（dé）交流+思政共讀+學術沙龍+先鋒崗示範崗引領+誌願實踐活動”九步學習教育新模式，促進廣大黨員在深學篤行、潛心鑽研、廣泛實踐、以身示（shì）範中完善自我（wǒ）、推動發展。
二是教師發展創新，“接力式”校（xiào）本教研。學校借用體育接力運動“專（zhuān）業指引、個體奮發、團隊合作”思想，構建了（le）集（jí）“異質引領、自主努力、全員互助”於一體的“接力式校（xiào）本教研”團（tuán）隊培養模式：以團組為單位，通過導師引領，全員參與“對接式”教材培訓、“引（yǐn）領（lǐng）式”高（gāo）階研訓、“自主式”主題教研、“精品式”課堂展評（píng）、“互助式”國家課程開發（fā）、“四步式”校本課程開發、“四（sì）級式”課題研究等係列活動；每項活動，都成為了撬動教師“時時努力、事事用功（gōng）、互助優化（huà）、情智（zhì）共生”的（de）有力（lì）杠杆。
三是學生培養創新（xīn），“花韻德育”+“三級教學（xué）”。學校堅持黨建（jiàn）與德育、教學深度融合（hé），實施“花韻德育”和“三級課程教學”特色育（yù）人機製，引領孩子養品煉能。
結合“童心之花·一生綻放”辦學理念和“童（tóng）心向黨”黨建品牌打造，建構、實施“花韻理想（xiǎng）根植、四支隊伍培養、基礎課程教（jiāo）學、月主題（tí）周重點教育、靈韻班級建設（shè）、童心文（wén）化營建、三美製度建設、百（bǎi）花之星爭創（chuàng）”的“八位一體”花韻德育育人模式，有效潤養了孩子的言美行美心美“三美”品質。其中，我校“小黃帽誌願者服（fú）務隊”注冊（cè）人員超過1.1萬人，常態服務（wù）20餘項，形成了貫穿學生六年生涯和學校、家庭、社會的全方位實踐育人體係。
建構、實施“國家課程教學夯（bèn）基固本、選修課程教學激趣揚長、活（huó）動課程教學（xué）潤品煉能”的“基礎+選修+活動”三級課程教學方略，形成了“童心課堂”“自創美文誦讀”“潤美（měi）四藝”“五節”“才藝認證”等教學特色品牌，極（jí）大地開掘了學生全麵、個性、生動發展的動力源和創意源。
學校黨員研學活動。永（yǒng）川區紅河小學校供（gòng）圖
四是師生評價創新：“五大”激勵新舉措。在師生素（sù）能發展常態化考評的（de）基礎上，創新實施五大評價（jià）體係。
學生“才藝（yì）認（rèn）證”評價：製定認證方案，學生自主選擇、申（shēn）報，參與班級初級和校級中（zhōng）、高級展演、認證，通過的（de）頒（bān）發（fā）認（rèn）證書，納入相（xiàng）應素質發展評價和單項、綜合星級（jí）評選；以此激（jī）勵孩子（zǐ）一路習（xí）練，不斷成長；學生“五育”網絡評價：開發了“過程表現記錄、素質發展測評、自動生成結果”的網絡綜合評價係統，每年評（píng）價學生的綜合發展（zhǎn）情況；師生“星級”評價：每（měi）年評選（xuǎn）“最美（měi）教師、最美童星”“最美教研（yán）組、最美服務組、最美班級、最（zuì）美社團”，助推師生個體及團隊的不斷優化；采取“基礎+競爭+調（diào）節（jiē）”的優秀指標分（fèn）配、確定（dìng）方式，有效破（pò）解（jiě）了教師（shī）年度考核的不（bú）公平問題；采取“適當降低教齡、任職資格分數”和（hé）“1+3或2+5的附加分”“特優直上”等方式，有效破解了職（zhí）稱推評、等級（jí）競聘（pìn）的“憑（píng）胡子長”“不持（chí）續努力創優”等問題。
質量創優：共生共（gòng）贏
近年來，在“童心黨建”的引領下，學校每一個支部、團組都是一盞燈，每一名黨員、教師、幹部（bù）都是一麵旗，大家以忘我拚創（chuàng）的具實行動，書寫了“童心教育”的輝煌篇章。
黨員“接力式”教材培（péi）訓。永川區紅河小學校供圖
一是（shì）造就了一支（zhī）素質硬、水平（píng）高、績效優、口碑好的新時代黨員、教師隊伍：開發了（le）50餘項“童心六韻”校本課程，編印了近20門學生讀本；區、省部級課題結題16個，校級微型課題結題105個，研究成果獲重慶市人民政府教學成果一等獎；每年獲永川區教學質量一等獎、學（xué）科先進獎；成就（jiù）了區級名師2名、骨幹27名，市級名師（shī）1名、骨幹8名、課堂教學競（jìng）賽一二等獎（jiǎng）4名、教學基本功大賽一等獎3名、教育基本（běn）功大賽一二等獎3名，省部級表彰獎（jiǎng）9名等眾多優秀教（jiāo）師；教師個人獲市級1510人（rén）次、國家（jiā）級101人次表彰獎勵......
二是培（péi）養了一批批全麵發展、特長鮮明（míng）、有口（kǒu）皆碑的“三美”紅河娃：學生（shēng）獲評新時代重慶好少年、書香少（shǎo）年（nián）3人，新時代永川好（hǎo）少年（nián）4人；學生個人獲省部級表彰、競賽獎4790人次，其中德育主題競賽活動特等獎、一等獎20餘人，作文、征文、藝術、科技等（děng）競賽一等獎2000餘人次；學生在文明交通、孝親敬老、誌願服務、名師課堂和競賽展演中的精彩（cǎi）表現（xiàn），受（shòu）到了教育（yù）同行及社會各界的廣泛讚譽......
三是（shì）學校（xiào）獲全國體（tǐ）育工作示範校、群文閱讀示範校、國防教育示範校、藝術教育先（xiān）進單位、青少年校園（yuán）（足球、籃球、網球）特（tè）色（sè）學校和重慶（qìng）市“童心教（jiāo）育”特色學校、依（yī）法治校（xiào）示範校、藝術教育特色學校、優秀少先隊集體等國家級27項、市（shì）級134項集體表彰（zhāng）、團體（tǐ）競賽獎，其（qí）中，連續七年獲全國德育主題教育活動示範學校（先進集（jí）體、優秀單位），“小黃帽誌願服務”獲評重慶市最佳誌願服（fú）務組織（zhī）、全國學雷鋒先進誌願服務典型；學校“才藝認證”“童心文化建設（shè）”“接力式校本教研”等經驗（yàn）在市級工作（zuò）會上交流；“三（sān）級課程”教學質量監測（cè）經驗在教育部新聞（wén）發布會上發（fā）言......
黨員學習共建沙龍。永（yǒng）川區紅河小學校供圖
以黨建創新引領質量創優，實現為黨育人、為國（guó）育（yù）才的（de）目（mù）標（biāo），是（shì）我校對黨的教育（yù）方針的積極（jí）回應和深入貫徹。紅河人將繼續勇（yǒng）擔使（shǐ）命，以（yǐ）善美的教育情懷和博（bó）大的教育智（zhì）慧，不（bú）斷完善“1638”黨建工作（zuò）體係，深入踐行“紅色勵誌+全域創新+質量（liàng）創優”育人模式，不斷增添“求真黨建、行善黨建、創美黨建（jiàn）”的“童心黨建”品牌魅（mèi）力，促進紅河“童心教育”高質量發展，為培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人（rén）作出不懈的努力。
文章來源於（yú）：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來源（yuán）於網絡，其真實性與（yǔ）本站無關，請網友慎重判斷
